Planeacion

LICEO HISPANOAMERICANO

EDUCADORA TITULAR: NADIA BARRIENTOS FECHA: 9 – 13 JUNIO

CAMPO DE DESARROLLO: LENGUAJE Y COMUNICACIÒN, PENSAMIENTO MATEMÀTICO, EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.

ASPECTO: LENGUAJE ORAL Y ESCRITO / NUMERO, ESPACIO, FORMA Y MEDIDA / MUNDO NATURAL COMPETENCIAS: FORMULA EXPLICACIONES DE LOS FENOMENOS NATURALES QUE PUEDE OBSERVAR, Y DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS Y LOS ELEMENTOS DEL MEDIO / INTERPRETA O INFIERE EL CONTENIDO DE TEXTOS A PARTIR DEL CONOCIMIENTO QUE TIENE DE LOS DIVERSOS PORTADORES DEL SITEMA DE ESCRITURA / UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN PRACTICA LOS PRINCIPIOS DE CONTEO ACTIVIDADES PERMANENTES: SALUDO, PASE DE LISTA, ACTIVACION FISICA, INTRODUCCION AL TEMA SITUACION DIDÀCTICA: EL UNIVERSO PROPÒSITO: CONOCER LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL UNIVERSO, QUE ES LO QUE LO CONFORMA Y SU IMPORTANCIA A TRAVES DE ACTIVIDADES VISUALES, DE LECTOESCRITURA Y PLÀSTICAS PARA PROPICIAR EL INTERES POR CONOCER LO QUE NOS RODEA.

2ª

ACTIVIDADES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

INICIO

DESARROLLO

CIERRE

ª Los nombres de los planetas.

Utilizando una lamina del sistema solar, de manera grupal los niños acomodaran los planetas y principalmente el nombre de cada 1, posteriormente lo harán individualmente guiándose de la lamina grupal.

ª Trabajo con el libro de Matemáticas

Paginas: 133 134 135

ª Trabajo con el libro de trazos

ª Cómo es cada planeta.

Observarán un video del sistema solar para conocer las características principales de cada uno de los planetas y lograr identificar cada uno; durante el video registraran su información a través de dibujos en una libreta.

ª Trabajo con el libro de lectoescritura

Paginas: 143 144

ª Trabajo con el libro de trazos

ª Hagamos nuestro sistema solar

En pequeños equipos realizaran un sistema solar utilizando cartulina, pintura digital, diamantina y planetas hechos de foami, al final se montara una pequeña exposición dentro del salón.

ª Trabajo con el libro de Matemáticas

Paginas: 136 137 138

º trabajo con el libro de trazos

ª Taller: Mi regalo para papá.

Se realizara un pisapapeles utilizando una piedra, la cual se decorará con pintura vinilica, diamantina y resistol blanco, cada niño tendrá su material individualmente.

ª Trabajo con el cuaderno de trabajo

- Ideas principales del sistema solar

- Dictado de palabras cortas, utilizando silabas

ma me mi mo mu

pa pe pi po pu

sa se si so su

la le li lo lu

da de di do du

ª Cómo sería vivir fuera del planeta tierra.

Se les hará esta pregunta de manera general a los niños ¿Podríamos vivir fuera del planeta tierra? Escucharemos sus respuestas y posteriormente observaremos un fragmento de la película de Wall-E para tener una idea de cómo podríamos llegar a vivir, al final realizaran un dibujo de la parte que mas alla llamado su atención.

ª Trabajo con el libro de trazos y cuaderno de trabajo.

OBSERVACIONES

DURANTE LA MAÑANA DE TRABAJO SI SE FINALIZAN LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS, SE REALIZARAN LAS PAGINAS DE LOS PROGRAMAS

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