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SITUACIÓN DIDÁCTICA: Jugar cantar en familia: nanas, instrumentos musicales, rondas, etc


Enviado por   •  13 de Febrero de 2023  •  Monografías  •  819 Palabras (4 Páginas)  •  59 Visitas

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                                       “2021, AÑO DEL RECONOCIMIENTO AL PERSONAL DE SALUD, POR LA LUCHA CONTRA EL VIRUS SARS-CoV2, COVID-19” [pic 2]

SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA

CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL

CLAVE: 20NDI0057F

CICLO ESCOLAR: 2020-2021[pic 3]

FECHA: 04 al 08 de Octubre del 2021

GRUPO: Maternal II

SITUACIÓN DIDÁCTICA: Jugar cantar en familia: nanas, instrumentos musicales, rondas, etc.

ASIGNATURA: Sostenimiento afectivo.

Juego y aprendizajes.

Crianza compartida.

Exploración, curiosidad y creatividad.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Establecer vínculos afectivos y apegos seguros.

Construir una base de seguridad y confianza en sí mismos y en los otros que favorezcan en el desarrollo un psiquismo sano.

Desarrollar la curiosidad, exploración, imaginación y creatividad.

Descubrir el propio cuerpo desde la libertad de movimiento y la expresividad motriz.

ACTIVIDADES DIARIAS

MATERIAL

LUNES: Daremos los buenos días a los asistentes a clases en ambos turnos.

Cantaremos nuestra canción de saludo “BUENOS DIAS CANTO YO”.

Realizaremos nuestra rutina de activación, con la canción del “SI TU TIENES MUCHAS DE APLAUDIR”.

Veremos el cuento “LOS INSTRUMENTOS Y SU FAMILIA”

Jugaremos la Ronda de la canción del “PATIO DE MI CASA” Pondremos la canción para que la escuchen y la volveremos a repetir y pedirle a los niños realicemos los movimientos que dice la canción, y que también la canten junto con sus acompañantes.

Daremos las gracias y nos despediremos con la canción “YO TENGO UNA CASITA”.

USB.

AUDIO CUENTO


MARTES: Daremos los buenos días a los asistentes a clases en ambos turnos.

Cantaremos nuestra canción de saludo “BUENOS DIAS CANTO YO”.

Realizaremos nuestra rutina de activación, con la canción del “SI TU TIENES MUCHAS DE APLAUDIR”.

Cantaremos y bailaremos al ritmo de canción “CAMINANDO VA” para esta actividad pediremos a los niños unos cascabeles y claves.

Trabajaremos con el dibujo de un piano pediremos a los niños la decoren con material libre que tengan en casa

Daremos las gracias y nos despediremos con la canción “YO TENGO UNA CASITA”

MIÉRCOLES: Daremos los buenos días a los asistentes a clases en ambos turnos.

Cantaremos nuestra canción de saludo “BUENOS DIAS CANTO YO”.

Realizaremos nuestra rutina de activación, con la canción del “SI TU TIENES MUCHAS DE APLAUDIR”.

Jugaremos “EL BAILE DE LA RONDA”

Trabajaremos con el dibujo de un “TRIANGULO” lo decoraran con material libre que tengan en casa.

Daremos las gracias y nos despediremos con la canción “YO TENGO UNA CASITA”

USB

CLAVES

CASCABELEs.

MATERIAL VARIOS: CRAYONES, FOMY, PINTURA.

MUISCA

DIBUJO DEL TRIANGULO MUSICAL.

MATERIALES VARIOS. USB

JUEVES Daremos los buenos días a los asistentes a clases en ambos turnos.

Cantaremos nuestra canción de saludo “BUENOS DIAS CANTO YO”.

Realizaremos nuestra rutina de activación, con la canción del “SI TU TIENES MUCHAS DE APLAUDIR”.

Cantaremos la canción “MIS MANOS SON ROCK” para esta actividad pediremos unas maracas y nos moveremos al ritmo de la canción.

Como repaso pediremos a los niños mencionen los instrumentos con los que trabajamos en la semana.

Daremos las gracias y nos despediremos con la canción “YO TENGO UNA CASITA”

MATERIALES VARIOS: CRAYONES, FOMY, PINTURA.

MUSICA

VIERNES: ACTIVIDADES CENDI

RÚBRICA DE EVALUACIÓN  MATERNAL II

FECHA: DEL 04 al 08 de Octubre del 2021

SITUACIÓN DIDÁCTICA:  Jugar cantar en familia: nanas, instrumentos musicales, rondas, etc.

SOBRESALIENTE        SATISFACTORIO          BÁSICO       INSUFICIENTE

SOBRESALIENTE

SATISFACTORIO

BÁSICO

INSUFICIENTE

El alumno muestra interés en las personas que lo acompañan

El alumno muestra interés en los cantos.

Se  integra a la rutina de activación.

Reconoce los instrumentos musicales.

Nombra los instrumentos musicales.

Logra identificar los sonidos emitidos de los instrumentos musicales.

Participa durante las clases.

Logra responder por sí solo las preguntas de la clase.

En clase su conducta es.

Imita los movimientos que se le indican.

Realiza las rutinas de activación.

ELABORÓ:

_____________________________

PROFA.

Vo. Bo.

                                      __________________________________                                                                          _____________________________________

                                           LIC. HERNÁN MATÍAS JUÁREZ                                                                                                   PROFA. EDITH VILLANUEVA LÓPEZ

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