Traducción Nasa Leadership

COMPETENCIA HABILIDADES

Toma de decisiones

• Toma decisiones, incluso cuando las soluciones se pueden producir consecuencias desagradables.

• Las decisiones de apoyo de otros líderes hacen por su propia cuenta.

• Obtiene información relevante y diversas opiniones antes de tomar decisiones.

• Toma decisiones eficaces en momentos de ambigüedad.

• Crea un ambiente donde las decisiones complejas pueden ser discutidos, toman y ejecutan.

• Toma decisiones en el momento oportuno.

• Toma decisiones sobre la base de la salud a largo plazo del centro / Agencia.

Habilidades Cognitivas: Aplica crítico Pensamiento Estratégico

y el juicio apropiado, • Dedica tiempo y atención adecuada a las cuestiones estratégicas.

la toma de decisiones y el pensamiento • Considera Agencia y las implicaciones de centro cuando el enfocar los problemas o cuestiones.

estrategias para la organización, • Considera los problemas desde diferentes puntos de vista y perspectivas, incluyendo muchas fuentes de

interpersonal y competitivo información.

cuestiones. • Anticipa las amenazas y oportunidades potenciales.

• Los saldos a corto plazo las necesidades con las prioridades a largo plazo.

Creatividad e Innovación

• Busca constantemente nuevos conocimientos sobre su / su trabajo, la organización y el mundo exterior.

• Se aplica soluciones innovadoras.

• Fomenta un entorno para la innovación.

• Está abierto a enfoques innovadores existentes, así como nuevos problemas.

COMPETENCIA HABILIDADES

Influencia y Negociación

• Construye consenso a través de dar y recibir.

• Influye a otras personas mediante el razonamiento con ellos en lugar de utilizar tácticas de presión.

• Fomenta un ganar / ganar enfoque a la influencia y negociación.

• Ayuda a los subordinados directos para llegar a soluciones mutuamente satisfactorias a los problemas.

Comunicación

• Facilita el intercambio abierto de ideas e información.

• Fomenta un ambiente de comunicación abierta en la organización.

• Prácticas significativa la comunicación de dos vías.

• Asegura personas tienen claro lo / que ha comunicado la información s.

• Es eficaz en la comunicación oral.

• Es eficaz en la comunicación escrita.

• Mantiene los líderes de nivel inferior responsables de comunicación.

• Comunica las decisiones, estrategias y enfoques y las razones detrás de ellos.

Relacionarse con los demás: Trabaja para • Se comunica regularmente a la organización con respecto a cuestiones estratégicas, el progreso del programa y otros

generar confianza y de apoyo información importante.

relaciones. Escuchar

• Es un oyente eficaz con diversas audiencias.

• Presta mucha atención y trata de comprender los puntos de vista de otros.

Trust Building

• Establece confianza y el respeto mutuo en relación con los demás.

• Trata a las personas de manera justa y con respeto.

• Se usa para tratar a cada persona como un individuo.

• Muestra la coherencia entre los principios, prácticas y comportamiento.

• Es fiable.

• Toma responsabilidad por las acciones y los resultados.

• Es franco con información, buena o mala.

• Admite un error cuando uno se hace.

• Demuestra una actitud positiva y el cuidado hacia los demás.

• acciones generan confianza en la NASA y su equipo de liderazgo.

• Demuestra responsabilidad y compromiso con el servicio público

COMPETENCIA HABILIDADES

Adaptabilidad / Flexibilidad

• Conduce con eficacia en situaciones inciertas o ambiguas.

• Modifica sus / sus prácticas de liderazgo a fin de que las diferentes situaciones se pueden manejar de la manera más efectiva

manera.

• Mantiene un alto nivel de eficacia cuando está enojado o frustrado.

• está abierto y ajusta rápidamente a los cambios, la nueva información y / o obstáculos inesperados.

• Se adapta el comportamiento y liderazgo para satisfacer múltiples demandas, la ambigüedad y el cambio.

Integridad y Honestidad

• Hechos de acuerdo con los más altos estándares éticos.

• Funciona con veracidad si la entrega de buenas o malas noticias.

• acciones coinciden con palabras.

• preocupaciones y cuestiones "trata a los demás con la máxima sensibilidad y confidencialidad.

