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Planeacion


Enviado por   •  13 de Enero de 2014  •  806 Palabras (4 Páginas)  •  174 Visitas

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PERIODO DE APLICACIÓN DEL 2 AL 19 DICIEMBRE DEL 2013

PROPOSITO Motivar la participación de las actividades navideñas tomando como punto de partida las diferentes culturas que tiene cada uno de los niños.

CAMPO EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

COMPETENCIA Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad

APRENDIZAJES ESPERADOS Identifica semejanzas y diferencias entre su cultura familiar y la de sus compañeros (roles familiares, formas de vida, expresiones lingüísticas, festejos, conmemoraciones

RECURSOS Ollas

engrudo,

papel diferentes tipos

periódico

crayolas

colores

escarcha

hojas de colores,

pinturas

tijeras,

ACTIVIDDAES ASAMBLEA ACERCA DE LO QUE S LA NAVIDAD

QUE ES EL ARBOL DE NAVIDAD

QUE SON LAS POSADAS NAVIDEÑAS

COMO CELEBRAN MIS COMPAÑEROS LA NAVIDAD (EXPOSICIÓN DE MAYTE)

ADORNAMOS NUESTRO SALN DE CLASES

ELABORACION DE PIÑATAS

ELABORACION DE JUGUETE NAVIBDEÑO CON PADRES DE FAMILIA

Elaboración de boletos para convivencia para posada

Elaboración de tarjeta navideña

Elaboración de cartel como celebro la navidad?

Proyección de un cuento de navidad

Árbol de navidad

Dibujo de la realización de cómo celebran la navidad cada uno de los niños-

Elaboración de esferas con material de reciclaje para adornar el aula

DESARROLLO DE LA SITUACIÓN Día 1: se realizara una pequeña asamblea con los niños donde de realizaran cuestionamientos acerca de cómo celebran en sus hogares la navidad? Como es que lo vive cada uno, elaboración de árbol de navidad el cual se realizara con una hoja lo pintaremos y armaremos con los mismos arbolitos de navidad otro árbol de navidad.

Día 2: volveremos hablara acerca de cómo celebra cada uno en casa la navidad para reforzara acerca, y el día de hoy realizaremos unas esferas navideñas las cuales elaboráremos con material de reciclaje como periódico las pintaremos y las decoraremos para realizar el adorno dentro del salón de clases.

Día 3: volveremos hablara acerca de las tradiciones que tiene cada familia reciclado como punto de partida

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