ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

UPN Formacion Docente Escuela& Proyectos Educativos

Informe de Libros : UPN Formacion Docente Escuela& Proyectos Educativos. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.323.000+ documentos.

Enviado por   •  5 de Diciembre de 2012  •  4.040 Palabras (17 Páginas)  •  862 Visitas

Página 1 de 17

Escuela: Universidad Pedagógica Nacional

Prof. (a): ANTONIO SOSA TRINIDAD

Materia: formación docente, escuela y proyectos educativos 1857- 1940

Alumna:

Grado: 1º SEMESTRE GRUPO: “5”

Observaciones:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Poza rica de hidalgo, viernes 7 de Diciembre de 2012.

Presentación……………………………………………………………………………………………..

Primera unidad. Escuela pública y estado educador………………………………………

-Actividades previas.

-Actividades de desarrollo.

-Actividades finales.

Segunda unidad. Construcción de la profesión docente, proyectos educativos y el estado mexicano. 1857-1910………………………………..

-Actividades previas.

-Actividades de desarrollo.

-Actividades finales.

Tercera unidad. Formación docente y escuela pública popular. 1910-1940…………………………………………………………..

-Actividades previas.

-Actividades de desarrollo.

-Actividades finales.

PRIMERA UNIDAD.

ACTIVIDADES DE ESTUDIO

ACTIVIDADES PREVIAS

Seleccione las siguientes actividades algunas de ellas.

Elabore un escrito sobre algunas de las temáticas que a continuación se enuncian:

-Mencione el tipo de formación que recibió en la escuela Normal o institución donde egresó y cómo ha influido en su práctica.

-Describa las similitudes y diferencias de la(s) escuela(s) donde ha realizado su práctica docente.

-Enuncie lo que conozca acerca del origen de las escuelas públicas y normales en el mundo o en México.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

TEMA 1

LOS ORIGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR

I. En la lectura de Mario Alighiero: “Propuestas y actualizaciones en la escuela estatal”

-Identifique las ideas educativas de los pensadores europeos, en torno a la situación de la enseñanza del siglo XVIII y de la formación de maestros, y desarrolle con esos elementos un esquema de trabajo.

II. Con el texto de Everett Reimer: ¿De dónde salieron las escuelas?, realice alguna de las siguientes actividades:

Opción A

• Elabore un escrito en el que incluya los siguientes tópicos:

* Origen y evolución de la escuela publica

* Papel de la iglesia en el control de la educación

* Formas(s) de intervención del estado moderno en educación

* Funcionamiento de la escuela pública en países como Francia, Inglaterra, Alemania y Estados Unidos

Opción B

• Haga una síntesis de la lectura agregando conclusiones y opiniones en torno a la escuela pública.

III. De las lecturas de Mario Alighiero ¨Los problemas de la primera mitad del siglo XIX¨ y “Los problemas de la instrucción en las democracias burguesas”, seleccione alguna de las siguientes alternativas:

Opción A

-elabore un escrito que describa un panorama de la educación en el mundo en la primera mitad del siglo XIX, agregando las diferencias y semejanzas de la educación que ofrece actualmente en México.

Opción B

• Presente un breve trabajo de investigación, apoyándose en fuentes bibliográficas que estén a su alcance, sobre el siguiente punto:

*ideas educativas de la revolución francesa que repercutieron en el mundo y en México durante el siglo XIX.

Tema 2

EL ESTADO MODERNO Y SU RESPONSABILIDAD EDUCATIVA.

Respecto al apartado de francisco Larroyo: “El proceso del neohumanismo”

• Redacte un escrito que explique en qué consistió el movimiento del humanismo en Europa, y las ideas fundamentales de algunos representantes de esta corriente de pensamiento.

Tema 3

EL ESTADO MEXICANO, LA CONSTITUCION DE UN SISTEMA DE ESCUELA PÚBLICA Y LOS PRIMEROS INTENTOS DE FORMAR MAESTROS

Con base a las lecturas de Raúl Bolaños: “los orígenes de la educación pública” y los decretos y leyes que se incluyen para este tema en la antología:

Opción A

-Elabore un texto que desarrolle los siguientes puntos:

• Dificultades que tuvo el Estado mexicano para consolidarse.

• Origen de la escuela pública en México.

• Propuestas de los diferentes gobiernos mexicanos del siglo pasado para ofrecer una escuela pública, y tipos de escuelas de Normales para formar maestros.

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (26.7 Kb)  
Leer 16 páginas más »
Generador de citas

(2012, 12). UPN Formacion Docente Escuela& Proyectos Educativos. ClubEnsayos.com. Recuperado 12, 2012, de https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/UPN-Formacion-Docente-Escuela-Proyectos-Educativos/472088.html

"UPN Formacion Docente Escuela& Proyectos Educativos" ClubEnsayos.com. 12 2012. 2012. 12 2012 <https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/UPN-Formacion-Docente-Escuela-Proyectos-Educativos/472088.html>.

"UPN Formacion Docente Escuela& Proyectos Educativos." ClubEnsayos.com. ClubEnsayos.com, 12 2012. Web. 12 2012. <https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/UPN-Formacion-Docente-Escuela-Proyectos-Educativos/472088.html>.

"UPN Formacion Docente Escuela& Proyectos Educativos." ClubEnsayos.com. 12, 2012. consultado el 12, 2012. https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/UPN-Formacion-Docente-Escuela-Proyectos-Educativos/472088.html.