PREGUNTAS PARA DISCUSION

PREGUNTAS PARA DISCUSION

1. El gran economista inglés Alfred Marshall (1842-1924) inventó muchas de las herramientas de la economía moderna, pero le preocupaba más la aplicación de las mismas a los problemas de la sociedad. En su disertación inicial, Marshall dijo: Mi ambición más preciada es aumentar el número de personas que la Universidad de Cambridge manda al mundo con mentes frías pero corazones ardientes, dispuestas a hacer todo lo que esté a su alcance para hacer frente al sufrimiento social que existe a su alrededor; decididas a no descansar hasta haber puesto al alcance de todos los medios materiales que les permitan llevar una vida mejor y noble. (Memorials of Alfred Marshall, A. C. Pigou, ed., Macmillan and Co., Londres, 1925, p. 174, con texto editado.)

Explique cómo podría una mente fría realizar el análisis económico positivo esencial para poner en práctica los juicios de valor normativos del corazón ardiente. ¿Está usted de acuerdo con la opinión de Marshall respecto del papel del maestro? ¿Acepta usted este reto?

- La mente fría se requiere para ser objetivos, para afrontar con inteligencia y conciencia cualquier problema o dificultad y tomar la mejor decisión con el corazón caliente, para hacer que esas decisiones favorezcan a la mayoría y sean de beneficio para la sociedad.

- Estoy totalmente de acuerdo con esta opinión, sería de gran importancia que se lograra la adaptar esta teoría dado que los beneficios para los estudiantes como para la sociedad, harían buscar el nivel de desarrollo más alto para una comunidad o nación.

- Claro que lo aceptaría la exigencia y el reto hacen que un ser humano alcance un nivel de evolución más alto, que sus capacidades sean explotadas de la mejor manera y no solo para beneficio propio, sino de toda una sociedad.

2. George Stigler, eminente economista conservador de Chicago, ya desaparecido, escribió lo siguiente: Ninguna sociedad totalmente igualitaria ha sido capaz de construir o mantener un sistema económico eficiente y progresivo. En todo el mundo se ha visto que es necesario un sistema de recompensas diferenciales para estimular a los trabajadores. (The Theory of Price, 3a. ed., Macmillan, Nueva York, 1966, p. 19.) ¿Pertenecen estas afirmaciones a la economía positiva o a la economía normativa? Analice la opinión de Stigler respecto de la cita de Alfred Marshall de la pregunta 1. ¿Existe algún conflicto entre ambas?

- Teniendo en cuenta las definiciones de la economía positiva y la economía normativa donde encontramos que la primera hace referencia al “deber ser”, es decir una sociedad igualitaria y la segunda al “es” recompensas diferenciales, la afirmación pertenece a las dos.

- Marshall dice que es necesario una mente fría con un corazón valiente y a su vez Stigler nos dice que el deber ser con el ser deberían ser complementarios, si bien son razones aparentemente complementarias, me atrevo a decir que intentan expresar lo mismo con relación a que la economía debe buscar un bien común para la sociedad.

3. Defina cada uno de los siguientes términos con cuidado y proporcione ejemplos de cada uno: FPP, escasez, eficiencia productiva, insumos, productos.

FPP: Es en representación de una curva utilizada para medir el nivel máximo de producción de un país cuando se usan de manera eficiente los recursos. Ejemplo: Producción de arroz o de celulares

Escasez: Es la situación en las que los bienes son limitados en relación con los deseos. Ejemplo: el oro que tiene más valor que un vaso de agua sin ser tan necesario como es el agua.

Eficiencia Productiva: La producción de bienes en la misma magnitud. Ejemplo: Producción de café vs. Producción de petróleo. Se debe producir la misma cantidad de los dos

Insumos: Son las mercancías o servicios utilizados para producir bienes o servicios. Ejemplo: el trigo, es un insumo para la industria molinera, el cual es transformado en un nuevo producto: harina, que ahora tiene un mayor valor que el grano y que se combinó con otros insumos

Productos: son los distintos bienes o servicios que resultan del proceso de producción que se consumen o se emplean en un proceso de producción posterior. Ejemplo: la harina es un producto que salió del insumo del trigo, esta harina ahora es un insumo

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