PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE)
Enviado por MARIANELAELENA • 4 de Febrero de 2021 • Ensayos • 13.280 Palabras (54 Páginas) • 140 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE).
ALDEA UNIVERSITARIA “ERNESTO CHE GUEVARA”
MUNICIPIO VALMORE RODRIGUEZ - BACHAQUERO – ESTADO ZULIA.
MISIÓN SUCRE.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE).
ALDEA UNIVERSITARIA “ERNESTO CHE GUEVARA”.
MUNICIPIO VALMORE RODRIGUEZ - BACHAQUERO – ESTADO ZULIA.
MISIÓN SUCRE.
Junio de 2013.
DEDICATORIA
A Dios por darme todo lo que tengo y por cada día de vida que me regala.
A mis hermosos hijos porque son una gran bendición y por ellos me esfuerzo por superarme en la vida.
A mi esposo por el apoyo que me brinda cada día.
A mi familia por su apoyo incondicional.
AGRADECIMIENTO
Le doy gracias a Dios por ser mi guía espiritual, por darme fortaleza y por estar a mi lado en los momentos que mas lo he necesitado.
A la vida por las enseñanzas y experiencias que me ha dejado.
A las profesoras asesoras que me acompañaron a lo largo de esta hermosa carrera, especialmente a las docentes Felky Camacho y Neyda Medina por su apoyo incondicional durante mi proceso de formación.
Al grupo directivo de la U.E.N.C. “Virgen del Monte Carmelo” y a los profesores tutores por su gran apoyo durante mi Vinculación Profesional Bolivariana, por todas las enseñanzas y experiencias vividas.
A mis compañeros de clase por todos los momentos compartidos.
ÍNDICE GENERAL
Pág.
DEDICATORIA……………………………………………………………………….
AGRADECIMIENTO………………………………………………………………….
ÍNDICE GENERAL…………………………………………………………………...
RESÚMEN…………………………………………………………………………….
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….
FASE I
Diagnóstico de la situacional………………………………………………………
Cuadro modelo para Análisis de Coyuntura Socioeducativa de La U.E.N.C
“Virgen del Monte Carmelo”.
Cuadro de Ámbito Geo-histórico………………………………………………….
Análisis de Ámbito Geo-histórico…………………………………………………
Cuadro del Ámbito Sociopolítico…………………………………………………..
Análisis del Ámbito Sociopolítico………………………………………………….
Cuadro del Ámbito Económico……………………………………………………
Análisis del Ámbito Económico…………………………………………………..
Cuadro del Ámbito Ideológico Cultural………………………………………….
Análisis del Ámbito Ideológico Cultural………………………………………….
Cuadro del Ámbito Socio Educativo Pedagógico………………………………
Análisis del Ámbito Socio Educativo Pedagógico………………………….
Cuadro del Ámbito Ambiental………………………………………………..
Análisis del Ámbito Ambiental……………………………………………….
Cuadro de Contradicción Principal…………………………………………………
FASE II
Identificación del problema Socio pedagógico……………………………………
FASE III
Fundamentación Teórica del problema Socio pedagógico……………………….
FASE IV
Planeación de las acciones para resolver el problema Socio pedagógico identificado………………………………………………………………………………
FASE V
Desarrollo de la planeación de acciones para la solución del
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