La didáctica de la educación física

• Didactica De La Educacion Fisica

  santisimo221) Concepto de didáctica. Los términos de enseñanza y aprendizaje están directamente relacionados con el concepto de didáctica. La didáctica es el estudio científico de la organización de las situaciones de aprendizaje que vive un estudiante o deportista para alcanzar un objetivo cognitivo, afectivo o motor determinado. La didáctica es

• Didactica En La Educación Fisica

  clamagoquinLa didáctica de la Educación Física aun a pesar de los tiempos basados a su estudio, se considera aun en proceso de construcción, puesto que es a partir de los últimos tiempos que se le ha tomado verdadera importancia al proceso de enseñanza aprendizaje de la Educación Física y por

• Unidad didactica educacion fisica

  jukerynSECUENCIA DIDÁCTICA Bloque 1: No hacen falta alas, saltando ando Grado y Grupo: 4 ”A” Competencia: EXPRESION Y DESARROLLO DE LAS HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES Propósito: Que controle los patrones básicos de movimiento y sea capaz de manifestar sus posibilidades en situaciones dinámicas, manejando diferentes objetos, en relación con los

• Educación física Y Su Didáctica

  JAVIERVALERIOEducación física y su didáctica CONCEPTO DE DIDÁCTICA: Concepto tradicional: Es el arte de enseñar. La enseñanza era entendida como arte, uno nacía para educar, si no, no valía. No estaba sometido a conocimientos de otras áreas. Concepto actual: Está ligado a las ciencias exactas. Hoy los profesores están cualificados,

• Unidad Didactica Educación Fisica

  martin_brunoProyecto diagnostico: "Frente a un grupo desconocido" Tiempo: 4 clases Matricula: 25 alumnos Grupo: mixto Escuela: ESB N° 20, localizada en el barrio de la Capilla, Luján. Contexto: En lo que respecta a la institución podemos destacar que si bien está situada en un contexto urbano presenta una matrícula reducida,

• Didáctica De La Educación física

  Colis2007Guías de trabajo Iniciaremos el desarrollo de esta asignatura reflexionando acerca de la identidad de nuestra disciplina y las diferentes enunciaciones de su objeto de estudio. • Texto: Definiendo la Educación física en la actualidad (Walter Toscano) La consigna de este primer trabajo es redactar en dos páginas una opinión

• EDUCACIÓN FISICA Y SU DIDACTICA II

  María José Durán MuñozUNIVERSIDAD TECNICA DE MANABÍ FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA ENSAYO EDUCACIÓN FISICA Y SU DIDACTICA II AUTORES: BASURTO LUCAS GLENDA MAGDALENA HIDALGO ZAMBRANO JANDRY DELGADO INTRIAGO VERONICA DURAN MUÑOZ MARIA JOSE FRANCO EDITH GILER INTRIAGO JENNIFER GILER BRAVO CARLOS IVAN SUPERVISOR:

• Didáctica de la Educación Física

  APSRGAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la educación física y el deporte en EI Apellidos: Pinel Sánchez 08/12/13 Nombre: Ana Actividades Trabajo: Unidad didáctica Elabora una unidad didáctica formada por CUATRO sesiones dirigida a desarrollar en alumnos de 5 años la coordinación óculo-manual y óculo-pédica. Partes de la unidad

• Didáctica de la educación física

  Jeimmy BuitrónUNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE 180 ideas de Fondos formales. | disenos de unas, fondos de word, decoración de unas FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA (FECYT) DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA CARRERA: Educación Básica SEMESTRE; Séptimo Apellidos y nombres completos: Bracho Mejía Sandra Karina Buitrón Sarzosa Jeimmy Kasandra Guaján Pichamba

• Didáctica en la educación física

  salustio15Didáctica en la educación física La educación física en el transcurso de cómo hemos ido pasado en cada escuela a la que hemos asistido, de alguna manera nos ha ayudado o no para tener una buena salud y saber cuál es la manera en cómo debemos realizar ejercicio. Hemos experimentado

• Didáctica de la Educación Física

  Dani583Didáctica de la Educación Física Lizeth Johanna Poveda Parra Didáctica de la Educación Física Facultad de Estudios a Distancia, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 1003: Licenciatura en Educación Básica Primaria Israel Alfonso Moreno 22/11/2021 TABLA DE CONTENIDO ESTRUCTURA DE UNA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA 3 1. Parte inicial o

