RESUMEN ACERCA DE LA LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION

LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION

Sinceramente los fundamentos de la misma, no sé cómo adquirirlos a un nivel más analítico, ya que mis diversos pensamientos, deciden en desempeñar unos ideales a una manera cognitiva más constante, en lo cual yo con mi interés de poder desarrollar nuevas técnicas de liderazgo a ello, considero algunos pensamientos adecuados, para mí la educación es algo muy complejo al igual hay distintas maneras de enfocar a la educación como algo milenario y de varias técnicas de saber ejecutar, en mi país la educación al igual se divide en partes, una de ellas es por medio de la experiencia misma, sin métodos de certificación o membrete en las instituciones aprobadas por el ministerio, además las que están aprobadas por el ministerio son en las instituciones públicas, privadas y mixtas, la educación se basa en el conocimiento previo de las ideologías y pensamientos de cada ser humano para ser detallado criticado por medio de sus semejantes, aunque esa clase de conocimientos tiene que ser aprobado por medio de expertos en la materia, en el cual también es una labor predeterminada, en si se dice que son mil palabras a esta lectura, pero por que tantas palabras para recurrir, a los mismos detalles de valor, cada recurso histórico es un fundamento al libro del historiador, desde que nacimos hasta que dejamos de existir vuelvo y repito, ya que dejo claro en mis escritos uno tiene que saber, nosotros nacimos con necesidades, como cuando buscamos la necesidad de algún detalle, ya que cada año cada tiempo de cada segundo, recurrimos a una necesidad nueva de investigación para tener la comodidad constante y facilitar nuestro trabajo y aprender más de nuestro entorno, el enfoque a nuestro ecosistema significa mucho, ya que nuestra burbuja de distinción es poder curiosear actividades de desarrollo cognitivo, empleamos diversas situaciones de querer saber cómo podemos desarrollas distintas investigaciones, para emplear una función a distintas ramas de distinción, e involucrarnos al de Existen tres tipos o formas de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal: hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos donde se reconoce la participación por medio de certificados de estudios. La función principal de la educación es conservar y transmitir las verdades sistemáticas y morales que son tan esenciales para el progreso de la sociedad, porque al final el objetivo de enseñar no es meramente solo el de comunicarconocimiento a quienes carecen de este, sino que el aprendiz se adueñe delconocimiento , La educación formal, también conocida como formación reglada, es el proceso deeducación integral correlacionado, que abarca desde la educación primaria hasta la educación secundaria y la educación superior, y que conlleva una intención deliberada y sistemática que se concretiza en un currículo oficial, Según las definiciones clásicas, la educación formal es la impartida en escuelas, colegios e instituciones de formación (primaria, secundaria, terciaria), mientras quela educación no formal se encuentra asociada a grupos y organizaciones de la comunidad y de la sociedad civil, y mientras que la educación informal, La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje. Los conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas que los transfieren a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación.

...