PLAN DE MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE –NIVELACION
Enviado por lipigaor • 1 de Diciembre de 2017 • Informes • 4.923 Palabras (20 Páginas) • 172 Visitas
[pic 1] | INSTITUCION EDUCATIVA SAN AGUSTIN | GP- F-011-V2 |
PLAN DE MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE –NIVELACION |
Docente: Liria Piedad Garzón. Área o asignatura : LENGUAJE –O ESPAÑOL Curso: 4 JT
Estudiante: LUISA QUEVEDO Período: 4º. Fecha de Nivelación : 28 a 30 de 11 de 2017
Desempeños a Evaluar | Actividades Implementadas para superar las dificultades en el alcance de los desempeños a evaluar. |
- Encuentra dificultad para identificar y conceptualizar sobre sustantivo, adjetivo, género, número y sus clases, y también encuentra dificultad para conceptualizar y clasificar las palabras según el acento (en palabras agudas, graves, esdrújulas, sobreesdrújulas), y en hallar diferencia en las palabras polisémicas y homófonas para la elaboración de textos. Presenta dificultad para identificar géneros literarios y hacer uso de las figuras literarias en escritos, como también construir párrafos, seleccionar ideas y organizar resúmenes. -Se le dificulta interpretar diferentes textos . | Realiza talleres con base en lecturas- guías. Realizar los talleres que aparecen en el cuaderno. Talleres en clase. Realiza lecturas de diferentes textos. Explicaciones Evaluación individual. |
VALORACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL PMA: | |
__________________________________ Firma del estudiante __________________________________ Firma Docente | Compromiso del Acudiente: ________________________ Firma del acudiente: |
[pic 2] | INSTITUCION EDUCATIVA SAN AGUSTIN | GP- F-011-V2 |
PLAN DE MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE -NIVELACIONES |
Docente: Liria Piedad Garzón. Área o asignatura : LENGUAJE –O ESPAÑOL Curso: 4 JT
Estudiante: LUISA QUEVEDO Período: 4º. Fecha de Nivelación : 28 a 30 de 11 de 2017
Desempeños a Evaluar | Actividades Implementadas para superar las dificultades en el alcance de los desempeños a evaluar. |
Encuentra dificultad para identificar y conceptualizar sobre sustantivo, adjetivo, género, número y sus clases, y también encuentra dificultad para conceptualizar y clasificar las palabras según el acento (en palabras agudas, graves, esdrújulas, sobreesdrújulas), y en hallar diferencia en las palabras polisémicas y homófonas para la elaboración de textos.
Presenta dificultad para identificar géneros literarios y hacer uso de las figuras literarias en escritos, como también construir párrafos, seleccionar ideas y organizar resúmenes.
| Realiza talleres con base en lecturas- guías. Realizar los talleres que aparecen en el cuaderno . Talleres en clase. Realiza lecturas de diferentes textos. Explicaciones Evaluación individual. |
VALORACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL PMA: | |
__________________________________ Firma del estudiante __________________________________ Firma Docente | Compromiso del Acudiente: ________________________ Firma del acudiente: |
[pic 3] | INSTITUCION EDUCATIVA SAN AGUSTIN | GP- F-011-V2 |
PLAN DE MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE –NIVELACION |
Docente: Liria Piedad Garzón. Área o asignatura : LENGUAJE –O ESPAÑOL Curso: 4 JT
Estudiante: NICOL VALENTINA CAICEDO Período: 4º. Fecha de Nivelación : 28 a 30 de 11 de 2017
Desempeños a Evaluar | Actividades Implementadas para superar las dificultades en el alcance de los desempeños a evaluar. |
- Encuentra dificultad para identificar y conceptualizar sobre sustantivo, adjetivo, género, número y sus clases, y también encuentra dificultad para conceptualizar y clasificar las palabras según el acento (en palabras agudas, graves, esdrújulas, sobreesdrújulas), y en hallar diferencia en las palabras polisémicas y homófonas para la elaboración de textos. Presenta dificultad para identificar géneros literarios y hacer uso de las figuras literarias en escritos, como también construir párrafos, seleccionar ideas y organizar resúmenes. -Se le dificulta interpretar diferentes textos . | Realiza talleres con base en lecturas- guías. Realizar los talleres que aparecen en el cuaderno. Talleres en clase. Realiza lecturas de diferentes textos. Explicaciones Evaluación individual. |
VALORACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL PMA: | |
__________________________________ Firma del estudiante __________________________________ Firma Docente | Compromiso del Acudiente: ________________________ Firma del acudiente: |
...