Pedagogia

LA PEDAGOGIA

La pedagogía (del griego παιδιον (paidos -niño) y γωγος (gogos -conducir)) ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart.

La Pedagogía estudia a la educación como fenómeno complejo y multi referencial, otras ciencias y disciplinas que le pueden ayudar a comprender lo que es la educación; ejemplos de ello son la Historia, la Sociología, la Psicología y la Política, entre otras.

La educación tiene como propósito incorporar a los sujetos a una sociedad determinada que posee pautas culturales propias y características; es decir, la educación es una acción que lleva implícita la intencionalidad del mejoramiento social progresivo que permita que el ser humano desarrolle todas sus potencialidades.

LA PEDAGOGIA EN LA ANTIGÜEDAD

La educación ha evolucionado a través del tiempo a la par con las culturas en donde se ha desarrollado siendo siempre la dominante aquella que se trasmite a otras generaciones e inclusive otras culturas, como en la antigüedad aun ahora esa característica es persistente, ha sido un modo de reconocimiento de jerarquía marcada para cada una de las culturas en donde se desarrolla la historia, no podemos separar la historia de la educación de la evolución y desarrollo de las grandes culturas como lo son la cultura griega y romana de las cuales tenemos una mayor influencia en la educación y desarrollo de la educación actual.

Cada cultura sobre todo las dominantes en cada época de desarrollo han tenido un concepto y una importancia específica sobre la educación basada en su forma de vida, política y economía, otorgando así un concepto a la educación y por ende importancia, las bases de la educación actual tienen mucho de plataforma de esas grandes culturas tales como la griega y romana que han trascendido en algunos de sus conceptos hasta nuestros días.

Para hablar de la pedagogía en la antigüedad incluimos a las dos grandes culturas que iniciaron la pedagogía desde su esplendor hasta nuestra época, la cultura Griega y sus grandes representantes Aristóteles, Platón y Sócrates, marcaron de manera importante la educación, en donde la formación humanística es la base de la educación, en esta época, la filosofía, el arte y la ciencia tienen un gran auge, la educación surge a través de un genuino deseo de aprender por parte del educando como lo hace de manifiesto Sócrates al mencionar …”No se aprende a andar en ese camino con el recibimiento pasivo de contenidos ofrecidos de fuera, sino con la búsqueda trabajosa que cada cual realiza dentro de sí.”

Es a partir de esta cultura donde nacen la mayoría de las grandes preguntas como podría mencionarse, el ser y todo aquello que lo constituye, es aquí donde se reconoce el surgimiento de los grandes maestros que aun ahora son considerados como así, maestros, guías, sabios y conductores de una sociedad, ellos eran los encargados de formar el carácter del alumno o llamado en aquellos tiempos discípulos, el maestro vigilaba que este se comportara de manera moral, con un profundo respeto a los valores éticos y patrióticos, ese último punto compartido con los Romanos en donde una de las características de la educación de esta época era precisamente la fidelidad administrativa que se entiende como la educación para la patria, esto forma la base para el tipo de educación que se impartía en Roma; una educación utilitaria y militarista la cual era enseñada con rigor no solo para Roma

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