PROCESO DE ADAPTACION A LA EDUCACION A DISTANCIA

Reto 2 - Apropiación Unadista

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Catedra Unadista

Karen Viviana Lara Peña

Estudiante

María Herialeth Laverde

Docente

Escuela Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Comunicación Social

Periodo 16-02

Chiquinquirá

1. De mayo de 2021

• Relatoría del encuentro en Skype

Tutora: Diana Alicia Díaz Sánchez     Fecha de Encuentro: 13 de May de 5:00-6:00 p.m

Espacio de Encuentro: Meet                Zona y Sede: Centro Boyacá  CEAD  Chiquinquirá

PROCESO DE ADAPTACION A LA EDUCACION A DISTANCIA

Se da inicio a este encuentro por parte de la tutora mediante una presentación personal, ella nos da a conocer unos videos de estudiantes de la UNAD que han culminado o afrontado los retos de estudiar en la modalidad a distancia. Iniciamos una pequeña intervención manifestando nuestros puntos de vista respecto a la pregunta a resolver.

¿Cuáles son los desafíos que has enfrentado en el proceso de adaptación a la educación a distancia y que expectativas se han generado frente a esta modalidad de estudio?

Desde mi perspectiva uno de los desafíos es el uso del campus y el no haber tenido a la mano un cronograma para la realización de mis actividades diarias, pero gracias al reto 2 ya tengo uno y puedo tener un horario adecuado para cada una de mis actividades. “Seamos creadores de nuestro propio conocimiento”; esta fue una frase que la tutora nos quiso compartir y que me hizo caer en cuenta que debido a que nosotros estudiamos a distancia; podemos romper los límites de solo quedarnos con los que están en nuestro entorno académico porque también podríamos darnos a la tarea de seguir investigando cada vez más, llenarnos de cosas útiles que nos ayuden.

Mantener la mente abierta para recibir de la mejor forma nuevos conocimientos, no tener prejuicios con el sistema a distancia porque realmente vale la pena hacerlo. Esta metodología depende de la dedicación de cada uno, adaptación por los tutores, monitores y consejeros.

Una recomendación inicial fue no realizar las actividades por las notas, cada uno de los estudiantes de la UNAD debemos de enfocarnos principalmente en aprender y tener satisfacción de que lo que estudiamos lo hacemos con agrado, para esto es necesario tener claro que esta primero los conocimientos que cada uno deberá apropiar.

Por otro lado se nos dio a conocer lo importante que es leer con mucha atención y concentración para que a la hora de realizar nuestra guía las ideas que nuestra universidad nos quiere brindar sean claras.

La organización del tiempo es parte fundamental para poder desempeñar todas nuestras actividades y tener el debido espacio para plantear, diseñar y ejecutar todas las actividades académicas. Desarrollar autonomía “APRENDER A APRENDER” debemos tener la capacidad para  realizar cualquier actividad a fin de nuestra formación. También es indispensable concebir como sagrados todos los momentos de estudio y para eso es necesario tener un entorno adecuado donde no tengamos ninguna distracción, solo estar enfocados en la actividad a realizar; sin sonidos ni lugares incomodos.

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