Tpico aprendizaje
Enviado por josedfg123 • 13 de Diciembre de 2015 • Apuntes • 460 Palabras (2 Páginas) • 134 Visitas
Aprender Estratégicamente
Es la intencionalidad del aprendiz de seleccionar los procedimientos de aprendizaje para solucionar una tarea con un propósito y un objetivo determinado
Pensamiento Estrategico
Es un hecho mental, se crean alternativas y se concretan. La desición es el puente entre ellas y se mejora el aprendizaje potencial.
Aprender a Aprender
Es la capacidad que tiene el estudiante de autoregular su propio proceso de estudio y aprendizaje en funcion de los objetivos que persigue y de las condiciones del contexto que determinan la consecución de ese objetivo.
Presentación de la Estrategia[pic 1]
Es la variedad de métodos, cuestiones y desiciones que guiaran el proceso de aprendizaje y resolución de problemas desde que se percibe la demanda, hasta finalizar la tarea.
Los metodos son:
- El modelado.
- El análisis y la Discusión metacognitiva.
- Perspectivismo Perceptivo.
- Perspectivismo Conceptual.
- Perspectivismo Estratégico
Aprender a Aprender Estrategias
Es una forma de guiar los aprendizajes de los estudiantes, se basa en el logro de una autonomía y del dominio de las estrategias para aprender.
[pic 2]
Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagogica
Experimental Libertador
Coordinacion de Extención Académica
Diplomado Componente Docente
Aprendizaje Estrategico
Autores:
Hernadez, Gabriela
Linares, Rosana
Mora, Yonny
Perez, Leydi
Rodriguez, Dalila
Rodriguez,Yetzabeth
Diciembre 2012
Aprendizaje Estratégico
Es el constructo que caracteriza a una serie de actividades abiertas y encubiertas que le permiten al estudiante tener un control, planificación y organización de sus propios procesos de aprendizaje y evaluar su eficacia y eficiencia.
Estrategias
Tienen un carácter, propositivo o intenconal e implica un plan de accion o herramienta del pensamiento.
Tecnicas
Son las actividades visibles, operativas, manipulables a modo de pasos logicos, para realizar una demanda academica.
Metacognicion
Capacidad de reflexionar acerca de sus propios procesos de aprendizaje.
Constructivismo
Es un enfoque que sostiene que el individuo, tanto en los aspectos cognoscitivos sociales, afectivos, es un resultado de su construccion propia. Postula la necesidad de entregar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.
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