Proceso de cognición y metacognición en Ajedrez

Proceso de cognición y metacognición en Ajedrez

Para hablar acerca del ajedrez cabe mencionar que éste es un deporte[1] que se practica desde años antes aunque en épocas pasadas era un juego primitivo y no como se conoce en la actualidad ya que ahora en este ajedrez moderno las piezas son diferentes las cuales son; dos torres, dos caballos, dos alfiles, Dama, Rey y ocho peones, lo único que no cambia es el tablero (8x8 cuadros), existen muchas diferencias entre el ajedrez de antes y el moderno, la anterior diferencia es la principal además de la posición en la que se mueve cada una de ellas es diferente a la que se movían las piezas del ajedrez antiguo y el movimiento que tiene cada pieza en el ajedrez moderno es; torre.- avanza, come y se mueve en forma directa los cuadros que desee, caballo.- avanza un cuadro adelante y uno en diagonal comiendo cuando avanza uno en diagonal, alfil.- avanza y come en diagonal (avanzando los cuadros que desee) peón.- avanza un cuadro y si está en su lugar de origen avanza dos y come en diagonal, dama.- avanza y come en todas direcciones los cuadros que desee y el Rey.- sólo avanza un cuadro y come en todas direcciones, otra diferencia es sobre todo cambia el valor que tenían las piezas y el que tiene ahora cada una pero el ajedrez de ahora el valor depende de la utilidad que uno le dé a las piezas.

El ajedrez es un juego en el cual uno tiene que razonar antes de hacer algún movimiento, tiene que tener un movimiento adelante que su contrincante y para lograr este dominio de aprendizaje el jugador pasa por muchos obstáculos y procesos de aprendizaje además también importa la disposición del aprendiz y el gusto que tenga por este juego; el primero es el conocer las piezas del ajedrez (las 8 piezas antes mencionadas) y la posición que tiene cada una de ellas.

Ya que se sabe con exactitud el nombre de las piezas y su posición, sube un poco la intensidad, el nivel, del aprendizaje porque se tiene que conocer el movimiento de las piezas y la manera de atacar, también el cómo avanza cada una de ellas, como se menciona arriba, adquirir el aprendizaje (conocimiento) para así lograr y poder reproducirlo (Valenzuela, 2007).

Cuando se logra el aprendizaje del cómo y cuál es el movimiento de cada pieza, se comienza por aprender las estrategias en las cuales entra el cómo cada pieza ayuda al Rey a dar jaque a su contrincante un ejemplo es la pieza torre que es la que lo ayuda y para hacerlo se necesita primero acorralar al contrario en una esquina, comenzando por mover la torre y terminar en jaque con el rey) y la principal estrategia es el qué hacer primero, es decir, los puntos principales que el jugar tiene que realizar para no perder en jaque mate, en los que se encuentran; Ocupar o controlar el centro, enfocarse en el centro y esconder al Rey, pieza protagonista e importante del ajedrez, y hay diferentes maneras de esconder a tu rey;

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