Valor: Responsabilidad Proyecto: los insectos

Valor: Responsabilidad Proyecto: los insectos

DÍA LUNES 3

Campos Formativos

• Exploración y conocimiento del mundo Competencias

Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural

Aprendizajes esperados

Propone qué hacer para indagar y saber acerca de los seres vivos y procesos del mundo natural (cultivar una planta, cómo son los insectos) Recursos didácticos

Lupas, hojas, crayolas, película

APERTURA INICIO

Actividades para empezar bien el día: juego de las sillas

DESARROLLO

Cuestionar a los niños ¿sabe que es un insecto? ¿Cómo es un insecto? ¿Han visto a los insectos? ¿Dónde viven los insectos? ¿Para qué sirven los insectos? Etc. Escuchar las opiniones de los niños y plasmar sus ideas en el pizarrón.

Motivar a los niños a salir al patio y buscar insectos. Comentar con los niños las reglas al salir al patio. Observar los insectos que puede haber en el jardín. Manipular los insectos encontrados

CIERRE

Comentar con los niños acerca de los insectos observados en el patio. Plasmar mediante el dibujo los insectos encontrados

OBSERVACIONES:___________________________________________________________________________________________

DÍA MARTES 4

Campos Formativos

• Exploración y conocimiento del mundo Competencias

Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural

Aprendizajes esperados

Propone qué hacer para indagar y saber acerca de los seres vivos y procesos del mundo natural (cultivar una planta, cómo son los insectos) Recursos didácticos

Lupas, hojas, crayolas, película

APERTURA INICIO

Actividades para empezar bien el día: Escuchemos un cuento

DESARROLLO

Exponer las investigaciones pedidas con anterioridad acerca de los insectos.

Turnar la participación de los alumnos

Cuestionar: ¿Qué insectos conocimos? ¿Cómo son? ¿Cómo viven? ¿Qué comen? observar un video acerca de los insectos, para conocer más sobre ellos. Comentar con los niños acerca del video observado. Escribir las ideas dadas por los niños.

CIERRE

manipular plastilina para realizar algunos insectos vistos en el video

OBSERVACIONES:__________________________________________________________________________________________

DÍA MIÉRCOLES 5

Campos Formativos

• Exploración y conocimiento del mundo Competencias

Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural

Aprendizajes esperados

Propone qué hacer para

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