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Proyecto personal de mejora, Educación Personalizada


Enviado por   •  12 de Octubre de 2019  •  Trabajos  •  922 Palabras (4 Páginas)  •  126 Visitas

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PROYECTO PERSONAL DE MEJORA:

Mi Proyecto Personal de Mejora va dirigido a Maialen, una niña de tercero de primaria que tiene 8 años. Ella es una alumna muy aplicada en los estudios, y disciplinada a la hora de realizar su trabajo personal y tareas relacionadas con la escuela. Siempre está muy atenta en clase, presta mucha atención a todo lo que le plantean sus profesores y profesoras y se esfuerza mucho en todo lo relacionado con el colegio. A simple vista, podría ser el ejemplo de la alumna perfecta, pero detrás de todas estas virtudes, Maialen tiene que enfrentarse cada día, desde que entra en el colegio, a algo que lleva meses haciendo que se sienta inferior y triste.

Maialen nunca ha tenido facilidad a la hora de relacionarse con sus compañeros y compañeras, siempre se ha mantenido alejada de todos y todas las que compartían aula con ella y nunca ha sido capaz de crear lazos de amistad fácilmente.

Hasta ahora, esto nunca había supuesto una situación difícil para ella, porque nunca se le ha visto preocupada especialmente por ello, simplemente era una persona introvertida. El problema viene a la hora de afrontar este último curso, ya que este carácter introvertido y solitario, le está pasando factura. Sus compañeros y compañeras, han visto esta peculiaridad presente en su personalidad y han empezado a criticarle y a reírse de ella. Esta situación está llegando a extremos inaceptables, ya que Maialen está siendo acosada por sus compañeros y compañeras. Éstos y estas le insultan, se ríen de sus defectos, le roban su material escolar e incluso le han llegado a tirar sus objetos personales a la basura. Está claro que estamos ante un caso de maltrato psicológico, y si esta situación no cambia radicalmente, podría conducir a un grave problema.

Los objetivos principales de mi Proyecto Personal de Mejora los dividiría en dos apartados:

  • Los objetivos de este proyecto referentes a los compañeros y las compañeras de Maialen: Que los compañeros y las compañeras de la niña dejen totalmente de acosarle, insultarle o faltarle al respeto a esta alumna; que sean capaces de realizar una autocrítica, vean la gravedad sus actitudes y que reparen los daños causados en su compañera.
  • Los objetivos de este proyecto referentes a Maialen: Que Maialen recupere la autoestima y seguridad en si misma; que sea capaz de perdonar y ver el arrepentimiento por parte de sus compañeros; que aprenda a sociabilizarse e integrarse con mayor facilidad.

Los medios y las acciones que se van a utilizar para que esta situación tome una nueva dinámica, son los siguientes:

Por parte de los docentes:

  • Sancionar de forma contundente, mediante castigos disciplinarios, las conductas vinculadas al maltrato psicológico ejercidas hasta el momento hacia Maialen.
  • Mantener una vigilancia exhaustiva sobre las actitudes de los compañeros y las compañeras de Maialen hacia ella.
  • Mediante la ayuda de los psicólogos profesionales del centro, aportarle a Maialen refuerzo psicológico para que le sea más fácil superar los daños que ha sufrido.
  • Mantener una individual conversación con los compañeros y las compañeras implicadas en esta situación de maltrato, e insistirles en la importancia de que tomen parte de la nueva dinámica que se quiere tomar.
  • Conciliar en la nueva relación que van a mantener Maialen y sus compañeros y compañeras.
  • Tener una conversación con todos los compañeros y todas las compañeras de Maialen y fomentar un afecto y un espiritu de proxímidad hacia ella.

Por parte de los progenitores (trabajo en casa):

  • Reforzar la autoestima dejándole ver todas esas habilidades que no puede ver por falta de confianza y seguridad en sí misma.
  • Intentar transmitir un punto de vista positivo y optimista a la hora de enfrentar el problema.
  • Promover el trato y la relación con otras personas de su edad y de otras edades mediante juegos y actividades enfocadas a ello.
  • Fomentar en enlace afectivo padre-hijo apropiado.
  • Impulsar una relación y conversaciones fluidas con Maialen.

La motivación es algo crucial para que este proyecto e intento de mejora dé sus frutos. Todas las personas necesitamos algo que nos motive para afrontar nuestros deberes con más ganas, y los niños sobre todo. En este caso, Maialen además de eso, también necesita un ambiente que le haga sentirse bien y segura consigo misma (es muy efectivo, ponerle como ejemplo, algo que haya hecho muy bien en los últimos días, y hacerle saber lo bien que lo hizo), y que le haga confiar en las personas que le acompañan, ya que esto le ayudará a expresarse y relacionarse con más facilidad. También es esencial que ninguna situación de maltrato o de falta de respeto sea permitida.

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