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Trabajos Motivacion

ananiliz3 de Noviembre de 2014

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CASO INDIVIDUAL: MOTIVACIÓN

1. Desarrollar los cuatro casos del archivo: Ejercicios – individual motivación

a. Determinar la teoría (expectativas, reforzamiento, fijación de metas y equidad) que explica cada situación y sustentar.

a. Orca Shamu: Se aplica la teoría del reforzamiento, puesto que se realizan refuerzos positivos en el entrenamiento de la Orca Shamu, ya que al brindarle confianza y apoyo el animal se siente más a gusto y por tanto mejora su desempeño. Consiste en una analogía que el gerente debe entender para tener mejores relaciones interpersonales con el personal a su cargo, donde cuantos más refuerzos positivos des a tu personal implicaran a motivación para un buen desempeño.

b. Trabajo En Juliaca. Teoría de Expectativas; José se arriesga a buscar nuevos rumbos laborales con el objetivo de mejorar su estatus y calidad de vida de su familia.

c. Desilusión en el Trabajo. Teoría de la equidad, todos trabajador busca el equilibrio entre su desempeño y la retribución que obtiene por el por, por lo que siembre comparar sus recompensas en función al trabajo realizado. Por lo que al enterarse que un personal nuevo de menor rango gana de igual que él, se siente insatisfecho y desmotivado; pues considera que no se valora su trabajo, aporte y experiencia en la empresa.

d. Rotación de Personal. Teoría de la fijación de metas; en este caso el jefe de Roberto trata de cumplir metas por lo que presiona a su personal, pero el problema es uqe estas metas no están claras y muchas son difíciles o imposiobles de cumplir, falta un sinceramiento de metas en función a las capacidades de su personal y de sus recursos.

2. Presente dos ejemplos que vio o vivió de motivación determinando la teoría de motivación que mejor explique la situación.

• Hace unos años en el primer trabajo que tuve teníamos una meta fija mensual de conseguir la mayor utilidad de cada proyecto que manejábamos, por lo que se tuvo que optimizar recursos y personal, tratando de buscar eficiencia y eficacia en los procesos. Al final la empresa nos recompenso mediante una ceremonia de agradecimiento y evento (fiesta) en compensación a los días y horas de esfuerzo; evento que motivo mucho al personal pues todos nos sentimos parte de algo más grande y lo importantes que teníamos algún reconocimiento por el esfuerzo realizado.

• Cuando logre ascender en la consultada en la que trabajada, aprendiendo lo que respecta al área ambiental tuve estabilidad laboral , beneficios de ley, utilidades, clima laboral aceptable, pero me di cuenta que en esa empresa ya no podía ascender a más o aprender más, ya había rotado en los puestos posibles y al no haber la disponibilidad de un puesto superior me retire; a los días conseguí trabajo en otra empresa donde me encargaban actividades de mayor rango donde podía desempeñarme como coordinador y podía aplicar lo que había aprendido, este nuevo trabajo no era estable sino por honorarios pero satisfacía más mis expectativas de crecimiento y desafío que esperaba.

3. ¿Qué aprendió del trabajo?

A lo largo de nuestra vida personal y laboral encontraremos diferentes motivaciones las cuales de ser llevadas de una manera positiva aterrizando en metas plausibles, considerando las capacidades y recursos de los trabajadores, pueden comprender un estímulo positivo que desencadene en lograr nuestras metas y/o objetivos.

A través del reforzamiento en los estímulos positivos el reconocimiento de capacidades podemos lograr a explotar todo el potencial de una persona; sin embargo si le transmitimos inseguridad y planteamos metas imposibles solo asegurarnos personas desmotivadas y sin interés en su crecimiento.

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