REORGANIZACION DE SOCIEDADES
Enviado por americoc7 • 27 de Febrero de 2013 • 12.475 Palabras (50 Páginas) • 1.098 Visitas
UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
OFICINA DE GRADOS Y TÍTULOS
MODALIDAD “DESARROLLO DE TEMAS”
SORTEO DE BALOTAS
ÁREA DE LA ESPECIALIDAD.
ASIGNATURA : ÉTICA Y DEONTOLOGÍA.
TEMA : LA MORAL. CONCEPCIÓN Y FUNDAMENTOS
BACHILLER:
Durca Serrano Liceras
Trabajo Monográfico para optar Título Profesional de
Licenciada en Educación Inicial
LIMA – PERÚ 2013
Í N D I C E
Dedicatoria
Presentación
Introducción
CAPÍTULO I: ANTECEDENTE HISTÓRICO DE REORGANIZACION DE SOCIEDADES
1.1 Fundamentos teóricos ……………………………………………….. 7
1.1.1 Fundamento Filosófico ……………………………………… 7
1.1.2 Fundamento Religioso ……………………………………… 9
1.1.3 Fundamento Psicológico ………………………………….. 11
1.2 Etimología de la palabra Moral. …………………………………… 13
1.3 Concepto de Moral…………………………………………………… 13
1.4 Origen y evolución de la moral …………………………………….. 14
1.4.1 Origen de la Moral ……………………………………………. 15
1.4.2 Evolución histórica de la moral …………………………….. 16
1.4.3 El progreso moral ……………………………………………. 19
1.5 Características de la Moral …………………………………………. 21
1.6 Elementos de la Moral ………………………………………………. 21
1.7 Utilidad social de la Moral ………………………………………….. 21
CAPÍTULO II: MARCO CONCEPTUAL DE REORGANIZACION DE SOCIEDADES
2.1 CONCEPTO DE REORGANIZACION DE SOCIEDADES
2.2 TIPOS DE REORGANIZACION DE SOCIEDADES
2.2 Objetivos de la formación moral ……………………………………. 29
2.3 Tipología de la formación moral…………………………………….. 31
2.4 La organización conceptual de la formación moral……………….. 34
2.5 El carácter social de la formación moral……………………………. 35
2.6 El tratamiento curricular de los objetivos y métodos del
programa de formación moral………………………………………… 35
2.7 La Educación Moral como necesidad pedagógica. ………………. 37
2.7.1 El Rol de la Institución Educativa en la Formación moral.. 41
2.7.2 El Rol del Docente en la Formación Moral ……………….. 43
CAPÍTULO III: APLICACIÓN DE UNA SESIÓN DE CLASES
3.1 Programación Curricular de la sesión de clases ……………………. 45
3.2 Desarrollo de la sesión ………………………………………………… 46
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía
DEDICATORIA
A Dios, por estar a mi lado en todo momento, a mis padres por ser mi ejemplo a seguir y por los consejos que han sabido brindarme con amor, a mis hermanos por su apoyo y paciencia, a mis amigos por su compañía y las palabras de ánimo, y a mis profesores por compartir sus conocimientos y experiencias.
PRESENTACIÓN
Señores Miembros del Jurado:
En cumplimiento a las normas legales vigentes nacionales y las que ostenta la Universidad “INCA GARCILASO DE LA VEGA DEL PERÚ”, relacionados a la obtención de Grados y Títulos, tengo el alto honor de hacer de su conocimiento y poner en consideración del ilustrado criterio técnico y profesional, el presente trabajo de investigación monográfico: “LA MORAL”. Esperando que vuestras apreciaciones y observaciones, redunde el crecimiento profesional de la suscrita.
La moral en nuestra sociedad es un tema cotidiano que suscita controversias cuando se trata de realizar un análisis profundo sobre las acciones morales que se presentan en determinado contexto. La moral tiene que ser enseñada en todo momento por la sociedad, esto quiere decir que en cualquiera de los ámbitos que involucran a la sociedad en lo económico y político, la religión, el ambiente social, las normas jurídicas y la educación se deben de trabajar los valores que reflejarán en cada individuo el comportamiento moral adecuado que brinda respeto y valora las diferencias
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