La motivación para el trabajo

En el trasncurso de la segunda observacion y ayudantia se aplicaron entevistas relacionadas con el contexto aulico y los datos arrojados en las encuestan muestran que los alumnos de tercer grado respondieron la siguiente pregunta ¿Los materiales que usa tu maestro en las clases te sirven para? esta pregunta se llevó a realizo para que los niños nos contestaran las siguientes respuestas:

a)Comprender mejor

b)Para terminar más rápido el trabajo

c)Motivarme a trabajar mas

d)No me sirven

donde un 50 % contesto que los materiales que el maestro utilizan sirven para comprender mejor , esto se debe a que el alumno de tercer grado tiende a aprender por medio de materiales de apoyo.

Un 16.66 % contesto que les sirve para terminar mas rapido el trabajo , esta respuesta se debe a que la minoria del grupo tiene como concepto que al utilizar el material de apoyo termina mas rapido.

Por ultimo el 33.33 % de los alumnos entrevistados contestaron que los materiales utilizados por el docente sirven para motivarlos mas, esto se debe a que la gran parte del grupo les gusta trabajar con materiales y eso los motiva a seguir trabajando.

Cabe mencionar que en total se hizo entrega de 10 entrevistas de las cuales solo fueron regresadas solamente 6 entrevistas , en este caso no son muchas entrevistas para poder realizar un analisis de un grupo en general pero si resultan ser pequeñas muestras que tienden a ser muy parecidas a una cantidad mas amplia de entrevistas.

Otra de las preguntas que se realizó a los alumnos de tercer grado fue¿Cómo te sientes cuando tu maestro reconoce que haces las cosas bien? , esta pregunta se llevó a cabo para que los niños nos dijeran como es que se sienten cuando el docente les reconoce su trabajo, su dedicación y su manera de hacer las cosas, para esta pregunta, se dieron las siguientes respuestas, a) Feliz, porque me toma en cuenta, b) Emocionado, porque estoy haciendo las cosas bien, c) Motivado, porque soy capaz de realizarlo, d) Avergonzado, porque me exhibe ante el grupo, e) No siento nada.

En esta pregunta, el 83.3 % de los alumnos encuestados contestaron que se sentían felices porque los tomaban en cuenta dicho 83 % correspondia a 5 alumnos , se entregaron 10 entrevistas de las cuales solo se regresaron un total d e 6 , respondieron eso ya que el docente cada que hacían sus trabajos correctamente, él les decía que eran muy buenos, y les reconocía el trabajo que los niños habían hecho, el 17.7 % de los demás encuestados, contestaron que se sentían feliz por que los tomaban en cuenta todas esta preguntan son estimulantes para que los niños sepan la forma en que se sienten cuando apreden y asi estaran motivados a aprender más y más que es lo que los alumnos y el maestro tienen como objetivo

Una de las preguntas realizadas los alumnos de tercer grado de educacion primaria fue la siguiente ¿Al trabajar de forma individual ¿consideras que trabajas mejor? , esta pregunta se llevó a cabo para que los niños nos dijeran como es que consideran que trabajan mejor cuando se trabaja individualmente. se dieron las siguientes respuestas:

a) Si, porque tengo mi espacio para pensar mejor

b) Si, porque trabajo más rápido

c) Si, porque no tengo una buena relación

d) No, porque al trabajar con alguien más aprendo mejor

En este cuestionamiento se obtuvieron como resultado que , el 66.6 % de los alumnos encuestados contestaron que si , por que tenian su espacio de trabajo para trabajar mejor asi se sienten mas libres para hacer lo que les corresponder , el otro 33. 3 % respondio que si , porque asi trabajan mas rapido , esto se debe a que si se trabaja de forma indivudualmente muchos alumnos se centran en su trabajo y se encuentran alejados de distractores, cabe mencionar que las respuesta de esta pregunta esta en un margen pequeño puesto que se entregaron 10 entrevistas de las cuales solo se regresaron un total de 6 esto corresponde a una cuarta parte del grupo y asi se puede establecer una relacion que pueda existir entre esta muestra de un numero pequeño de alumnos y el resto de la clase, en lo que respecta a las respuestas muchos alumnos coinciden que es mejor trabajar individualizadamente ya que asi se agiliza el trabajo tanto teniendo un espacio como el terminar mas rapido una actividad.

Otro de los cuestionamientos que se les hizo los alumnos de tercer grado de fue lel siguiente ¿Que sientes cuando participas en competencia en el aula de clases? , esta pregunta se llevó a cabo para que los niños nos respondiera como es que se sienten cuando participan en competencias dentro del aula de clases para esta pregunta, se dieron las siguientes respuestas:

a) Que soy inteligente

b) Que puedo compartir conocimientos con mis compañeros

c) Que puedo hacer las cosas bien

d) No se me hace facil participar

En las respuestas arrojadas de este cuestionamiento nos dieron los siguientes resultados:

un 50 % de los alumnos entrevistados dio como respuestas que se sienten que son inteligentes

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