Tecnicas De Presentacion

TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN:

• Todas estas técnicas tienen como objetivos generales:

• Permitir al facilitador presentarse como un integrante más del grupo.

Permitirle a los miembros del grupo conocerse (aun cuando no se reúnan por primera vez) desdediferentes perspectivas.De este tipo de técnicas el facilitador puede extraer mucha información sobre las características de lasinteracciones y de la comunicación del grupo. Pueden también ser utilizadas para animar la dinámica delgrupo, crear un ambiente de relajación, aunque para este propósito existen técnicas específicas que se veránmás adelante. Veámoslas brevemente:

1. Presentación por parejas.Objetivos:

Permitir al coordinador conocer información sobre los integrantes del grupo que considere necesario.Que los miembros conozcan de cada uno aspectos a lo mejor desconocidos.

Procedimiento de aplicación:

El facilitador da la indicación de que se van a presentar por parejas (uno presenta al otro miembro de la pareja y viceversa), y que los miembros de cada una deben intercambiar determinado tipo de información que sea deinterés para todos, por ejemplo, nombre, interés por la actividad a desarrollar, expectativas, etcétera.

Pasos a seguir:

a) Formar las parejas: El facilitador puede coordinar la formación de las parejas a través de diversos criterios,como son: escoger personas poco conocidas; realizar una numeración 1-2 y agrupar los 1 con los 2; poner a losparticipantes a caminar en fila haciendo un circulo en el centro del local y dar la consigna de que, endeterminado momento, tomen de la mano al compañero más cercano; o utilizar una tarjetas en las quepreviamente se han escrito fragmentos de refranes populares (cada refrán se escribe en dos tarjetas, elcomienzo en una de ellas y su complemento en otra), se reparten las tarjetas entre los miembros y cada unodebe buscar a la persona que tiene la otra parte del refrán. Pueden utilizarse otras variantes. b) Intercambio entre la pareja: Durante unos minutos las parejas se informan e intercambian sobre los datospersonales pedidos.c) Presentación en plenario: Cada cual presenta a su pareja, dando los datos pedidos por el facilitador ocoordinador.

Discusión:

No existe propiamente. El coordinador debe esta atento para animar y agilizar la presentación; su duración va adepender del número de participantes; por lo general, se da un máximo de tres minutos por pareja. Puedepedir comentarios al final o resumir los aspectos más significativos que se hayan presentado.Nota: Este último aspecto se mantiene igual para el resto de las técnicas de presentación, por lo que no seexplicará en el resto de las que se mostrarán a continuación.

Utilidad:

Sienta las bases para comenzar el trabajo grupal, en la medida que proporciona un conocimiento del grupo, decada integrante, de su comunicación y de las relaciones interpersonales.

2. Baile de presentación.Objetivo:

Que los miembros del grupo se conozcan a partir de actividades afines, objetivos comunes o interesesespecíficos.

Procedimiento de aplicación:

Materiales:Una hoja de papel para cada participante, lápices, alfileres o masking tape, algo para hacer ruido: Radio,casetera, tambor o un par de cucharas.Pasos a seguir:a.Se plantea una pregunta específica, como por ejemplo, ¿Qué es lo que más le gusta del trabajo querealiza?, la respuesta debe ser breve, por ejemplo, "Preparar el terreno para la siembra", o "Que estoy encontacto con la gente", o "Que me permite ser creativo", etcétera. b.En el papel cada uno escribe su nombre y la respuesta a la pregunta que se dio y se prende conmasking tape o alfileres el papel en el pecho o en la espalda.c.Se pone la música y, al ritmo de esta, se baila, dando tiempo para ir encontrando compañeros quetengan respuestas semejantes o iguales a las propias.d.Conforme se van encontrando compañeros con respuestas afines, se van cogiendo del brazo y secontinúan bailando y buscando nuevos compañeros que puedan integrar al grupo.e.Cuando la música para, se analiza cuántos grupos se han formado; si hay muchas personas solas, sedan una segunda oportunidad para que todos encuentren a su grupo.f.Una vez que la mayoría se haya formado en grupos, se para la música y se da un corto tiempo para queintercambien entre sí el porqué de las respuestas de sus tarjetas.g.Presentación en plenario. El grupo expone en plenaria sobre la base de qué afinidad se conformó, cuales la idea del grupo sobre el tema (Por ejemplo, por qué eso es lo que más le gusta de su trabajo, etcétera), y el nombre de sus integrantes. Los compañeros que están solo exponen igualmente su respuesta.

Discusión:

Igual a la técnica anterior. El facilitador debe estar atento para darle agilidad a la presentación.

