Sesion De Aprendizaje

SESIÓN DE APRENDIZAJE

Título: ¡Quiero vivir limpio!

I.- APRENDIZAJE ESPERADO

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Convive de manera democrática en cualquier contexto o circunstancia y con todas las personas sin distinción Preserva el entorno natural y material

Argumenta por que vivir en un ambiente sano y saludable es un derecho.

Señala los beneficios de consumir con responsabilidad.

II.- SECUENCIA DIDACTICA.

MOMENTOS

PROCESOS PEDAGOGICOS

ACTIVIDAD/ESTRATEGIA

MATERIALES

TIEMPO

INICIO

PROBLEMATIZACION, SABERES PREVIOS

PROPOSITO Y ORGANIZACIÓN , MOTIVACION/INTERES GESTION Y ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACION

1. MOTIVACION

Presentamos imágenes de personas que desempeñan diferentes tipos de trabajo.(agricultor-mecánico- profesor- chatarrero-enfermera)

2. PROBLEMATIZACION.

Luego de la observación formulamos interrogantes:

 ¿Qué observan en las imágenes?

 ¿Qué diferencia existe entre las personas que están en las imágenes?

 ¿Qué crees que deben hacer al culminar su actividad laboral?

 ¿Qué riesgos afectan a estas personas al realizar sus actividades laborales?

3. SABERES PREVIOS

 ¿Qué crees que se debería hacer al concluir las actividades diarias? ¿por qué?

 ¿Qué hábitos de higiene conoces?

 ¿Cuáles de ellos lo practicas frecuentemente?

 ¿Qué sucede cuando una persona no tiene hábitos de higiene?

Herramientas TIC

Proyector, laptop.

CD

Papelotes

Plumones

Cinta Maskentape

Videos

Textos FCC MINEDU

Ruta de aprendizaje

FCC

3 horas

4. PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN

a continuación le damos a conocer la capacidad de la unidad y que las actividades de este día forman parte de un paquete de actividades orientados a prácticas de higiene

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