Percepcion

PERCEPCIÓN. METODO O CUALIDAD DE LA OBSERVACIÓN

Por FABIO ANDRÉS RIBERO SALAZAR

Comunicador Social – Periodista

Relacionista Internacional. UJTL

Maestría en Relaciones Internacionales. AUI

RESUMEN

Este artículo busca demostrar la importancia de la observación como método para el desarrollo de la investigación y su incidencia dentro de la propuesta investigativa. El manejo de todas las sensaciones que reúnen el sentido de la observación dentro del esquema propuesto del que hacer investigativo y su transcendencia en la percepción del investigador frente a la información que recibe.

PALABRAS CLAVES

Observación, método, percepción, interpretación, sentidos, paradigmas, sensaciones, investigación.

Desde que la humanidad convierte la interpretación de su entorno, por medio de las sensaciones, sentimientos y conocimientos, en la forma de llevar el mensaje y de mostrarlo por medio de estrategias que se acercan a convertir su realidad en su propia interpretación, lejos de un idealismo cercano a su propio desarrollo personal y sentido propio del ser para evolucionar, hasta el punto de convertirlo en herramienta necesaria para el desarrollo del conocimiento y de la interpretación.

La construcción de realidades no se encuentra limitada al desarrollo de la propia concepción de los hechos, sino mejor a la forma en que cada persona mira su propia verdad; se ha preguntado usted si lo que usted ve, escucha, siente o huele por medio de sus sentidos, es lo mismo que todos los demás seres humanos ven, escuchan, sienten o huelen.

Si usted y yo nos quedamos viendo un mismo objeto, por ejemplo un oso de peluche o la lapida de una tumba, sentiremos lo mismo?

Evidentemente todos los seres humanos obtenemos sensaciones “similares”, exceptuando claro a las personas con discapacidades; todos reconocemos los objetos de una misma manera gracias al lenguaje universal que se ha venido desarrollando a lo largo de los tiempos junto con los hombres, para todos nosotros una flor es una flor, viéndolo desde el punto de vista de un objeto y dado que de esta manera la observamos, la palpamos, e incluso sentimos su aroma, pero muy seguramente el significado de esa flor no será lo mismo para usted que para mi.

Los seres humanos desarrollamos unos determinados prejuicios, o “formas de ver las cosas”, que pueden estar ligados tanto a la herencia como al aprendizaje que esta presente en toda nuestra vida.

Etimológicamente, cada ser humano posee en su cerebro un referente al cual dirigirse cuando se ve expuesto a cualquier sensación, o a un determinado objeto.

Es decir, al observar usted y yo ese determinado objeto, en este caso una flor, tenemos un mismo centro de observación, sin embargo nuestra percepción varia dependiendo del referente que hemos adquirido ya sea por herencia o por aprendizaje.

Así como esa flor para mi puede significar una expresión de cariño o de amor, a usted puede recordarle un funeral o una fiesta de quince años.

Es allí donde radica otra de las diferencias entre los seres humanos y las demás especies animales, y si mismo entre cada una de las personas; aunque a la vista de la observación todo se ve igual, cada ser humano percibe cosas diferentes.

Un ejemplo claro es el stad up comedy realizado por Andrés López, en el este personaje nos entrega un muy detallado trabajo de observación, con base a su propia percepción, logrando una interpretación de las generaciones que interactuaron en los cien años en Colombia. Así mismo, las personas construyen su propia cotidianidad por medio de elementos que referencia la percepción de las estructuras sociales que las componen. Sin duda, una pieza importante de estos significantes, son los que tienen que ver con la memoria respectiva que maneja cada uno de los individuos y su herencia cultural que interviene en la forma de observar su propia realidad.

Este concepto manejado por diferentes autores, desenvuelven el comportamiento de cada persona con su entorno, sesgando el sentido de su realidad y justificando en muchas ocasiones con cada ladrillo que construye sus emociones, sentidos y reacciones frente a cada actitud que demuestra en su entorno.

Entonces es claro que lo mismo que usted ve, escucha, siente o huele por medio de sus sentidos no es lo mismo que yo veo, escucho, siento y huelo a través de los míos, simplemente porque mi aprendizaje y herencia son diferentes de los que usted recibió, más claramente: MI PERCEPCION ES DIFERENTE DE LA SUYA.

Como interpretación

Percibimos los objetos organizados, más que como partes separadas y asiladas. No vemos pequeñas cosas desarreglados al abrir nuestros ojos para ver el mundo. Vemos grandes regiones con formas y patrones bien definidos y lo que ayuda a definir lo que vemos es las experiencias que hemos aprendido de diferentes partes en gran medida de lo aprendido en casa de nuestros padres; los padres con su propia percepción de el mundo hacen que uno aprenda a ver el mundo como ellos lo ven, la mamá es la primera persona que nos ayuda a percibir las cosas con aspectos tan sencillos como: “no te acerques a esa persona porque es mala” refiriéndose a un “mechudo” (por poner un ejemplo) aunque sea una persona buena a la mamá por una mala experiencia puede hacer que uno tome ciertos paradigmas hacia estas persona muchas veces erróneos pero es la percepción de la persona que nos cría y hasta cierto punto es una especie de racismo pero es la percepción de la mamá y es lo único que conocemos hasta cierto momento.

Hasta que salimos de la casa a aprender de otras personas y ellas a su ves nos ayudan a percibir las cosas como las ven ellos, los profesores que no nos enseñan las cosas como ellos lo perciben pero si nos dan las bases para que nosotros mismos percibamos las cosas, con el conocimiento que ellos nos dan a prendemos a utilizar mas el cerebro y esta es la parte mas importante en el proceso de la percepción.

Luego vienen los amigos, ellos como nosotros están agudizando su sentido de percepción y en cierta forma son los mas importantes en el proceso porque con ellos compartimos nuestras primeras percepciones y las compartimos y hacemos que evolucionen muchas veces de manera errónea

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