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Proyecto De Grupo


Enviado por   •  13 de Septiembre de 2014  •  744 Palabras (3 Páginas)  •  152 Visitas

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La sociedad mexicana se encuentra en un proceso de acelerada transformación y exige que los ciudadanos desarrollen capacidades, habilidades y competencias para mejorar de manera constante su calidad de vida.

Una de las principales funciones de la evaluación, es la diagnóstica, la cual consiste en determinar si el niño posee las condiciones y los requisitos previos para empezar bien la enseñanza que emprenderá, esto me permite determinar el grado de dominio que posee el grupo en general y proponer los aspectos necesarios y relevantes para que se dé una mejor calidad educativa.

En la Escuela Primaria “Primero de Enero” se aplico el examen de diagnostico a 34 alumnos de sexto grado grupo “B” teniendo como resultado un 4.9 % de aprovechamiento.

(Ver graficas anexas)

ESPAÑOL. De acuerdo a los resultados obtenidos se pretende diseñar y emplear estrategias encaminadas a mejorar la comprensión lectora, Organizar la biblioteca del aula, por iniciativa propia y elabora fichas bibliográficas para investigaciones y actividades literarias, Utilizar con seguridad diversos tipos de texto, lenguaje, materiales y formatos para comunicar sus pensamientos emociones, conocimientos e intenciones, Disfrutar la lectura de diversos géneros literarios y mostrar originalidad en sus creaciones, comunicarse con claridad tomando en cuenta lo que va a decir, además de comprender el mensaje que escucha, Predecir, analizar y comprender las ideas de un texto, pudiendo explicar asuntos no mencionados en el.

MATEMÁTICAS. Obtener, organizar, representar, analizar y dar a conocer información numérica obtenida en diferentes fuentes, Clasificar y relacionar figuras geométricas, a partir de sus características y construir algunos cuerpos geométricos, Comprender el significado de las fracciones en diversos contextos y explicar cómo resuelve problemas de suma y resta, explicar y utilizar de manera eficiente las reglas del sistema de numeración decimal, Anticipar resultados y resolver mentalmente problemas sencillos de medición y calculo con números enteros y decimales.

CIENCIAS NATURALES. Reconocer algunas relaciones entre las funciones de aparatos y sistemas de su cuerpo y aplicar estos conocimientos para cuidarse.

Reconocer que el ser humano contamina el ecosistema así como proponer y realizar acciones para protegerlo.

HISTORIA. Relacionar diversas causas de los hechos históricos en distintas épocas en su país y en otros, e identificar su influencia en el presente. Establecer relaciones entre el clima, la ubicación geográfica, la cultura, la producción y el crecimiento de los pueblos.

GEOGRAFIA. Reconocer las capas internas y externas de la Tierra y los cambios que ha sufrido y actuar organizadamente ante situaciones de desastre.

Relacionar algunas costumbres y formas de producción de las familias con el clima y el lugar donde viven.

FORMACION CIVICA Y ETICA. Conocimiento y cuidado de sí mismo, Autorregulación y ejercicio

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