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Tarea académica 2 El bullying en escolares de américa 2010-2014


Enviado por   •  29 de Junio de 2016  •  Ensayos  •  1.569 Palabras (7 Páginas)  •  244 Visitas

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

 

 

Tarea académica 2
El bullying en escolares de américa 2010-2014

 

 

 

Trabajo que como parte del curso de Investigación Académica presenta el alumno

 

 

 

 

Anaya,Adonis

1627334

 

 

 

 

Ciudad, fecha de presentación

 

         

EJEMPLO DE TAREA ACADÉMICA

El tema que este estado de la cuestión analiza es el siguiente: El bullying en universitarios  de américa 2010-2014 De esta delimitada manera, la pregunta que se procura responder y da sentido a este trabajo es reconocer ¿Cómo se da el bullying en universitarios de américa 2010-2014?

La motivación para la realización de este tema surge Elegí este tema mencionado ya que hay muchas tipos de bullying como físico y psicológico de una persona .Tenemos el ciberbulling , acoso e intimidación ,etc. El bullying en estos casos la persona actúa de una manera agresiva que sufre intimidación en la familia o escuela

Desde el punto de vista académico, El Bullying es un fenómeno social que fue descrito por primera vez en los años setenta del siglo pasado y que para ese momento ya llevaba varias décadas existiendo, lo cual nos da una idea aproximada de que tan viejo es y cuando pudo haberse desarrollado en los últimos años. Es casi increíble que con tantos años de existencia se conozca tan poco en países como el nuestro.

Para este estado de la cuestión hemos recurrido a diversos autores.

  • En primer lugar Trejo Mirtha Sussan  estudiantes de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho
  • En segundo lugar, Cerezo Ramirez,Fuensata él es estudiante de la  Universidad de Murcia de España, con especialización de psicología evolutiva y de la educación  actualmente.
  • . En tercer lugar, Garcia John, es un estudiante de psicología de la Universidad Luis Amigo, Colombia.
  • Por último , Gisela Pineda García es Licenciada y Doctora por la Universidad Nacional Autónoma de México, es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, forma parte del Cuerpo Académico: "Evaluación, relaciones escolares y salud". Sus líneas de investigación son violencia escolar, depresión y trastornos alimentarios. Posee varios artículos arbitrados e indexados en revistas nacionales e internacionales.

INTRODUCCIÓN

  • Tema: 

El bullying en escolares de américa 2010-2014

  • Pregunta: 

¿Cómo se da el bullying en escolares de américa 2010-2014  

  • Definiciones básicas Concepto: El Bullying

Título de la ficha:  

-Definiendo el proceso del bullying

   

  • Contextualización

Idea 1. El bullying : violencia e indiferencia

Título de la fichas:  

        -El bullying y sus componentes de abuso        

     -Construcción de infraestructura como parte del proceso de chilenización

 

Idea 2: Chilenización violenta  

Título de la ficha:  

-Los inicios de la chilenización violenta

 

  • Motivación
  • Justificación
  • Presentación de autores

Trejo Mirtha Sussan  

Cerezo Ramirez,Fuensata

Garcia John

Gisela Pineda García

 

 

 

 

 

 

CUERPO

  • Idea 1:
  • Idea 2:
  • Idea 3:
  • Idea 4:

 

 

CIERRE

 

Síntesis Sin fichas

 

Hipótesis Sin fichas

 

Nuevas preguntas de investigación Sin fichas

 

 

Ficha textual 1

 Definiendo Factores del bullying

 

 “Cuando  hablamos de bullying, nos referimos a toda la forma de maltrato físico y psicológico que sufre un individuo por parte de otro compañero de forma repetitiva. La persona sufre de bullying es mas débil que su agresor y este se aprovecha.”

 

GARCIA,John y QUINTERO,jessica 2013:299

 

Ficha textual 2

 Consecuencias del acoso a intimidación

 

“son muchos casos que se presentan de intimidación cada día las instuticiones educativas y demás centros de formación, está siendo afectados por esta problemática que trae graves consecuencias, no solo a la víctima, sino también a todas aquellas personas que están inmersas en este fenómeno social.”

 GARCIA,John y QUINTERO,jessica 2013:301

Ficha textual 3

 El bullying y su modalidad de agresión

 

“Se hace referencia  a los comportamientos hostiles de un alumno o un grupo de alumnos hacia la víctima, ocasionándoles daños a su autoestima o áreas de su desarrollo personal. Los jóvenes menos atractivos físicamente, que tienen sobrepeso, alguna discapacidad o un bajo rendimiento académico, son más propensos a ser intimidados y muchos de los agresores usa los defectos físicos de sus compañeros con la finalidad de riculizarlos y humillarlos ante los demás.”

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