• Honores compromisos y promesas.

Capacidades personales y • Crea una cultura que fomenta altos estándares de ética.

Características: Gestiona auto en • Toma medidas inmediatas si s / él observa el comportamiento poco ético aparente.

una manera que fomente el aprendizaje y la • Se comporta de una manera justa y ética.

de alto rendimiento. Capacidad de recuperación

• Destaca y demuestra el compromiso y la persistencia en el logro de metas.

• Demuestra un sentido de entusiasmo por el trabajo.

• Ofertas de manera efectiva con la presión.

• Recupera rápidamente de reveses.

• Muestra optimismo sobre el futuro de la NASA.

Auto Desarrollo

• Reconoce propias fortalezas y debilidades.

• Busca y actúa en los comentarios de los demás.

• Se aplica nuevos conocimientos rápidamente.

• Hace que examinó y decisiones relativas equilibrio entre el trabajo, la familia y uno mismo bien informados.

• Busca trabajos y experiencias que mejoren la exposición a nuevas formas de hacer negocios.

• desarrolla completamente sus habilidades de liderazgo.

Motivación de Servicio Público

• Muestra un compromiso para servir al público.

• Se asegura de que las acciones responden a las necesidades públicas.

• Alinea los objetivos y las prácticas con los intereses públicos de la organización.

COMPETENCIA HABILIDADES

La comprensión de la disciplina: Disciplina Liderazgo

Mantiene la competencia de alto nivel en • Entiende el trabajo asociado con la organización.

disciplina funcional (por ejemplo, la ciencia, • Crea una visión de excelencia funcional y programática.

ingeniería, profesional o

administrativa).

COMPETENCIA HABILIDADES

Liderazgo en Seguridad

• Garantiza un enfoque en la seguridad.

• Acoge con satisfacción los debates se centraron en los problemas de seguridad y de seguridad.

Seguridad: Proporciona liderazgo en seguridad • Actúa sobre las preocupaciones de seguridad expresadas por cualquier persona.

Mantiene la máxima seguridad de la mente. • Proporciona información honesta sobre las preocupaciones de seguridad.

• Mantiene informada a la gente de los objetivos de seguridad.

• Fomenta la formación continua y la educación en materia de seguridad.

COMPETENCIA HABILIDADES

Talent Acquisition / Desarrollo

• Aprovecha los sistemas de recursos humanos que promueven la adquisición y retención de talento en la disciplina

Mantener Credibilidad: Sustenta área.

y crece la capacidad de la • Crea estrategias de desarrollo de toda la organización para mantener y hacer crecer la experiencia disciplina.

Organización para impulsar • Toma decisiones de contratación de sonido para mantener y llevar la excelencia disciplina.

excelencia. • Aprovecha el talento desde dentro del centro, HQ, otros centros de la NASA y las direcciones de la misión antes de mirar

fuera

COMPETENCIA HABILIDADES

Advocacy Organizacional

• Considera las actividades de comunicación, divulgación y promoción de los planes de la organización.

• Participa activamente en las campañas de comunicación y promoción sobre el trabajo de la organización en

Comunicación y promoción: NASA.

Comunica y defensores • Alienta a hablar en público acerca de la NASA, la organización y sus logros.

conocimientos relacionados con la disciplina. • Promueve activamente la excelencia disciplina de la organización con otros grupos de la NASA, instalaciones y

organizaciones externas.

• Promueve activamente la excelencia de disciplina de la organización con las organizaciones externas (por ejemplo, otros

agencias gubernamentales, del Departamento de Defensa, la academia).

COMPETENCIA HABILIDADES

Efectividad Organizacional

• Se centra en los resultados y medir el logro de los resultados.

• Crea sistemas que permiten la asignación efectiva, priorización y seguimiento de los trabajos.

• Asegura que se desarrollen mecanismos de estado nivel organizativo y de control eficaces y

mantenido para asegurar un rendimiento de la organización.

Resultados accionadas: Asegura que el • Elimina los obstáculos y las barreras para el desempeño organizacional y programática.

metas y objetivos de la unidad de trabajo • Delegados para bajar los administradores de nivel.

se consiguen en forma oportuna y • Solicita información adecuada de informe directo - hechos, las opiniones y las preocupaciones acerca de su trabajo.

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