QUE HAY EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

ESCUELA DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS GLOBALES

[pic 1]

CURSO : ESTADISTICA

ACTIVIDADES CAPITULO 1 AL 3.

PROFESOR                :         SARAVIA MENESES, Robin

ALUMNA                 :         OBREGON TORIBIO, Teresa Lilliam.

TURNO                :         SABADOS NOCHE

Convalidación  ADMINISTRACION - CPT

LIMA – PERU

2015

UNIDAD DE APRENDIZAJE 1

1. ACTIVIDADES :

1. Responda el siguiente cuestionario.

• ¿Por qué se considera importante la estadística?

La estadística es importante porque se aplica en el proceso de todo tipo de investigación científica, es decir incursiona en la totalidad de las ciencias; sobre todo por la facultad de predecir que posee.

• Enumere las etapas del método estadístico.

1. Planteamiento del problema.
2. Fijación de los objetivos.
3. Formulación de las hipótesis.
4. Definición de la Unidad de Observación y de la unidad de Medida.
5. Determinación de la población y de la muestra.
6. Recolección.
7. Crítica, Clasificación y Ordenación.
8. La tabulación
9. La Presentación.
10. El análisis.
11. Publicación.

• Defina: Población, Muestra, Censo y Muestreo.

• Población: Es un conjunto de individuos o de objetos que poseen una o varias características comunes.
• Muestra : Es un subconjunto de la población a la cual se le efectúa la medición con el fin de estudiar las propiedades del conjunto del cual es obtenida.
• Censo: Es el conjunto de actividades destinadas a recopilar, procesar, evaluar y publicar datos referentes a todas las unidades de un universo en un momento determinado. La información que se recoge en un censo, está en función a las necesidades de planificación y a la ejecución de políticas y programas de desarrollo a nivel nacional, regional, provincial y distrital.
• Muestreo : Es una herramientas de la investigación científica. Su función básica es determinar qué parte de una realidad en estudio (población o universo) debe examinarse con la finalidad de hacer inferencias sobre dicha población.

• ¿Por qué usualmente se recurre al análisis a través de muestras y no de poblaciones?

Porque, en la práctica, estudiar todos y cada uno de los elementos que conforman la población no es aconsejable, ya sea por la poca disponibilidad de recursos, por la homogeneidad de sus elementos, porque a veces es necesario destruir lo que se está midiendo, por ser demasiado grande el número de sus componentes o no se pueden controlar, por eso se recurre al análisis de los elementos de una muestra con el fin de hacer inferencias respecto al total de la población.

• ¿Qué es frecuencia absoluta?

Es el número de veces que se repite un determinado valor es un estudio estadístico. Se representa con fi donde el subíndice representa cada uno de los valores.

• ¿Cómo se obtiene la frecuencia relativa?

Es el resultado de dividir c/u de las frecuencias absolutas entre el número total de datos (tamaño de la muestra)

Fr =        f1   .

n

1. La siguiente tabla relaciona las ausencias al trabajo de 50 obreras durante el mes de octubre, en la fábrica de confecciones “la hilacha”.

1        0        2        1        3        1        4        3        2        5

3        2        4        2        0        3        1        2        0        2

1        1        0        1        0        0        1        2        1        3

4        0        2        3        2        0        0        2        5        2

2        4        2        1        3        1        2        1        0        2

1. Construir una distribución de frecuencias simple.

1. Sacar 3 conclusiones.

1. Sólo el 4% de los obreros tienen el número mayor de ausencias durante el mes de octubre, que equivale a 5 días.
2. El 20% de las obreras equivalentes 10 personas no tienen ausencias durante el mes de octubre.
3. El 76% de los obreros tienen ausencias de trabajo entre 1 y 4 días, en el mes de octubre.

1. Grafique mediante un polígono de frecuencias.

[pic 2]

1. Elabore un gráfico circular con porcentajes.[pic 3]

II.AUTOEVALUACION :

1. ¿ Qué es la unidad de observación?

Rpta. b) Cada uno de los elementos constituyentes de la población estudiada.

1. ¿ A qué se llama cálculo de probabilidades?

Rpta. a) Al instrumento de análisis para el estudio de los fenómenos económicas y sociales

1. ¿identifica a las etapas del Método estadístico.

Rpta. a) Planteamiento del problema, formulación de la hipótesis, definición de la unidad de observación y de la unidad de medida.

1. Determine la descripción correcta para la etapa de recolección.

Rpta. e) Es la recolección de información de 1 o varias muestras pilotos.

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