Resumen Sobre La Investigacionn Criminal

UNIDAD I INVESTIGACIÓN CRIMINAL

1. ¿Qué es Investigar?

La enciclopedia Larousse define investigación como la “actividad encaminada al descubrimiento de nuevos conocimientos en el campo de las ciencias, las artes o las letras”. También define investigar como “intentar descubrir o conocer alguna cosa, estudiando exa¬minando atentamente cualquier indicio o realizando las diligencias para averiguar o aclarar un hecho”.

En suma, se puede concluir que la investigación es un proceso o actividad que conduce al hom-bre mismo a captar u aprehender los diferen¬tes fenómenos que aparecen ante él, los cuales no puede descifrar e interpretar a primera vista. Este proceso de capacitación de la realidad está estructurado en la indagación, cuestionamiento y examen de los hechos específicos.

“La investigación científica es el conjunto de trabajos destinados al descubrimiento de nuevas técnicas en el campo de las ciencias”.

2. ¿Qué es Investigación criminal?

Es la observación, descripción y análisis de una situación o hecho, incluyendo todas las circuns-tancias que lo rodearon e influyeron en su ocu¬rrencia, con el fin de obtener información útil y objetiva que permita establecer con exactitud los autores y partícipes de una conducta punible.

3. Importancia de la investigación cri¬minal para el técnico e investigador de la Defensa

Desde los planteamientos conceptuales de los acá¬pites anteriores, pareciera que este concepto sólo aplica para el ente acusador. No obstante, con los cambios sustanciales del Acto legislativo 03 de 2002, se abrió el espacio para que también se haga extensivo a los integrantes del Sistema Na¬cional de Defensoría Pública, de ahí la importan¬cia de ser conocidos y aplicados por sus técnicos e investigadores; téngase en cuenta que la Policía Judicial con la dirección del Fiscal delegado re¬cauda y construye la prueba de cargo y el equipo investigativo de la Defensoría Pública dirigido por el defensor público, recauda y construye la prueba de descargo o de refutación. Con esta precisión, se puede inferir que tanto para el uno como para el otro aplican los conceptos de investigación cien¬tífica e investigación criminal arriba planteados.

“Para garantizar una defensa adecuada, el Sistema de De¬fensoría Pública contará con el apoyo técnico de un equipo de investigadores, peritos y expertos en criminalística que contribuyan al recaudo y análisis de los elementos probato¬rios que mejor fundamenten las hipótesis y estrategias de los defensores en función de los derechos e intereses de los impu¬tados y procesados. Bien puede decirse entonces, que habría una especie de cuerpo técnico de investigación defensorial. La Defensoría pública no puede ser el eslabón débil de la cadena. En los procesos tiene que disponer de las mismas herramientas que la Fiscalía General, porque la esencia del sistema radica en el equilibrio de las partes.”

4. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

Es el procedimiento que utiliza el investigador y técnico de la Defensa frente a la hipótesis su-gerida por la Fiscalía, para obtener información de manera ordenada y sistemática identificando lo esencial de cada hecho, o bien para verificar la hipótesis del indiciado, imputado o acusado; proceso en el que se deben tener en cuenta los siguientes pasos:

• Descarte efectivamente la existencia del hecho.

• Analice y excluya la información no re¬levante en el caso específico.

• Reúna toda la información posible que incida en la estructuración de la conduc¬ta punible planteada por el ente acusa¬dor.

• Plantee sus propias hipótesis y reoriente la investigación.

• Proyecte los posibles resultados con las hipótesis planteadas.

• Observe si las hipótesis planteadas por usted son válidas.

* Si su hipótesis es válida, va camino al es¬clarecimiento de los hechos.

5. ETAPAS DEL MÉTODO DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL:

5.1 Definición de la conducta punible.

Si bien el técnico e Investigador no es un exper¬to en áreas jurídicas, si debe conocer los concep-tos elementales de la estructura del tipo penal, lo cual le permitirá una mejor percepción y enfoque de lo que debe investigar; de ahí la importancia de trabajar

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