Plan para tener éxito en mi aprendizaje

Considera  las  siguientes  instrucciones  y  desarrolla  lo  que  se  indica. Posteriormente regresa a la plataforma para enviar tu actividad al asesor.[pic 2][pic 3][pic 4]

Integradora 3[pic 5]

Fase 3. Actitudes y motivación para aprender.

El objetivo es definir si tus actitudes y motivación son las correctas para aprender tanto en línea y realizar al final un plan para tener éxito en tus estudios.

En la actividad integradora de esta Unidad se procederá con el desarrollo de la

Fase 3, siguiendo estas indicaciones:

1. Resuelve el cuestionario sobre hábitos de estudio y motivación para aprender, que se encuentra en el Anexo 1.

2. Evalúa tus hábitos de estudio y motivación para estudiar y aprender como se indica.

3. Para terminar desarrolla un documento que contenga lo siguiente:

Título: Plan para tener éxito en mi aprendizaje

a. Portada.

Indicado nombre de la actividad, Unidad, curso y nombre completo. b. Presentación.

Una breve presentación del trabajo indicando su objetivo. c.  Diagnóstico.

En este apartado incluir un análisis de lo siguiente:

[pic 6]    Fortalezas y oportunidades para el manejo de recursos digitales para aprender.

[pic 7]    Fortalezas y debilidades para el manejo de estrategias y técnicas

de aprendizaje.

[pic 8]    Fortalezas y debilidades de mis hábitos estudio y mi motivación para estudiar.

d. Plan de acción para tener éxito en mi aprendizaje.

Acciones ordenadas para potenciar mis fortalezas y equilibrar mis oportunidades por cada punto indicado arriba.

e. Conclusiones.

Breves conclusiones sobre lo que aprendí en este curso y qué me será útil en mis estudios.

Sobre la entrega:

1. Elabora lo solicitado en un documento de Word, que mínimo contenga

12 cuartillas, con letra Arial en 12 puntos, márgenes 2.5 por 2.5 e interlineado sencillo con espaciado automático.

2. El documento debe de tener una portada conteniendo título, Unidad y nombre completo, índice, el desarrollo de cada uno de los puntos indicados separados por subtítulos, conclusiones y al final las referencias consultadas bajo el formato que indique el facilitador.

3. Guarda  la  actividad  con  las  siglas  de  tu  nombre  y  el  número  de actividad, por ejemplo: LAG_Integradora1.doc.

4. Envía la actividad como archivo adjunto en Word o archivo de PDF.

Anexo 1. Cuestionario sobre Hábitos de Estudio y Motivación para el aprendizaje (H.E.M.A.)

Este cuestionario representa una herramienta de diagnóstico sobre posibles problemas en cuanto al rendimiento y las actitudes frente al estudio (aprender a aprender).

Conocer los problemas que se pueden presentar a la hora de enfrentarse a un estudio como adulto, puede ayudarte a mejorar tus resultados. Por este motivo es importante que respondas con sinceridad a los diferentes ítems y que no te olvides de rellenar el último apartado en el que deberás reflexionar sobre los aspectos que influyen en tu estudio.

Con esta herramienta podrás conocer no sólo la valoración general de tus actitudes y motivaciones a la hora de enfrentarte al estudio, sino que podrás obtener unas conclusiones detalladas de cada apartado, orientándote en la búsqueda de soluciones concretas a tus problemas.

Esta herramienta te servirá como base para desarrollar lo que se te pide en esta actividad.

Este  cuestionario  ha  sido  extraído  y  modificado  del  autor  original  en  la siguiente dirección Web:

http://www.psicotecnicostest.com/testdepersonalidad/habitosdeestudiostest.as 

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