PRODUCTO ACADÉMICO 2 - PRUEBA DE DESARROLLO
Enviado por MAFI2024 • 11 de Junio de 2022 • Tareas • 1.516 Palabras (7 Páginas) • 65 Visitas
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PRODUCTO ACADÉMICO 2 - PRUEBA DE DESARROLLO[pic 4][pic 5]
INTEGRANTES:
- Chuchon Espinoza, Jorge Luis
- Espinal Hualparuca, Ruth Isabel
- Elescano Inga, Guissell Anyshella
- Gamarra Quintanilla, María Mercedes
- Meza Quispe, Marilyn Fiorella
1. Utiliza la herramienta terapéutica de la metáfora para el siguiente caso (3 puntos):
(Detalla cómo plantearías la metáfora y menciona el objetivo de la metáfora)
“Hija de 7 años que no reconoce límites, sus papás (papá de 34 años y mamá de 29 años) la complacen en todos sus gustos, para ellos fue muy difícil concebirla, es hija única. Consideran que es muy pequeña para negarle sus gustos, suelen ceder frente a los berrinches”
En este caso se plantearía la metáfora de la siguiente manera: “Había dos personas que por mucho tiempo habían buscado la semilla de la flor más preciosa del mundo, después de tantos años buscandola, al fin la encontraron y sintieron que la cuidaran tanto para que florezca y sea la flor más hermosa de su jardín, ellos no medían la cantidad del agua, fertilizante o el calor que le proporcionaban a la flor porque pensaban que dándole más, la semilla crecía más rápido, pero muy tarde se dieron cuenta que lo que estaban haciendo estaba mal, porque la semilla apenas había germinado y ya se había secado, ellos pensaban que dándole más de lo que necesitaba, la flor creceria mejor.
OBJETIVO: El objetivo de la metáfora planteada es que los padres entiendan que los hijos son como una semillita, que a medida que lo cuiden y le de lo necesario para que crezcan, se convertirán en grandes árboles o bellas flores, el darle mas no significa que sea lo mejor, porque todo en exceso no ayuda, sino daña.
2. Utiliza la herramienta terapéutica re-encuadre para el siguiente caso (3 puntos):
“Padres de joven solicitan consulta porque indican que ya no saben qué hacer con él. El paciente tiene 23 años, inicialmente desaprobó varios cursos en la Universidad, el año previo a la consulta los padres se enteraron de que su hijo ha dejado la Universidad y ha estado gastando el dinero que estaba destinada a la mensualidad en salidas y gustos. Actualmente, el paciente no estudia ni trabaja, sale todos los fines de semana y en casa casi no apoya con las responsabilidades. Los padres indican que están totalmente decepcionados, consideran que han fracasado como padres. El padre reiteradas veces le ha dicho a su hijo que es “un bueno para nada”.
REENCUADRE: Consiste en ser capaces de percibir cualquier situación o experiencia desde diferentes puntos de vista, y centrarnos en aquella que nos resulta más útil. De esta forma descubrimos que, muchas veces, una situación aparentemente adversa puede convertirse en algo muy positivo.
ADVERSIDAD | REENCUADRE |
Desaprobó varios cursos | Si bien es cierto el paciente desaprobó varios cursos, pero ganó experiencia en cada uno de ellos, así mismo tiene la capacidad de aprobar algunos cursos sin esforzarse. Lo que indica que probablemente el paciente tiene una CI superior al promedio. |
Actualmente no estudia ni trabajo | Se está dando un tiempo para redireccionar sus objetivos, planes y encaminar acciones para cumplir con cada una de sus visiones, esto le ocupa mucho tiempo y agotamiento por ello no ayuda por el momento en los deberes del hogar. |
Decepción de parte de sus padres | El paciente ya descubrió que ha fallado, decepcionado a sus padres por ello dejó la facultad para descubrir lo que realmente desea hacer por su futuro y de esa manera enmendar el error que cometió para mejor y enorgullecer a sus padres. Mientras esto sucede y el paciente toma su tiempo, los padres podrán ahorrar lo de la mensualidad de la universidad. |
3. Utiliza la herramienta terapéutica de connotación positiva para el siguiente caso (3 puntos):
“Paciente de 22 años que acude a consulta por fobia social. Ha decidido dejar el semestre en sus estudios universitarios porque los últimos años de estudio le exigen más exposiciones y prácticas y no se siente capaz de hacerlo, tiene mucho miedo a no ser capaz de manejar situaciones sociales y a que los demás se burlen de ella. No tiene amistades ni participa de actividades sociales. La paciente actualmente se siente mal consigo misma, refiere que es "un desastre", ha empezado a manifestar desánimo, desesperanza y tristeza constante”
Connotación positiva:
La connotación positiva de este caso se haría de la siguiente manera:
Me parece bien que te cuides de algunas situaciones que tal vez podrían salir mal, es bueno sentirse bien y salir de algunas situaciones que nos incomodan, y que sacrifiques también algunas experiencias que podrían o no ser malas en la vida universitaria.
Objetivo: Esta connotación positiva tratará de dar un aspecto de “sacrificio” y “bienestar” que hace la paciente al evitar situaciones sociales, dando un prejuicio de estas situaciones, además de crear una especie de dialéctica entre sus pensamientos para que genere un insight.
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