• Educación física Sesion Didactica

  adan150688PLAN DE SESIONES DEL 6 DE OCTUBRE AL 10 DE OCTUBRE PERIODO: PRIMERO GRADO: 4° GRUPO: CICLO: 2014-2015 TÍTULO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: “EXPRESIÓN Y DESARROLLO DE LAS HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES” NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL PROFRA DE EDUCACIÓN FÍSICA: NOMBRE DOCENTE EN FORMACIÓN: ADAN CAMARGO VALENZUELA REGIÓN:

• Didáctica de la Educación Física

  NATALY SILVANA PERINGUEZA CUMBALUniversidad de las Fuerzas Armadas ESPE D:\1 UED\2016\10 Portadas\web.jpg Unidad de Educación a Distancia Nombres y apellidos: Asignatura: Didáctica de la Educación Física Actividad de aprendizaje No. 1 II U. Descripción de la actividad 1. Indicaciones Lecturas: Lea con cuidado y atención, de una manera dinámica: haga anotaciones sobre las

• Didáctica de la Educación Física

  Maria CarvajalUniversidad de las Fuerzas Armadas ESPE D:\1 UED\2016\10 Portadas\web.jpg Unidad de Educación a Distancia Nombres y apellidos: Asignatura: Didáctica de la Educación Física Actividad de aprendizaje No. 4 Descripción de la actividad 1. Indicaciones Lecturas: Observe los videos y la lectura de los textos, en la comprensión de los temas

• Didáctica De La Educación física

  realmerengueDidáctica de la educación física: un enfoque constructivista – Contreras Jordán Onofre Introducción Se busca de una manera que el docente que imparte este medio de enseñanza, le involucre a sus alumnos de una manera, tal cual se pueda ver desarrollado el método de enseñanza-aprendizaje, con el cual más adelante

• Didáctica de la educación física

  JOSSUE STANLIY BARRETO ROSAS“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA PROFESIONAL EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA II TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “INFORME” ALUMNOS: Barreto Rosas Jossue Stanliy PROFESOR LUIS EDWIN TORRES PAZ Perú -2022 . INFORME Debemos ver una serie de

• Secuencia didactica educacion fisica

  ayecaiInstituto Superior de Formación Docente N° 1 - Avellaneda Trabajo Práctico N° 1 “Educación Física” * Profesora: Moreno Rago, Mariela * Carrera: Educación Primaria. * Turno: Mañana. * Curso: 3ro 3ra. * Estudiantes: Andino Quimey, Escubilla Ayelen, Lacosta Verónica, Luaces Ayelen. ________________ Ciclo: 2° Área: Ciencias Naturales Núcleo Temático; Los

• Secuencia Didactica Educacion Fisica

  canitobebeSUGERENCIA DE SECUENCIA DIDÁCTICA POR MÓDULOS UNIDAD DE APRENDIZAJE: ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEPORTIVO NOVIEMBRE DE 2011 1.- DATOS GENERALES Escuela: Nombre del Profesor: Departamento: Ciencias de la naturaleza y de la salud Academia: Educación física y deporte Unidad de Aprendizaje: Acercamiento al desarrollo deportivo Ciclo: 2do. Ciclo escolar: 2012 A

• Unidad Didáctica Educación física

  noebadajozUNIDAD DIDÁCTICA: ¡ MIRA CÓMO GIRO! ÍNDICE 1. TÍTULO 2. INTRODUCCIÓN 3. OBJETIVOS 4. CONTENIDOS 5. METODOLOGÍA 6. TEMPORALIZACIÓN 7. DESARROLLO DE LAS SESIONES 8. EVALUACIÓN 9. ANEXOS 1. TÍTULO. ¡Mira cómo giro! 2. INTRODUCCIÓN. Con esta Unidad Didáctica se pretende trabajar con los/as alumnos/as diversas habilidades básicas, como son

• UNIDAD DIDACTICA DE EDUCACION FISICA

  220782UNIDAD DIDÁCTICA nº 10. LANZAMIENTOS Y RECEPCIONES “Te lanzo y me devuelves”. 4º curso de Educación Primaria INTRODUCCION. CONDICIONANTES DE LA UNIDAD. - Centro y contexto sociocultural. - Relaciones de la programación con el Curriculo Oficial. - La programación y la unidad didáctica. - Alumnos. ELEMENTOS DE LA UNIDAD DIDACTICA.