Recomendación:

La palabra que se formule debe estar muy de acuerdo al tipo de participantes; es importante que el coordinadoresclarezca bien a los participantes las instrucciones a cumplir.

Utilidad:

Además de sentar las bases para comenzar el trabajo con el grupo, permite conocer la opinión que tienen sobrealgún aspecto en particular sobre el cual se va a trabajar durante el curso o actividad.

2.La telaraña.Objetivos:

o

Permitir que los miembros del grupo se conozcan.

o

Permitir la integración de los miembros al grupo.

Procedimiento de aplicación:

Material:Una bola de cordel o un ovillo de lana.El facilitador da la indicación de que todos los participantes se coloquen de pie, formando un círculo.Pasos a seguir:a) El facilitador le entrega a uno de ellos la bola de cordel; este tiene que decir su nombre, procedencia, tipo detrabajo que desempeña, interés de su participación, expectativas sobre el curso o actividad, etcétera. b) El que tiene la bola de cordel toma la punta del mismo y lanza la bola al otro compañero, quien a su vez debepresentarse de la misma manera. Luego, tomando el hilo, lanza la bola a otra persona del círculo.c) La acción se repite hasta que todos los participantes quedan enlazados en una especie de tela de araña.d) Una vez que todos se han presentado, quien se quedó con la bola debe regresársela aquel que se la envió,repitiendo los datos por esa persona; este último hace lo mismo, de manera que la bola va recorriendo lamisma trayectoria, pero en sentido inverso, hasta regresar al compañero que inicialmente la lanzo.

Recomendación:

El facilitador debe advertir a los participantes la importancia de estar atentos a la presentación de cada uno,pues no se sabe a quién va a lanzarse la bola y posteriormente deberá repetir los datos del lanzador. Debepreocuparse porque las instrucciones sean bien comprendidas por los participantes.

Utilidad:

Es recomendable al iniciar el trabajo con un grupo de resiente integración. Crear un clima de confianza y dedistensión. Aunque existen infinidad de técnicas que pueden ser utilizadas en la presentación, sea creído pertinentereflejar tres ejemplos que presenten tres formas distintas: Por parejas, en grupo o individual. El lectorinteresado puede encontrar en la bibliografía especializada otras, susceptibles de ser aplicada en función deltipo de grupo con el que tiene que trabajar, también aplicar variantes y modificaciones.Por último, antes de pasar a las técnicas de relajación, es bueno detenerse sobre un aspecto que muchas veceses objeto de preocupación para el que se inicia en el trabajo grupal y que puede resumirse a la pregunta; ¿Quédatos se deben preguntar?, o sea, qué contenido darle a la técnica.La respuesta depende de que le interesa recoger al facilitador y, sobre todo, que quiere que el grupo sepa de susintegrantes esto último depende de si el grupo es de reciente integración, o si sus miembros ya llevaninteractuando durante un tiempo antes. Por lo común, se acostumbra a pedir los siguientes datos:Nombre y apellidosOcupaciónProcedenciaMotivos por lo que se han integrado a la actividadExpectativas acerca de la actividad.Pero, por supuesto, esto no constituye una regla que haya que cumplir al pie de la letra, ejemplo de lo dicho,puede ser la presentación de una técnica que se puede utilizar asociada a cualquiera de las anteriormenteexplicadas y que resulte interesante, llamada:

2.Presentación subjetiva.

Se pide a cada persona que se compare con una cosa o un animal que identifica de alguna manerarasgos de su personalidad, y que explique el porqué de esa comparación. Si se aplica en lapresentación por pareja, en intercambio de datos cada uno le informa al otro de su comparación y elporqué para que la pareja le explique en el plenario.Si se hace en grupo, al informar en el plenario, cada grupo debe dar estos datos de cada uno de susintegrantes.Cuando se trabaja en un grupo que ya se conocen, una variante en el caso de la presentación porpareja es que cado uno piense con qué va a comparar a su pareja, sin decírselo a ella y sin que le désugerencias y después explique por qué en el plenario.Por último, se presenta una técnica que pueda utilizarse en combinación con las anteriores, que es:

3.Presentación por fotografía.Objetivos:

•

Permitir que los miembros se conozcan.

•

Obtener elementos sobre los puntos de vista de los participantes acerca del mundo que lo rodea.

Procedimiento de aplicación:

Materiales:

Fotografías que reflejan diferentes cosas: objetos, personas, paisajes, actividades, etcétera., de preferencia encolores, pegadas cada una a un cartoncillo.Pasos a seguir:a) El coordinador pide a los participantes que formen un círculo alrededor de un conjunto de fotografías, previamente

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