Parcial ingles UBP

PARCIAL INGLES

PRIMERA PARTE
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LOS MODULOS 1 Y 2
VALOR: 30 puntos
 

Pregunta Nº 1

Puntaje Obtenido

Puntaje Pregunta

 1.00

PREGUNTA 1

•                 PRE-LECTURA

   Recolección de datos a primera vista. Ideas previas a la lectura.  (1 x 1pts. = 1 pt.)

A.I - Observe el texto. Lea el encabezado y el pie del texto. (NO lea el texto).

        -Con la información obtenida conteste el siguiente punto:

A.II -Diga  cuál es la opción correcta que mejor representa a los datos obtenidos del texto.

•                 Los textos se refieren a experiencias de adolescentes que sufrieron o sufren bullying (acoso).
•                 Los textos son experiencias de padres cuyos hijos sufrieron bullying alguna vez.
•                 Todos los textos se refieren a experiencias de bullying que sucedieron mucho tiempo atrás.

•                 TEXTO 1  (Ver vocabulario al final)

RESPUESTA: Los textos se refieren a experiencias de adolescentes que sufrieron o sufren bullying (acoso).

B- LECTURA Y ANALISIS:

B.I.   - LEA el texto 1 detenidamente. 

Lea cada oración hasta su punto final.  NO se detenga a buscar vocabulario hasta no haber terminado de leer la oración y haber intentado comprenderla y luego relacionarla con las anteriores. Relea las oraciones que necesiten mayor profundización. MARQUE  los verbos y las palabras transparentes, solo como apoyo a su comprensión.

[pic 1]

 Vocabulario:

•                 Scar: cicatriz.
•                 Cheek: mejilla.
•                 Matter: importar.
•                 Tease: hacer burla.
•                 Underneath: debajo.
•                 Count: cuenta.
•                 Beaten up: golpeado.
•                 Threatened: amenazado.
•                 Make fun of: burlarse de.
•                 Headscarf: pañuelo para la cabeza.
•                 Playground: patio de juego.
•                 Turn (their) backs on: dar la espalda a.
•                 Pretend: simular
•                 Intimidates: intimidar, amenazar.

                Scared: asustado, con miedo.

Pregunta Nº 2

Puntaje Obtenido

Puntaje Pregunta

 6.00

  B.II.- DIGA si las siguientes afirmaciones son: Verdaderas (V) o Falsas  (F).
           En caso de ser Falsas, justifique en castellano y de forma bien completa de acuerdo
           al texto, para obtener puntaje.     NOTA- La afirmación considerada verdadera debe
           estar correcta en su totalidad.  (6 x 1 pt. = 6 pts.)         
 

1. John tiene una cicatriz en su mejilla. VERDADERO
2. John está interesado en la apariencia física de las personas. FALSO. Sostiene que el aspecto mas importante es lo que esta en su interior, independientemente de cómo se vea con la cicatriz en la mejilla.
3. Los compañeros de Fátima usan pañuelo para la cabeza. FALSO. Sus compañeros se burlan porque ella utiliza un pañuelo en su cabeza.
4. Los compañeros de Gary lo ignoran cuando están en el patio de juego. VERDADERO
5. Sheena siempre se encuentra con un hombre que le roba su dinero. VERDADERO
6. Los maestros de Paul siempre interceden para evitar que sus compañeros lo acosen. FALSO. Sus maestros observan la situación sin intervenir.

Pregunta Nº 3

Puntaje Obtenido

Puntaje Pregunta

 5.00

PREGUNTA 3
 
B.III.-RESPONDA, en español y  de manera bien completa, las siguientes preguntas basándose en  el texto 1.  (5 x  1pt. = 5  pt.)
 

1. ¿Cómo lo llaman a John en la escuela? ¿Por qué? Lo llaman cara cortada (scareface) porque de niño fue atacado por un perro que le dejo la cicatriz en su rostro.
2. ¿Por qué se burlan de Fátima sus compañeros? Mencione 2 motivos. Los compañeros de Fátima se burlan de la forma en que habla y su modo de vestimenta, principalmente por el pañuelo que utiliza en la cabeza
3. ¿Por qué tiene John una cicatriz en su mejilla? John tiene una cicatriz en su mejilla como consecuencia del ataque de un perro sufrido cuando era pequeño.
4. ¿Cómo la llaman a Fátima sus compañeros? Sus compañeros llaman a Fátima “Mora”
5. ¿Por qué lo golpean y amenazan a Paul en la escuela? Paul es amenazado y golpeado por su orientación sexual, es gay.

Pregunta Nº 4

Puntaje Obtenido

Puntaje Pregunta

 12.00

PREGUNTA 4
 
B.IV- RECONOCIMIENTO  de Estrategias y Herramientas Gramaticales del Inglés.  (Total 12 pts.)
 

1. Redacte, en el  siguiente cuadro, la forma singular de los sustantivos proporcionados y luego brinde su traducción (2 x 2 pt.  = 4pts)

1. Busque en el texto  palabras que lleven un sufijo. El sufijo de cada palabra debe ser diferente. (4 x 2 pts.  = 8 pts. )

     -      Escriba las palabras con sufijo.  Escriba separadamente el sufijo, en la segunda 
            columna. Brinde la traducción de la palabra en el lugar que indica la tabla. 
 

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