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EXPERIENCIA DE FÍSICA I: MEDICIONES Y SUS ERRORES. INCERTIDUMBRE, PRECISIÓN Y EXACTITUD – UTB

Sergio Andrés Quintero González Libardo Luis Chamorro Julio

Estudiante Ingeniería Industrial Estudiante Ingeniería industrial

Física I – Grupo: J2 Física I – Grupo:J2

Universidad Tecnológica de Bolívar Universidad Tecnológica de Bolívar

sergioquinte9@hotmail.com libardo.chamorro.j@hotmail.com

Colombia Colombia

RESUMEN. En este documento se expondrán las maneras de obtener medidas más exactas. En el cual se tiene como objetivo aprender a medir con mayor exactitud, precisión y sacar la incertidumbre de las medidas, también se comprenderá la importancia de un adecuado proceso de medición y el cálculo de sus errores. Las medidas deben realizarse con la mayor precisión posible, ya que cuando se obtienen errores graves como por ejemplo sacando medidas para saber cuánto se va a gastar para realizar una fábrica y se sacan mal esos cálculos esto puede acarrear que lo despidan del trabajo.

Palabras claves. Exactitud, Precisión, Medidas, Errores, Incertidumbre.

ABSTRACT. This paper will describe the ways to get more accurate measurements. In which the objective is to learn to measure with greater accuracy, precision and remove the uncertainty of the measurements. Measurements should be taken as accurately as possible, because when you get errors such as taking serious steps to know how much to spend for a factory and these calculations take this wrong can have you fired from work.

Keywords. Accuracy, Precision Measurements, Errors, Uncertainty.

INTRODUCCIÓN

Este documento se realizará para exponer lo realizado en el laboratorio de física I, en el que se trabajo la experiencia 1: Medidas y sus errores. La medición es el resultado de comparar la cantidad de magnitud que queremos medir con la unidad de esa magnitud. Para esto debemos tener claro el concepto de magnitud. Magnitud es todo aquello que se puede medir y que se puede representar por un número. En toda medición es fundamental la exactitud, la precisión y la incertidumbre, ya que por medio de estos métodos se pueden evaluar los datos hasta llegar a una buena interpretación del resultado de la medición.

Montaje

En este bosquejo se puede observar que se está midiendo la masa del objeto que estuvo propuesto en la práctica de la experiencia 1, y con ayuda de la escuadra se midieron las dimensiones de dicho objeto.

TABLAS Y FIGURAS

Determine la resolución (sensibilidad o error del instrumento) de cada uno de los instrumentos de medición. Registre sus datos en una tabla como la siguiente:

INSTRUMENTO SENSIBILIDAD

REGLA 0.1 cm

CALIBRADOR PIE DE REY 0.05 mm

BALANZA DE BRAZOS 0.1g

BALANZA DIGITAL 0.1g

Tabla 1.

Con ayuda de la balanza de brazos y la regla graduada en milímetros, mida la masa (M) y las dimensiones (a, b, c,…) que permitan determinar su volumen. Registre sus datos en una tabla como la siguiente:

Volumen

Nº M(g) A (cm) B (cm) C (cm)

1 86,5g 4,9 5 5

2 87,3g 4,9 5 5

3 87,5g 4,9 5 5

4 87,5g 4,9 5 5

promedio 87,3 4,9 5 5

Tabla2. Masa y dimensiones del solido utilizando balanza de brazos y regla.

volumen

Nº M(g) A (cm) B (cm) C (cm)

1 87,5g 5 5,1 5

2 87,5g 5 5, 5

3 87,5g 5 5,1 5

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