UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MASACRE EN COLUMBINE

[pic 1][pic 2][pic 3]

[pic 4]

UNIDAD 1

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

MASACRE EN COLUMBINE

En el documental también se muestra la violencia en Estados Unidos de Norteamérica, el fácil acceso a las armas de fuego como resultado del miedo en que viven los norteamericanos.

 El 20 de abril de 1999 dos jóvenes estudiantes realizan una masacre con un saldo de 13 muertos y 24 heridos en una secundaria del condado de Jeffereson Colorado, luego se suicidan, Eric de 18 años y Dylan de años17 son los nombres del mencionado ataque.

¿Hubiera sido posible prevenir los homicidios en Columbine, cómo?

Si, ya habían mostrado signos de conductas antisociales, una maestra ya había notado algo, incluso hablo con los padres de uno de ellos (Eric), pero no le hicieron caso, de hecho el padre minimiza las conductas de su hijo, también se sospecha que Eric puso pegamento en las puertas delas casas y de los carros de su vecindario, entre otras cosas.

También la policía tuvo noticia de que Eric estaba interesado en armas de fuego, pero no hicieron caso.

Se hubiera podido prevenir si las autoridades hubieran hecho caso a las denuncias y petición de girar una orden de cateo, hubieran encontrado entonces las armas y las bombas que había tenían en su poder, si los padres pares de Eric hubieran hecho caso de las actitudes de su hijo y hubieran dado solución a las conductas antisociales, también desde el arresto de ellos dos se hubiera podido dar un seguimiento.

Me llama la atención que en unos de sus videos hacen constante referencia de vengarse por el maltrato que sufre “alguien” y dicen que si lo vuelven a molestar le arrancará la cabeza y el otro menciona que si lo vuelve a tocar lo matará; ellos hablan de vengarse del maltrato hacia un “tercero” por el cual ellos están dispuestos a matar.

Con lo anterior me atrevo a mencionar que si las autoridades de la escuela hubieran evitado el maltrato a que ellos o cualquiera alumno hayan sido expuestos la matanza se hubiera evitado.

También lo hubiera evitado el interés por parte de sus padres y si no hubieran minimizado sus conductas antisociales

¿Cuáles son las medidas de prevención del delito que deben adoptar las instituciones gubernamentales y educativas frente a estos fenómenos?

Autoridades escolares

• Que por delegaciones o sectores escolares haya personal especializado en detectar las conductas antisociales y canalizarlas a otras instancias para su adecuada atención.
• La detección de las conductas antisociales deberán ser detectadas desde el kínder.
• Los casos canalizados incluirán terapias tanto a la persona con las conductas desviadas y a ambos padres independientemente de que vivan juntos o no.
• El Estado deberá realizar un seguimiento y en conjunto con la dependencia a la cual haya sido canalizado el caso dar de alta cuando el caso lo amerite.
• El Estado deberá contar con instalaciones para estos fines.
• El Estado deberá contar con personal especializado para dicho proyecto.
• Las conductas antisociales nunca deberán minimizarse, independientemente del grado en que se encuentren los alumnos.
• Dentro de las terapias que deberá recibir la persona con conducta antisocial deberán ser deportivas y recreativas.
• Todos los Maestros deberán de estar capacitados para detectar conductas antisociales en cualquier nivel escolar.
• Los padres que hagan caso omiso, al tener noticias de que su hijo tiene conductas antisociales, deberán ser sancionados.
• Las autoridades que permitan y/o no detengan el bulliyng en las escuelas deberán ser sancionadas y dejar sus cargos.
• Los Maestro y/o autoridades escolares que no hayan detectado y canalizado a una persona con conducta antisocial, deberán ser sancionadas.
• Dentro de las actividades escolares se deberán contemplar actividades recreativas donde se incluya a los padres.

Autoridades gubernamentales

• Tener planes de contraataque para este tipo de eventos.
• El cuerpo policial deberá tener capacitación antibombas para cubrir cualquier tipo de eventualidad y no esperar a que llegue el equipo antibombas.
• Actuar a la brevedad posible.
• Sancionar a las autoridades que no lleguen antes de un tiempo establecido.
• El Estado deberá exigir a las escuelas que realicen simulacros al menos con sus Maestros para saber qué hacer en este tipo de casos.
• El Estado deberá poner más restricciones para la venta de armas.
• El Estado deberá obligar a las empresas a otorgar a los padres un día para asistir a las actividades escolares que se requieran.
• El Estado deberá otorgar becas escolares con el fin de que la mayoría de la población estudie.
• El Estado deberá abrir gimnasios con cuotas simbólicas para que pueda acudir el mayor número de niños, adolescentes y adultos. En los casos de la población que haya sido canalizado por conductas antisociales no deberá pagar.
• Asi mismo el Estado deberá pagar medicamentos (en caso de que los padres o el afectado no cuente con servicio médico) en caso de ser necesarios y otorgar servicio médico de por vida a este tipo de personas.
• Las autoridades correspondientes tendrán la obligación de dar seguimiento a las denuncias por muy absurdas que parezcan.

¿Cuál es el papel de la sociedad civil frente a estos casos?

...