Tesis Investigación

Objetivos de la Investigación.

Objetivo General

• Fortalecer el Comité de deporte del Consejo Comunal “ceroo colorado y paraíso” mediante un proceso de formación socio deportivo en la comunidad de cerro colorado parroquia irapa municipio Mariño Estado Sucre.

Objetivos Específicos:

• Diagnosticar la problemática de participación ciudadana y deportiva, en relación a los aspectos de formación social y psicológica.

• Estimular en los vecinos la autogestión frente a los problemas que presenta el sector.

• Transformar aspectos de la realidad social para alcanzar nuevos aprendizajes y sistematizarlo tomando en cuenta las potencialidades creativas de las comunidades.

• Dictar talleres de planificación a los consejos comunales, para dar a conocer los comité, función de cada uno de ellos.

Metodología

La investigación objeto de estudio está enmarcada por un proceso metodológico con la finalidad de lograr de forma lógica y secuencial los resultados esperados, por consiguiente, este capítulo está orientado a explicar los procedimientos seguidos para dar tratamiento al problema planteado.

* Vinculación de la realidad con el momento metodológico, donde se tomen en cuenta los siguientes: Elementos, Inserción, organización y Mediación.

Elementos: Esta investigación relacionada al fortalecimiento del poder popular con el comité de deporte está sustentada y enmarca dentro del Paradigma Cualitativo, Investigación Acción Participativa, por cuanto la investigación tiene mayor flexibilidad en la comprensión, explicación y análisis de la realidad del objeto en investigación que se realizó en la comunidad de cerro colorado parroquia irapa municipio Mariño del Estado Sucre, por lo antes expuesto se puede sustentar con.

Martínez, Miguel (1999) “la investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinámica, aquellas que dan razón plenas de su comportamiento y manifestaciones”. (P. 7)

Es evidente que la Investigación Acción Participativa busca orientar el conocimiento permitiendo que el investigador conozca las necesidades de las personas en sus comunidades entre otros que forman parte del problema es decir, rompe con lo cuantitativo tomando la parte objetiva y subjetiva del objeto en estudio. De igual manera, lo que se considera la compresión de las prácticas sociales actuales de la investigación cualitativa-acción-participante, permite no solo comprender las necesidades sociales, sino también como abordarlas, así como las acciones de estudio. En la que se describen las bases teóricas-conceptuales y los métodos, técnicas e instrumentos que caracteriza el desarrollo de la investigación.

Inserción: De igual manera, involucra la investigación desde el estudio propio de su sociedad obteniendo así la mayor información posible del uso del método teórico y empírico y partiendo de la recolección de datos se pueda reconstruir los hechos en estudio. Es de aquí que está investigación se involucra directamente a los habitantes de la comunidad de Cerro colorado los cuales tienen constituido el Consejo Comunal “ceroo colorado y paraíso” y allí se trata de fortalecer dicho Consejo Comunal con el Comité de deporte.

En este sentido Civallero, E (2007) define la investigación-acción como:

“Proceso de investigación que equilibra las acciones de solución de problemas implementadas en el contexto colaborativo, basados en datos, para comprender las causas y posibilidades predicciones futuras sobre el cambio personal y organizacional” (p.64)

Es decir el método a utilizar es la investigación acción participativa, permitiendo la práctica directa del investigador-participante que adquiere conocimientos, a su vez permite fortalecer las actividades comunitarias y la implementación del programa de prevención social en salud disponible en base al análisis de las necesidades presentadas en la población en estudio. Al establecerse la investigación como proceso de interacción-socialización se asume en su desarrollo el método antes mencionado.

Paz Sandín (2003):

“La investigación-acción práctica no existe la búsqueda de la verdad de los fenómenos. El conocimiento se construye por medio de la práctica, y no está fuera de los propios actores” (p.163).

Esta metodología permite al investigador su participación en la realidad sociocultural de las comunidades que se estudia, lo que sugiere su vinculación con la planificación y gestión social de las familias en estudio. De igual manera, integra a los participantes en la práctica, así la validez de los resultados, aportaran soluciones sin la mediación de hipótesis o esquemas previos que pudiesen distorsionar o encasillar el estudio a realizar.

Es evidente, que la investigación acción se establece como un proceso continuo, una espiral, donde se van dando los momentos de la problematización, diagnostico, diseño de una propuesta de cambio, aplicación de la propuesta y evaluación, para luego reiniciar un nuevo circuito partiendo de una nueva problematización. Mediante este método el investigador se involucra en conjunto con los participantes de la investigación para obtener una visualización diagnóstica real que le permita elaborar estrategias para fortalecer el programa de prevención social en salud para las familias en estudio.

Organización: Esta fase se da apertura a la investigación utilizada se encaminará en el enfoque cualitativo, sustentado por trabajos realizados por:

Sandín (2003) el cual expresa:

“La investigación acción depende, esencialmente: de propiciar el cambio social, transformar la realidad y que las personas tomen conciencia de su papel en ese proceso de transformación” (P. 161)

Lo antes citado establece que este tipo de investigación es aplicada, destinada a encontrar soluciones a problemas que tengan un grupo, comunidad u organización por cuanto el investigador se involucra con el objeto en estudio y se integra participando en sus actividades para precisar de cerca las necesidades, limitaciones y buscarle solución del problema el cual se está investigando para erradicarlo y así fortalecer y servir

...