SISTEMAS ADMINISTRATIVOS ORGANIZACIONALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSA

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN, ECONOMÍA Y NEGOCIOS

PROPUESTA PEDAGÓGICA

Carrera: Licenciatura en TICs

Ciclo Técnico

Cátedra: SISTEMAS ADMINISTRATIVOS ORGANIZACIONALES

Primer Año- Primer Cuatrimestre

Código: 104

Año Lectivo: 2014

Carga Horaria Total: 80 hs. Reloj

Carga Horaria Semanal: 05 hs. Reloj

Correlatividades: Anterior  Ninguna

                                Posterior: Base de Datos ( 205 )

Cantidad de Clases:

Profesores: Lic. Mirtha Cristina Vera

                     Ing. Federico Muracciole

                     Lic. Adrian Muracciole

                     C.P. Hugo Gauna

FUNDAMENTACIÓN

Los Sistemas Administrativos  hacen hincapié en la dinámica y diseño de las organizaciones, enfocadas como sistemas productivos y de servicios, además es el medio donde las decisiones de políticas adoptadas por los niveles superiores de las organizaciones se concretan en múltiples decisiones que resuelven casos individuales y que rutinariamente van configurando la actividad de la misma.

Los Sistemas Administrativos Organizacionales se basan en la Teoría de la Administración ( que pone énfasis en las funciones de Planear, Gestionar y Controlar) toma de ella los conceptos de comercialización, producción, administración de personal y finanzas como herramientas o elementos de análisis y estudio.

La incorporación de las TICs al ámbito de las empresas públicas y privadas es un proceso complejo, que involucra una multiplicidad de dimensiones. La forma en que se combinan las actividades con el uso de las TICs lleva a que las trayectorias empresarias en este terreno presenten especificidades tales que las toman distintas entre sí, incluso únicas. Por tanto, para observar el impacto de las TICs en el desempeño de las empresas es necesario abrir la ¨caja negra¨, solo un enfoque de estas características permite observar a la organización como una conjunción de procesos.  

El abordaje pedagógico se realizará desde el constructivismo, con un enfoque sistémico y una visión integradora buscando formar profesionales innovadores y emprendedores, y con valores, capaces de adaptarse a los requerimientos de la sociedad.

OBJETIVOS GENERALES

* Conocer y aprender los paradigmas predominantes y emergentes dentro de la disciplina de Los Sistemas Administrativos Organizacionales y sus aplicaciones a diferentes tipos de organizaciones en distintas ámbitos de actividad.

* Analizar y comprender el funcionamiento, la estructuración y las interrelaciones entre distintos tipos de organizaciones de diversa complejidad.

* Identificar los distintos tipos de objetivos organizacionales.

* Identificar los Procesos Económicos, sistemas contables.

UNIDAD I: La organización como sistema

La organización como sistema. Principales características. Complejidad, apertura, intencionalidad.

Los subsistemas de la organización. Interacción.

Formas de articular tareas. Flujos de información y decisiones.

UNIDAD II: El Control Interno

Definición del control interno. Objetivos.

Componentes del Control Interno: el ambiente, la evaluación del riesgo por parte de la dirección, información y comunicación, actividades de monitoreo, actividades de control, modalidades de actividades de control.

Limitaciones de la estructura de control interno.

Control de la efectividad de los sistemas.

UNIDAD III: Diseño de Sistemas administrativos

Características de los sistemas administrativos. Elementos constitutivos. Requisitos del diseño. Efectividad. Eficiencia. Calidad.

La tecnología aplicada a los sistemas administrativos.

Diagramas y manuales.

UNIDAD  IV: Estructuras y Procesos

Subsistema de Comercialización. Subsistema de Producción. Subsistema Compras. Subsistemas de Ventas. Subsistemas Cobranzas. Subsistemas Pagos. Subsistema de Recursos Humanos. Subsistema de Finanzas y Control: Funciones y Objetivos. Procesos de Decisiones. Sus implicancias en el diseño de sistemas administrativos.

UNIDAD V: Procedimientos administrativos

Análisis de los procedimientos Administrativo.

Diagrama de Bloques. Diagrama de Interdependencia Intersectorial.

Cursogramas. Diagramación simbólica y normativa vigente.

Cursogramas representativos de operaciones básicas en cada subsistema. Compras, producción, comercialización, recursos humanos, finanzas y control.

Formularios interviniente y activos.

UNIDAD VI: Metodología de cambio

Distintos enfoques de diseño.

La metodología del ciclo de vida . Etapas.

El método de vida estructurado.

La reingeniería. etapas.

La gestión  .Principales dificultades, condiciones para el cambio.

Bibliografía

• Administración. Una perspectiva Global. Harold Koontz. Heinz Weihrich. 12° Edición. Año 2005 y anteriores.  Ed. McGraw Hill.

• Administración y Estrategia. Teoría y Práctica . J. Hermida. R. Serra- E. Kastika- Edic. Macchi. Año 2001

• Sistemas Administrativos. Fernando G. Magdalena. 3° Edición. 1994. Ed. Machi. Bs.As. Bogota.

• Diseño de Organizaciones Eficientes. H. Minztberg – El Ateneo- Año 1989.

• El Sistema de Información Contable- Como parte de un sistema integrado de información para la toma de decisiones y el control.-  Héctor C. Ostengo. 1° Ed. Librería Editorial Osmar D. Buyatti..2007.

• Apuntes de cátedra.

• Páginas de Internet.

Recursos

Materiales

• Aula acondicionada para proyección de filminas, proyector, películas.
• Retroproyector, cañón
• Televisor y video
• Pizarrón, tizas, fibrones.

Humanos

• Alumnos
• Profesor

Recursos Metodológicos

• Mapas conceptuales
• Exposición del docente con y sin filminas
• Estudio de casos
• Trabajos grupales
• Proyección de películas y reflexión sobre la misma}Investigación guiada
• Grupo de elaboración de proyectos  

Evaluación

Para que el alumno pueda regularizar la materia debe tener una asistencia no menor al 80% de las clases dictadas ( teóricas y Prácticas), un examen parcial y un recuperatorio. Por otra parte tener aprobado un trabajo práctico.

Los criterios de evaluación a utilizar se corresponderán con los ámbitos de formación y enfoques pertinentes, considerando además que la asignatura es de Primer Año- Primer Cuatrimestre ( en cuanto al modo de aplicación de los mismos).

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