PREPARACIÓN DE LOS FACILITADORES DE LA MISIÓN RIBAS PARA EL TRABAJO CON LAS VIDEOS CLASES
Enviado por Claudy13 • 5 de Abril de 2017 • Tesinas • 31.614 Palabras (127 Páginas) • 285 Visitas
REPÚBLICA DE CUBA
INSTITUTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO
CONVENIO CUBA - VENEZUELA
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PREPARACIÓN DE LOS FACILITADORES DE LA MISIÓN RIBAS PARA EL TRABAJO CON LAS VIDEOS CLASES
TESIS PRESENTADA EN OPCIÓN AL TÍTULO ACADÉMICO DE MÁSTER EN EDUCACIÓN
AUTORA: PROF.: CLAUDIMARY SUBERO
MONAGAS – VENEZUELA 2012
REPÚBLICA DE CUBA
INSTITUTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO
CONVENIO CUBA - VENEZUELA
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PREPARACION DE LOS FACILITADORES DE LA MISION RIBAS PARA EL TRABAJO CON LAS VIDEOS CLASES
TESIS PRESENTADA EN OPCIÓN AL TÍTULO ACADÉMICO DE MÁSTER EN EDUCACIÓN
AUTORA: PROF. CLAUDIMARY SUBERO
TUTORA. DRC JUANA ELENA FRAGOSO
MONAGAS – VENEZUELA 2012
Dedicatoria
A mi padre por estar siempre a mi lado, apoyándome y motivándome a seguir estudiando y preparándome para la vida.
A mi madre por existir y estar en todos los momentos que la necesito de forma incondicional, con su amor, dedicación y paciencia.
A mi hijo Walter Joseph que es mi tesoro, lo más maravilloso que me han regalado.
A Walter Cardona que me brindó todo el apoyo para realizar este sueño.
Agradecimiento
Primeramente a Dios que nos da la vida y nos ofrece oportunidades para superarnos en todos los sentidos; es ese motor que nos impulsa y nos guía a la realización de todos nuestros proyectos.
A mí familia por su comprensión, preocupación y aliento para la culminación de esta tesis.
A la coordinación de Misión Sucre en el Estado Monagas y en especial al profesor Aniceto por haber tenido confianza en mí y brindar su incondicional colaboración.
A mis compañeros de la Maestría por su preocupación y apoyo para la culminación de esta investigación, en especial a Irismel Urbina y Alveidis Camargo.
Al IPLAC que nos brinda la oportunidad de superarnos profesionalmente con el Convenio Cuba- Venezuela.
A todos los profesores que nos brindo su apoyo, tiempo, dedicación y conocimiento para la realización de esta tesis. En especial a la profesora Madelin y Georgina Villalón.
A todas las personas que me ofrecieron un día aliento de continuar, me indicaron el camino a seguir y su sabiduría personal.
A todos los que de una forma u otra hicieron posible la culminación de esta investigación.
A todos, muchas gracias
Resumen
El interés del Estado Venezolano en estos últimos tiempos ha sido proporcionar la oportunidad de estudios a todos los ciudadanos dándole las herramientas para elevar su calidad de vida y un desarrollo de equidad social.
La investigación está orientada a preparar a los facilitadores de la Misión Ribas, que no tienen un título universitario como docente y están a cargo de un grupo, están estudiando para graduarse de bachiller .El diagnóstico realizado toma en cuenta la experiencia de la autora y las visitas de inspección realizadas, en la determinación de potencialidades e insuficiencias en la preparación de los docentes para el empleo de las videos clases que utilizan los facilitadores de la U.E.M.R. “Jesús de Nazareth”, Maturín- estado Monagas, por lo cual fueron utilizados diferentes métodos: de nivel teórico y de nivel empírico y estadístico matemático, estos últimos en el procesamiento de los datos. Se formula una propuesta de talleres metodológicos, que precisaron una selección de los contenidos a tratar.
La propuesta fue valorada por especialistas, representados por personas con conocimientos y experiencias prácticas sobre el tema, los cuales consideraron oportuno, posible y le otorgan un gran valor para contribuir al fortalecimiento de esta gran Misión que es la Ribas.
INDICE
Pág.
- INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………… 1
CAPÍTULO 1: FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA PREPARACION DE LOS FACILITADORES DE LA MISION RIBAS PARA EL EMPLEO DE LA VIDEO CLASES……..…..........................................................9
- La concepción del facilitador en los proyectos educativos y su concreción en el proyecto bolivariano……………...……………………………………….9
- El Proceso de enseñanza aprendizaje en la Misión Ribas …………….…20
- Preparación del facilitador de la Misión Ribas para el empleo de la video clase en el proceso de enseñanza aprendizaje con los vencedores………………………………………………..…………………….30
CAPITULO II: DETERMINACIÓN DE NECESIDADES, FUNDAMENTACIÓN, PROPUESTA Y VALORACIÓN DE UN SISTEMA DE ACTIVIDADES QUE CONTRIBUYA A LA PREPARACION DE LOS FACILITADORES DE LA MISIÓN RIBAS……………………………………………………………..……… 34
2.1. Diagnóstico del estado actual de la preparación del facilitador de la Misión Ribas en el uso de la video clase…………………………………….…………...34
2.2. Fundamentación de la propuesta……………………………………………40
2.3.Sistema de actividades metodológicas para la preparación del facilitador de la Misión Ribas en el empleo de la video clase……………………...………… 42
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