PROGRAMA ESCUELA PARA PADRES ( 4 EJES)

PROGRAMA ESCUELA PARA PADRES ( 4 EJES)

1. Familia y Escuela: Con el desarrollo de esta área se pretende formar Padres, Madres de Familia, Tutores y/o Encargados conscientes de la necesidad e importancia de la educación de sus hijos, hijas o pupilos, desde el ingreso en edad oportuna, la permanencia en el centro educativo y culminación de los estudios; para lo cual se busca desarrollar capacidades, que permitan acompañar exitosamente el proceso educativo de sus hijos e hijas, en el marco de una formación integral.

Comentario (Reflexión personal)

Al igual que los estudiantes son formados, la escuela para padres tiene el propósito fundamental de educar y formar a los padres, madres, encargados y tutores de los dicentes, es importante que el padre sea consciente de la importancia que juega el desafío de la educación: cumplir con los días establecidos para proceder a un avance de año escolar, de esta forma se pretende que puedan colaborar en el desarrollo de las capacidades cognitivas de los niños y adolescentes,

En el marco de la formación integral se pretende alcanzar un nivel de conocimientos más competitivo pero es vital que se acompañe de manera oportuna con los educandos

2. Educación Integral de la Sexualidad: Esta área propone formar competencias para el desarrollo personal y social, la salud física y emocional, el fortalecimiento de la autoestima, la práctica de la equidad de género, el desarrollo de las habilidades para la vida y la prevención del embarazo en la adolescencia, las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) y el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH), en el marco de los valores que rigen el ejercicio de los Derechos Humanos.

Comentario (Reflexión personal)

Esta área es una de las más importantes que se puede trasmitir en las escuelas para padres, es una necesidad y una obligación de los estudiantes conocer dichos temas de interés personal y social.

Es responsabilidad del personal docente y administrativo, así como de toda la comunidad educativa el fortalecimiento de estos temas, que sean impartidos por profesionales, que conozcan y puedan trasmitir todo el contenido explícito y necesario según la demanda integral de esta sociedad educativa.

Es de mucha importancia saber que este contenido debe de ir acompañado por material didáctico que garantice que la información compartida no se quede solo ahí, si no que sea difundida por los mismos estudiantes para una aportación a la sociedad.

La mayor parte de la población conoce de estos temas, pero la misma cantidad también sufren en un gran número de estas enfermedades, por la falta de conocimientos preventivos, es necesario reforzar y abastecer de lo necesario, se debe de trabajar en conjunto en esta tarea difícil pero tan vital para los estudiantes y comunidad educativa.

Es importante trasmitir y dar a conocer la diversidad de enfermedades de trasmisión sexual y como se trasmiten, hacer conciencia y juicio propio de esta situación que no busca género, edad ni condición para hacer estrago es la sociedad.

3. Fortalecimiento en Valores: A través de esta área se pretende fortalecer los valores como la identidad, orden, solidaridad, amistad, puntualidad, civismo, confianza, respeto, honestidad, amor al trabajo, entre otros, que fomenten la formación ética y moral.

Comentario (Reflexión personal)

En la actualidad, es muy común escuchar frases como: "se están perdiendo los valores", "existe una pérdida total de valores", "en mis tiempos están cosas no pasaban". Por lo general, estos comentarios corresponden a la pérdida de valores morales y sociales.

Cada ser humano tiene una concepción distinta de lo que son los valores morales, lo que, para algunos es moral para otros puede ser inmoral. Los valores se conciben de acuerdo con los parámetros y necesidades de cada sociedad, es decir que no hay una definición objetiva al respecto sino que todo es relativo. Sin embargo, siempre lo relacionamos con el lado bueno, perfecto y valioso. La moral y la ética, son inherentes al ser humano. Los seres humanos vamos interiorizando los valores morales desde el núcleo familiar, generalmente con el ejemplo. A medida que maduramos y crecemos como personas nos vamos familiarizando con otro tipo de valores, entonces comenzamos a interiorizar los valores sociales.

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