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Resumen Sesión de Bienvenida Inducción


Enviado por   •  10 de Julio de 2021  •  Tareas  •  808 Palabras (4 Páginas)  •  55 Visitas

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Resumen Sesión de Bienvenida Inducción

Se incluyó la siguiente agenda:

  1. Saludo de Bienvenida

  1. Presentación Equipo Ejecutor de la Formación: El Equipo Ejecutor de la Formación  esta conformado por:
  • Un Instructor Técnico: Neder Domingo Hurtado Castilla
  • Un Instructor Transversal (Ingles)
  • Un Instructor Transversal (Promover)
  • Un Instructor Transversal (Emprendimiento)

  1. Socialización general del Programa :

Se explica entre otros aspectos que El programa Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información se creó para brindar al sector productivo nacional en general (debido a que la Industria del Software aplica para la mejora de los procesos productivos en todos los sectores ya sea industria, comercio, servicios, sector primario y extractivo, etc), la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país, así mismo ofrecer a los aprendices formación en las tecnologías relacionados con todo el ciclo de vida del Software incluyendo las fases de Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación, Pruebas y Mantenimiento, y competencias relacionadas con los procesos de negociación tecnológica y calidad en el desarrollo de Software, factores muy importantes para la competitividad y el efectivo posicionamiento de esta industria en el país.

Al finalizar el programa el aprendiz desarrollará habilidades como:

  • - Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de
  • información.
  • - aplicar buenas prácticas de calidad en el proceso de desarrollo
  • De software, de acuerdo con el referente adoptado en la empresa.
  • - comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva
  • - construir el sistema que cumpla con los requisitos de la solución
  • Informática.
  • - diseñar el sistema de acuerdo con los requisitos del cliente.
  • - especificar los requisitos necesarios para desarrollar el sistema
  • De información de acuerdo con las necesidades del cliente.
  • - implantar la solución que cumpla con los requisitos para su
  • Operación.
  • - participar en el proceso de negociación de tecnología informática
  • Para permitir la implementación del sistema de información.
  • - producir textos en inglés en forma escrita y oral
  • - promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con
  • La naturaleza en los contextos laboral y social

  1. - RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA
  2. Cronograma (Fases):

Se informa:

Fecha de inicio de la formación: junio 28 de 2021

Fecha de finalización de la formación: junio 27 de 2023

La Formación está organizada por Etapas:

  • Etapa Lectiva (18 meses)
  • Etapa Productiva (6 meses)

La etapa lectiva está distribuida por fases, así:

[pic 1]

Se muestra la ruta en la plataforma donde se encuentra el cronograma y la información que incluye (fases, resultados de aprendizaje, actividades, duración y plazos).

  1. Metodología:

Se explican varios aspectos:

  • Formación Virtual: No se manejan horarios de clase.
  • Se adelantan sesiones en línea semanales con el fin de presentar los principales contenidos de los temas y aclarar dudas. No son obligatorias y quedan grabadas para posterior revisión.
  • Atención sincrónica: Chat en estos Horarios:
  • Martes 09:30 am a 10:30 am
  • Viernes 09:30 am a 10:30 am
  • Resultados de Aprendizaje conforman las competencias.
  • Juicios de Evaluación que se manejan :
  • Aprobado (70 - 100)
  • No Aprobado  ( 0 - 69)
  • El EEF actúa como agente motivador, guía y soporte en el proceso de formación.
  • Los aprendices son el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, por tanto tienen un papel activo, participativo y colaborativo dentro de la formación.
  • El aprendiz tiene un proceso activo cuando gestiona su propio proceso de aprendizaje, construye su conocimiento a partir del material de estudio, genera preguntas en los foros, estudia los Objetos virtuales de aprendizaje del programa, y aprende en la interacción con sus compañeros y el EEF.

  1. Recorrido por la plataforma y Tutoriales:

Se muestra ruta de acceso a la plataforma, distintos espacios y como encontrar los tutoriales.

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