• Educación Física Didáctica General

  Fabian Alejandro CamposInstituto Club Atlético Lanús Nivel Terciario. Profesorado de Educación Física Didáctica General. Prof. Cristina Villar Nombre: Campos Melanie Priscila – Campos Fabian Alejandro 3° clase correspondiente al martes 5 de abril de 2022 Cierre Les dejo unas imágenes, sin escrito, para que puedan pensar a cuál de las dos personalidades

• Unidades Didacticas De Educacion Fisica

  BettygarciareyesDECIMOSEXTO PRODUCTO Elaboren en una cuartilla una reflexión de la siguiente pregunta: ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Evaluar significa darle valor a un objeto, a una acción, a un servicio, en

• UNIDAD DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA

  JuanSOkolUNIDAD DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA Entrega:………………Devolución:…………. Residente: Castro Alejandro, Sokol Esteban, De Luca Agustin, Vidal Federico Año: 3 Div: 3 Turno: tarde Escuela destino……………………………Curso: 5to A Lugar de trabajo: patio Día de Práctica:…………………..Hora:……………..…………….... Objetivos de enseñanza: 1) Habilitar espacios y tiempos para el análisis crítico de los valores que sustentan

• Secuencia Didáctica Educación Física

  elminutoTítulo de la secuencia didáctica “JUGANDO EN EL ESPACIO” Competencias Manifestación global de la corporeidad Propósito de la secuencia didáctica: Que el alumno identifique las diferentes formas de ejecutar movimientos coordinados, por medio de actividades expresivas, lúdicas, agonísticas y creativas. Con ello, muestra a sus compañeros sus posibilidades y les

• PLANIFICACION DIDACTICA EDUCACION FISICA

  Hiparquía MaroneaESCUELA: HÉROES DE CHAPULTEPEC IGNACIO ZARAGOZA TURNO: MATUTINO, VESPERTINO GRADO: 4TO. GRUPO: A TRIMESTRE II EJE: COMPETENCIA MOTRIZ COMPONENTE PEDAGÓGICO: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD UNIDAD DIDACTICA No. 1 No. DE SESIONES: 4 PERIODO DE APLICACIÓN: ENERO, FEBRERO, MARZO PLANIFICACION DIDACTICA EDUCACION FISICA ORIENTACION DIDACTICA Combinen habilidades en situaciones que requieren

• Secuencia Didáctica. Educación Física

  jkjkrjkarjkrSecuencia Didáctica. Educación Física. Institución: “Jardín Monseñor Surce” Sala: 3ra. Sección. 27 alumnos. Docente: Colla Natalia Alumnas: 1er semana: Yuchechen Sabrina 2da semana: Vivaldo Maria Contenido: * Las acciones motrices combinadas, secuenciadas o simultáneas: correr, saltar y lanzar. Su experimentación, exploración y apropiación, variación de los modos de realización, a

• Didactica de la clase de educacion fisica

  rowolfDidáctica de la clase de educación física Caracterización de la educación física La educación se entiende como la influencia que se ejerce sobre la persona, con el fin de ayudarla al desenvolvimiento de sus potencialidades de la manera mas amplia y armoniosa posible atendiendo el perfeccionamiento y desarrollo multilateral de

• Estrategias Didacticas En Educacion Fisica

  isabombonESTRATEGIAS DIDACTICAS EN EF ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Las estrategias didácticas es un conjunto de acciones realizadas por el docente con una intencionalidad pedagógica clara y específica. Es en estas estructuras de actividad, según lo plantean Gallego y Salvador, en las que se hacen reales los objetivos y los contenidos. Las estrategias

• Planeacion Didactica Educacion Fisica Rieb

  17JC10Planeacion Didactica Educacion Fisica Rieb ESCUELA | GRADO: 1° | CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y para la convivencia | BLOQUE: 1 | COMPETENCIA: La corporeidad como manifestación global de la persona | FECHA | PROPOSITO: Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven

• Secuencia Didáctica de Educación Física

  Dianis DiSecuencia Didáctica de Educación Física Alumnas:Cliso, Cintia; Ferrón, Natalia; Mauro, Valeria; Velásquez, Florencia; Vera, Diana Profesora: De María, María Julia 3° “A” ISFD n° 108 “Manuel Dorrego” Profesorado de Educación Nivel Inicial T.M ________________ Secuencia Didáctica de Educación Física- Practicas de lenguaje Objetivo: * Que puedan desarrollar sus posibilidades motrices

• Programación didáctica educación física

  David Serrano MarínUNIDAD DIDACTICA Nº1 “VOLVER A EMPEZAR” JUSTIFICACIÓN: El curso se iniciará conociendo la talla antropométrica de nuestro alumnado (talla y peso). Será necesario que los alumnos comprendan que la evolución antropométrica hay que analizarla en relación con uno mismo. Elaboraremos las normas de clase, elegiremos a los encargados del transporte

• DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESPECIAL

  Ezequiel LarramendyDIDACTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESPECIAL Prof. Carolina Vanesa Romero DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESPECIAL La Educación Física Especial es el área de la Educación Física que estudia y ejecuta acciones de tipo pedagógica, didáctica y terapéuticas, para personas que por diferentes causas se encuentran en una situación no

• Unidad Didactica 1° Ciclo Educación Física

  sergdeacUNIDAD DIDÁCTICA N° 1 EDUCACIÓN FÍSICA 1° ANO – SECCIÓN B y C Prof. DEACON SERGIO OBJETIVOS: • Identificar las partes y lados del cuerpo. • Identificar las distintas articulaciones del propio cuerpo. • Conocer la izquierda y derecha del propio cuerpo. TIEMPO: Desde el 22/04 al 26/05 TEMPORALIDAD 2

• Pedagogía y didáctica de la educación física

  Luis TreviñoC:\Users\pau_r\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\FODUANL.PNG PEDAGOGIA Y DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Docente. Luis Alberto Dueñas Dorado. Grupo. 705 Nombres. Paulina Lisset Rincón Vargas. Melanie Darian Huerta Gutiérrez Cynthia Lizeth Cuevas Espinoza Objetivo: Desarrollar la coordinación óculo manual. Parte de la clase Extensión Perfeccionamiento Aplicación/Valoración Gestión Materiales Calentamiento * Calentamiento general con música (chuchuwa)

• Didáctica en la educación fÍsica y el deporte

  Sharik Arianna Caicedo HernandezUNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER PROGRAMA DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE Didáctica en la Educación Física y el Deporte GRUPO: PROFESOR DE CLASE: FECHA: 04/07/2025 SITUACIÓN: GRUPO POBLACIONAL: Adolecentes EDAD: 12-15 años UBICACIÓN GEOGRAFICA: B/manga, Santander. ESTRATEGIA LUDICA: Mando Directo CAPACIDAD COORDINATIVA: Lateralidad, Orientación espacial, adaptación y reacción. CAPACIDAD FÍSICA CONDICIONAL:

• Situacion didactica educacion fisica preescolar.

  Jorge CerdaPLAN DE CLASE (EDUCACIÓN FÍSICA) JARDÍN DE NIÑOS: FRANCISCO ZARCO UBICACIÓN: GRADO: 1,2 y 3 EDUCADOR EN FORMACIÓN: Campo formativo Desarrollo físico y salud Aspecto Coordinación, fuerza y equilibrio Competencia que favorece Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico

• Didáctica de la educación Física y del deporte

  pipponaActividades Lectura: Unidad didáctica de resistencia: del método clásico al método lúdico Mas que cambiar, lo que haría es añadir información, por ejemplo, en un principio, nombrar el número de alumnos, curso y sus características. En la metodología habla de los métodos clásicos y lúdicos, pero no hace alusión sobre la

• Didáctica y currículum de la Educación Física

  Marinasol1983Instituto de formación docente Nº169. Profesorado de Educación Física. 2º año. Materia: Didáctica y currículum de la Educación Física Profesora: Paula Mikitiuk Alumna: Marina Lombillo Trabajo Practico Integrador Propuesta de enseñanza ☼ Establecimiento: Jardín de Infantes 902 “Lola Mora” ☼ Sala: Amarilla (5 años) ☼ Grupo: 10 alumnos/as ☼ Docente:

• Estrategias Didácticas De La Educación física.

  OceMc1. Acantonamiento: realizar actividades dentro de nuestro lugar habitual. 2. Actividades acuáticas: trabajo dentro de una piscina con niños y niñas en edad escolar. 3. Actividades de expresión corporal: juegos en los que se involucra la comunicación. 4. Actividades en la naturaleza: Son aquellas actividades deportivas que teniendo su ámbito

• Ensayo sobre una Unidad didactica educacion fisica

  32229047ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Descripción: Descripción: enef Observación y Práctica Docente II PLAN DE SESIÓN Escuela: primaria Escuadrón 201. Clave: 16DPR23930 La Mintzita Nivel: primaria. Lugar: Coinzio. Sesión no. 2 Fecha: 27 de marzo al 7 de abril. Secuencia Didáctica: adquirir habilidades y destrezas con la pelota y conos

