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Solucion Actividad 1 Maquina Plana Sena


Enviado por   •  29 de Octubre de 2013  •  3.063 Palabras (13 Páginas)  •  838 Visitas

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Formación: Centro de manufactura en Textiles y cuero

Regional: Distrito Capital

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Código de la guía: Fecha: 10 de junio de 2011

Nombre de la Guía de Aprendizaje:

Guía No. 1 Reconocer maquinaria y recursos técnicos para la elaboración de ropa exterior.

Nobre Del Programa de Formassem:

Manejo de Maquinas De Confección Industrial Para Ropa Exterior

Nombre de la Actividad de Proyecto:

Duración en horas:

Reconocer materiales y recursos técnicos para la elaboración de ropa exterior. 140

Resultado (s) de Aprendizaje:

• Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

• Adecuar la maquina sobre hiladora (fileteadora) de acuerdo con las especificaciones técnicas.

• Adecuar la máquina plana una aguja de acuerdo con las especificaciones de la ficha técnica y/o muestra física

• Preparar la maquina pretinadora de acuerdo con las especificaciones de la ficha técnica y/o muestra física

• Preparar la maquina cerradora de codo de acuerdo con las especificaciones técnicas.

• Adecuar la maquina ojaladora de ojal recto, de acuerdo con las especificaciones técnicas.

• Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales

• Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional

Duración en horas:

140

Tarea de aprendizaje (Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación):

De Conceptualización:

Conocer la filosofía institucional SENA, conceptos de ética empresarial, tipos de maquinaria de confección , partes y funcionamiento de las mismas así como de herramientas aditamentos y realizar diagnósitico postural.

Duración en horas:

140

2. JUSTIFICACIÓN / INTRODUCCIÓN

Estimado Aprendiz:

Felicitaciones, usted ha sido seleccionado para llevar a cabo su capacitación en el Manejo de Maquinas de Confección Industrial para Ropa Exterior.

La primera actividad a desarrollar en este programa de formación es la de Reconocer la maquinaria y los recursos técnicos para la confección de Ropa Exterior, por lo que el conocimiento sobre maquinaria y, el manejo de maquinaria aditamentos y herramientas dentro del proceso de producción de ropa exterior, exige de cada operario una formación técnica especializada, orientada desde el conocimiento de los conceptos básicos de salud ocupacional, preservación del medio ambiente, fortalecimiento de valores, así como él manejo de nuevas tecnologías para la información y la comunicación (TIC) que le permitirán ser más autónomo en el desarrollo de su aprendizaje, motivándose continuamente a investigar y complementar su conocimientos, yendo más allá de la información recibida en el aula de clase, es decir: Formación integral para su vida personal y laboral.

De esta manera durante el desarrollo de la primera fase del proyecto de formación, usted debe conocer e identificar la maquinaria, herramientas y aditamentos necesarios para el Desarrollo de la unidad productiva del proceso de formación.

Le deseamos muchos éxitos en el desarrollo de esta primera actividad.

3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

DURACIÓN DE LAS TAREAS DE APRENDIZAJE Y MODALIDAD

TAREA DE APRENDIZAJE DURACIÓN DURACIÓN

PRESENCIAL (horas) DESESCOLARIZADA (horas aprox.)

Conceptualización 30 10

Observación 8 2

Análisis

Empleo ingenioso de modelos

Solución de problemas

Transferir lo aprendido a nuevas situaciones 65 25

Total 103 37

4. TAREAS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

4.1 CONCEPTUALIZACIÓN:

4.1.1 En esta primera fase del proyecto es muy importante que el grupo se reconozca participe de los principios de respeto y convivencia, para que sean la base del posterior desarrollo del trabajo en equipo, así como de los principios éticos de la empresa.

• El reconocerse como personas diferentes, con una historia y un proyecto de vida particular es necesario para afianzar el respeto por el otro, identificar sus valores y fortalezas con el objetivo de consolidar el trabajo en equipo y las habilidades comunicativas.

• Por lo tanto le invitamos a participar en la dinámica de grupo que tiene como finalidad reforzar el autoestima y el conocimiento grupal a través de la entrega de valores positivos a sus compañeros, para reconocerse como seres valiosos y con derecho de ser tenidos en cuenta y apreciados.

4.1.2 Paralelo Gráfico Comparativo de Maquinaria y Equipo para la Confección

Realice una consulta sobre los diferentes tipos de maquinaria, partes y funcionamiento de las mismas, así como de herramientas, aditamentos y/o agujas que se utilizan para la confección de Ropa Exterior.

A través del siguiente paralelo gráfico, socialice

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