Secuencia didactica educacion fisica

Trabajo Práctico N° 1
“Educación Física”

• Profesora: Moreno Rago, Mariela

• Carrera: Educación Primaria.

• Turno: Mañana.

• Curso:   3ro  3ra.

• Estudiantes: Andino Quimey, Escubilla Ayelen, Lacosta Verónica, Luaces Ayelen.

Ciclo: 2°

Área: Ciencias Naturales

Núcleo Temático; Los materiales

Área: Educación Física

Eje: Corporeidad y Motricidad

Contenido: Habilidades Motrices

Recorte: De manipulación: lanzar.

Actividad de entrada en calor (corresponde a los tres años):

Durante los primeros minutos de la clase harán un precalentamiento, en el que el profesor/ra armara dos equipos y jugaran al quemado.

Año: 4°

Subnúcleo de naturales: Las propiedades de los materiales

Contenido de naturales: Los materiales y el calor

Contenido de Educación Física: La construcción del juego sociomotor.

Recorte de Educación Física: La participación en encuentros de juegos sociomotores, juegos populares y/o tradicionales con adaptaciones o modificaciones propuestas por el grupo

Actividad: “Mancha calor”

Un alumnos será “El calor” y los demás deberán correr para que el calor no los atrape. Cuando “El calor” atrapa a alguien, este se dirigirá a una mesa en la que habrá tarjetas. Si en la tarjeta dice “Madera” se seguirá jugando normalmente, ya que la madera no es conductora del calor (el calor no lo afecta). Pero si la tarjeta dice “Metal”, el alumno pasa a ser “El calor”, ya que el metal es conductor de calor. Y el que era “El calor” anteriormente será un participante más solo que se le restaran puntos de los que tendrá cada alumno.

Recursos:

• Tarjetas que digan “Madera”, y otras que digan “Metal”. Cantidad dependiendo del número de alumnos.

Año: 5°

Subnúcleo de Naturales: Las propiedades de los materiales

Contenido de Naturales: Los materiales y el calor.

Contenido de Educación Física: La construcción del juego sociomotor y deportivo.

Recorte de Educación Física: La participación en encuentros de juegos sociomotores, juegos populares y/o tradicionales con adaptaciones o modificaciones propuestas por el grupo

Actividad: “Stop al calor”

Los alumnos se colocarán formando un círculo. Cada uno tendrá un sobre pegado en el pecho (nadie sabrá los que dice la tarjeta que contiene el sobre).

Un alumno será “El calor”, y se colocará en el centro del círculo. “El calor” lanzará una pelota hacia un compañero que elegirá al azar, quien deberá atraparla, y mirar que dice la tarjeta de su sobre. Si la tarjeta dice “Madera” o “Plástico”, se continuará jugando normalmente. Pero si la tarjeta dice “Metal”, “El calor” será un participante mas ya que se le descontaran puntos y será remplazado por el alumno al que le tocó la palabra “Metal”, ahora será él “El calor”.

Recursos:

• Tarjetas que digan “Madera”, “Plástico” o “Metal”. Cantidad dependiendo del número de alumnos.
• Sobres donde se colocarán las tarjetas.
• Cinta de papel para pegar los sobres en la ropa de los alumnos.
• Una pelota.

Año: 6°

Subnúcleo de Naturales: interacciones entre los materiales

...