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: EDUCACION FISICA

  ESLI BAZALDUASECRETARIA DE EDUCACIÓN EN NUEVO LEÓN Resultado de imagen para logo sep nl Resultado de imagen para logo nl SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: EDUCACION FISICA DOCENTE: ESLI BAZALDUA RODRIGUEZ GRADO N°DE ALUMNOS BLOQUE TEMA SUBTEMA APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPETENCIA:

• Secuencia didáctica Educación Física argumentada

  Rocío Calderón RiveraLa respiración En el presente trabajo se aborda el tema de la respiración y el impacto que ésta tiene en el desarrollo de los niños, se agregan además una serie de actividades que fueron aplicadas con un grupo de alumnos de la escuela primaria Álvaro Obregón, se añaden evidencias. Al

• GUIA DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA PREESCOLAR

  josep_luisÍNDICE PRESENTACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• Didactica De La Educacion Fisica Red De Planificacion

  wajzugun1. El cuidado de inculcar la piedad debe comenzar en la primera infancia. Nosolamente porque diferirlo no es práctico, sino porque es peligroso. La razónmisma nos aconseja que conviene hacer antes lo que es primero, y conmayor empeño lo que tiene más importancia. Y ¿qué es lo que tiene mayor

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA 2019-2020 Educación Física

  horacio2187SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO Resultado de imagen para logo sep guerrero 2016 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA INSTITUTO PATRIA NIVEL SECUNDARIA C.C.T. 12PPR0328J PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA 2019-2020 Asignatura o Campo formativo: Educación Física Docente: LCFD. Horacio Domínguez Quiñones Grado: 1° Grupo: A-B Periodo del: 20 enero del 2020 al 24 de enero

• Didáctica de la cultura física en educación inicial

  MADELINE ESTHER GAVILANES BASANTESFACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA EDUCACIÓN INICIAL INFORME ACADÈMICO Potenciar los conocimientos teóricos y metodológicos sobre la planificación curricular en Educación Inicial. AUTOR: GAVILANES BASANTES MADELINE ESTHER DOCENTE: DARLEY JHOSUE BURGOS ANGULO ASIGNATURA: DIDÁCTICA DE LA CULTURA FÍSICA EN EDUCACIÓN INICIAL Viernes, 03 de Febrero del 2023 MILAGRO –

• Didáctica de la educación física Ed. Infantil (cat)

  Marta Valero PrietoCORRENTS FILOSÒFIQUES: * Filosofia dualista: El cos passa a ser alguna cosa separada de la ment i de l’alma. El cos i la ment treballen per separat. * Filosofia holística: Cada persona és única i irrepetible relacionant-se amb tot el que li envolta. És una visió creativa i integral de

• Didáctica Educación Física . Desarrollo neuromotriz

  María Fernández GonzálezDidáctica Educación Física TEMA 1: EL DESARROLLO NEUROMOTRIZ DEL SER HUMANO Desarrollo neuromotriz. La etapa de educación primaria La etapa de primaria conlleva cambios más sutiles y prolongados. Evolución de la dependencia a la independencia, de la inmadurez a la madurez, de la incompetencia a la competencia, de la indefinición

• UNIDADES DIDÁCTICAS 2° SECUNDARIA EDUCACIÓN FÍSICA

  Noe RomeromendezUNIDADES DIDÁCTICAS 2° SECUNDARIA EDUCACIÓN FÍSICA 2do.Trimestre Componente Pedagógico Didáctico Integración de la Corporeidad UNIDAD DIDÁCTICA: NIVEL: SECUNDARIA GRADO: 2° DOCENTE: PLANTEL ESCOLAR: C.C.T. TEMPORALIDAD: No. DE SESIONES: 10 Sesiones EJE CURRICULAR: COMPETENCIA MOTRIZ COMPONENTE PEDAGÓGICO DIDÁCTICO: Integración de la Corporeidad APRENDIZAJE ESPERADO: Manifiesta su potencial al planificar y participar

• CURRICULO Y DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA Y DEPORTES

  fjgarcerantJUEGOS Y RONDAS INFANTILES DIANA CAROLINA PEREZ PALOMINO FRANCISCO JAVIER GARCERANT VILLEGAS INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN PEDRO ALEJANDRINO PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA CURRICULO Y DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA Y DEPORTES 1 SEMESTRE- GRUPO 1 SANTA MARTA D.T.C.H 2014 ________________ TABLA DE CONTENIDO Página (s) Objetivos ---------------------------------------------------------------------------------------------