Planeacion

PLANEACION CORRESPONDIENTE AL MES DE DICIEMBRE DE 2013

SITUACIÓN DIDÁCTICA: ___________ ____________

CAMPO FORMATICO:

PENSAMIENTO MATEMÁTICO COMPETENCIA:

Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica

los principios del conteo

ACTIVIDADES DE RUTINA

º PROGRAMA NACIONAL DEL LECTURA º CUIDADO LAS PLANTAS DEL SALÓN DE CLASES

º DERECHOS HUMANOS º ACTIVACIÓN FÍSICA

º VALORES º JUEGO Y APRENDO CON MI MATERIAL CONTENIDO:

ACTITUDINAL, PROCEDIMENTAL Y CONCEPTUAL

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Escribe su nombre con diversos propósitos.

• Compara las características gráficas de su nombre con los nombres de sus compañeros y otras palabras escritas.

• Utiliza estrategias de conteo, como la organización en fila, el señalamiento de cada elemento, desplazamiento de los ya contados, añadir objetos o repartir uno a uno los elementos por contar, y sobre conteo (a partir de un número dado en una colección, continúa contando: 4, 5, 6).

• Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo.

ESTÁNDARES:

CAMPOS CON LOS QUE SE VINCULA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS: RECURSOS:

FECHA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

9 – 13 ° TRABAJO CON LA PROMOTORA DE SALUD ° TRABAJO CON EL PROMOTOR DE EDUCACIÓN FÍSICA ° TRABAJO CON LA PROMOTORA DE ARTÍSTICAS ° TRABAJO DE INGLES

16 - 18 ° TRABAJO CON LA PROMOTORA DE SALUD ° TRABAJO CON EL PROMOTOR DE EDUCACIÓN FÍSICA ° TRABAJO CON LA PROMOTORA DE ARTÍSTICAS ° TRABAJO DE INGLES

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