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T.P Escuelas del Derecho Int. Privado

Vanesa ViscontiTrabajo6 de Abril de 2022

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Escuelas del Derecho

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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                [pic 2]

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En el presente Trabajo se abordarán los aspectos más relevantes que caracterizan a cada una de las respectivas escuelas estatutarias del Derecho Internacional Privado, cuyas doctrinas promovieron los primeros lineamientos de vuestra disciplina. Seguido a ello, se desarrollará de igual forma el período científico atravesado por el criterio jurídico, político y utilitarista según corresponda, de tres pensadores destacados en la materia.

Lo anteriormente expresado se verá plasmado a modo cuadro comparativo, indicando  aquellas características propias y esenciales de cada una de las doctrinas en cuestión como así también las diferentes posturas científicas.

Breve introducción sobre  período estatutario (Siglos XIII al  XVIII):

Las escuelas estatutarias, surgen a partir de la Glosa de Acursio[1], dedicadas principalmente a resolver los primeros conflictos que se generaban entre las distintas leyes de la época, dado  que éstas variaban de territorio en  territorio, dificultando así la forma de arribar una solución a las controversias suscitadas entre los distintos habitantes de cada lugar.

Escuela Italiana

Siglos

Autores

Método

Parten de la propia glosa. Su propósito es conciliar las diferencias de aplicación de las reglas de diferentes países como una estrategia de solución de conflictos

XIII  -  XVII

Juan Fabre, Alberico de Rosate  Bartolo de Sassoferrrato y Balbo de Ubaldis

Escolástico- casuista-inductivo-analítico autárquico

Dividieron los estatutos en dos clases: favorables y desfavorables. Los primeros, amparaban la capacidad y derechos subjetivos del individuo. Estos  los acompañarían fuera del territorio cuya soberanía local normalmente regía su vida jurídica, por lo tanto producían efectos extraterritoriales.

Los desfavorables eran de aplicación territorial de cada soberanía legislativa, pero que no acompañaban al individuo fuera de su territorio

PRINCIPALES APORTES JURIDICOS

Contratos:

Forma: se rige por la ley de celebración del contrato ( Locus Regis actum)

Fondo: para los efectos normales rige la ley del lugar de celebración. En canto a los accidentales por la ley del lugar de ejecución y supletoriamente la ley del tribunal interviniente o lex fori.

Delitos:

Comunes: se rigen por la ley del lugar de comisión del delito.

No comunes: (típicos de un lugar). Se tenía en cuenta el tiempo de residencia del extranjero en territorio local para determinar si podía conocer el estatuto a los efectos de ser condenado o absuelto

Testamentos:

Forma: se rige por la ley local ( locus regit actum)

Fondo: se rige por el estatuto del lugar donde fue otorgado.

(en sucesiones no se dieron soluciones uniformes en esta escuela)

Procesal:

Formas ordenatorias: se aplica la ley del tribunal. (Lex fori).

Formas decisorias: se rige por la ley de fondo. (Lex causae).

Bienes: se aplica la ley del lugar de situación de los bienes inmuebles.

Principios:

Locus regit actum, lex loci de liciti, esbozan la primera idea de orden público.

 

Escuela Francesa

Siglos

Autores

Método

Hacen hincapié en el principio de territorialidad, asegurando que “las fronteras no detienen la aplicación de las leyes “

XVI

Charles Doumolin, Berttrand D’Argentrè

Escolástico pragmático.

No escolástico.

                                          ORGANIZACIÓN DE LOSESTATUTOS SEGÚN:

Charles

Doumolin

Por la forma

de los actos: se rigen por la ley de celebración del acto (locus regit actum).

 del proceso: lex fori.

Por el fondo del derecho

 Reales: (territoriales);

Personales:(extraterritoriales);

Dependen de la autonomía de la vol.:  (se rigen por las convenciones)

Por los Delitos

Rige la ley del lugar de comisión del delito

Lo notable de Charles Doumolin  ha sido la  incipiente idea de autonomía de la voluntad

Bertrand

D’ Argentrè

Reales

Inmuebles: lex situs

Muebles: domicilio del propietario

Personales

Capacidad e incapacidad general: extraterritorial.

Incapacidades especiales: territoriales

mixtos

Personas y cosas:  territorial

Lo notable aquí fue el régimen de incapacidad

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