Temas Variados

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• Proyecto- Sweety Shop

  MASTER76NOMBRE DEL PRODUCTO ________________ DEFINICIÓN “Sweety Shop” surgió por la idea de implementar en el mercado Istmeño una nueva forma de disfrutar del área gourmet, con nuevos productos y distintos a los que en la actualidad se ofrecen en éste. En un principio se tomó en cuenta vender una cantidad

• Proyecto- “El circo de sala amarilla”.

  chipsal“El circo de sala amarilla” FUNDAMENTACIÓN: -Esta unidad surge por más de una razón: una de estas es que al conversar que estarían de vacaciones durante un mes sin asistir al jardín, la docente loes comento que podían visitar un circo, las plazas, etc. Al nombrar el circo algunos empezaron

• PROYECTO-DE-EMPRENDEDORES-TERMINADO.

  K1d1t4TITULO DEL PROYECTO PERCHEROS ELABORADOS CON CUBIERTOS ELABORADO POR: Nombre: Ruth Jacqueline Avelino Coloma Teléfono: 0990963487 Dirección: Rcto. Santa Rita, Cantón Balao Email: ruthzita.avelino@gmail.com Nombre: Kira Obdulia Chichande Correa Teléfono: 3091492 Dirección: princeskyob@hotmail.com Email: Callejón 17 y la I Nombre: Mayra Jomayra Fajardo Arellano Teléfono: 0980284343 Dirección: Duran Cdla: los

• PROYECTO-FINAL-LCM UNIDEP

  Celia OvandoResultado de imagen para unidep logo nuevo Proyecto Final. Presenta: Ovando Maldonado Celia Lizeth. Reyes Jiménez Herberth Miguel. Cobos Brandon. Hernández Bustos Edilia. Rivas Castañeda Dulce Araceli. Asesor: Lic. Lissette Cruz Marcos. Lic. Administración De Empresas. Tuxpan, Veracruz a 16 de julio del 2017. ________________ ÍNDICE TITULOS EN MINUSCULAS Y

• PROYECTO-INTEGRADOR.docx.

  aldahircastillopDEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL INGENIERÍA ECONÓMICA PROYECTO INTEGRADOR UNIDAD 3 “Análisis de depreciación e impuesto” Alumnos: Montes de Oca Padilla Alejandro Pacheco Gómez Julio Cesar Castillo Pérez Aldahir M. en C. Verónica Arriaga Gómez http://www.itpachuca.edu.mx/logositp/ITP_MRtransp.png Pachuca de Soto, Hgo. a 10 mayo del 2016 INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………3 página JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………3 página OBJETIVO

• Proyecto. Administracion de proyectos

  sergiio1INSTITUTO TECNOLÓGICO http://itoaxacadeps.eshost.es/foroP/ito.png DE OAXACA “PAPELERÍA ITO” Alumno: Sergio López López. Grupo: 5IA Hora: 12:00-1:00 Asignatura: Administración de proyectos. Profesor: Luis Leoncio Peña caballero. Fecha: 18/11/2015 CONTENIDO Introducción…………………………………………………………………..…….…2 Objetivo………………………………..……………………………………………….2 Análisis de viabilidad…………………………...…………………..………….……..3 Proyecto……………………………………………………………….……………….5 Lista de actividades………………………………………………………………….10 Matriz de secuencias y tiempos…………………………………...………………..11 Red de actividades a tiempo normal……………………………………….………12 Compactación del proyecto

• Proyecto. Clima Laboral

  cheguePROYECTO MEJORA DEL CLIMA LABORAL EN LOS TRABAJADORES DE ABSCOMPUTER RESUMEN El presente proyecto está enfocado en proponer estrategias para poder mejorar el clima de los trabajadores que laboran en ABS computer, la cual su sede principal es en Quito y la empresa se dedica a la solución informática de

• PROYECTO. Código sustantivo de Trabajo

  mafeherediaINTRODUCCCIÓN El tema que a continuación vamos a tratar es CAUSALES DE TERMINACION DE CONTRATO, el cual nos va a permitir conocer la legislación laboral en Colombia vigente para así identificar las causales de terminación de los contratos laborales. OBJETIVO GENERAL Conocer a fondo la legislación laboral para comprender y

• PROYECTO. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

  WBICBWIBCW BEUBCEFICHA DE TRABAJO PARA EL ESTUDIANTE Grado: CUARTO Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. 1.- Es momento de diseñar tu proyecto participativo. Para ello, iremos completando el siguiente esquema con la certeza de que todas las actividades anteriores aportaron en la construcción de nuestro proyecto

• Proyecto. Descripción de la Situación Actual

  darilysRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana Estado-Falcón Extensión Punto Fijo Creación de una Guardería en la Comunidad 12 de Octubre; Sector Sabino II, Municipio Carirubana – Punto Fijo Estado Falcón Bachilleres: Darilys Alvarez Rosanny Mavo Emily

• Proyecto. Elaborar un alcohol en gel mediante

  leilaarianaINTRODUCCIÓN: Los productos de higiene personal y doméstica, comenzando por el más clásico de todos, el jabón, desempeñan un importante papel en la prevención de enfermedades. Hoy día disponemos de una gran variedad de estos productos: detergentes domésticos para ropa y vajillas, geles, champús, desodorantes, cremas y lociones cosméticas, etc.

• PROYECTO. Empresa dedicada al sector de Almacenamiento y Depósito

  Eduardo Antonio Sotomayor Taco________________ Descripción: usmp 50.jpg FRIO AEREO ASOCIACION CIVIL INTEGRANTES: BECERRA LAZARO, MARLITH YAHAIRA CARHUARICA CORDOVA, ESTHEFANIA CARRASCO YNTUSCA, NICOLAS VICTOR CUEVA COSTA, KHARLA DEL ROSARIO OCHOA ARIAS, KAREN FIORELLA MONOGRAFÍA PRESENTADA PARA LA ASIGNATURA DE GERENCIA LIMA – PERÚ -2016- Índice 1. INTRODUCCION 2. Datos de la empresa 7 1.

• Proyecto. Integración final: Hipótesis de investigación Módulo #4: Hipótesis de investigación

  Samara De los SantosFundamentos de Investigación Educacion y desarrollo humano Samara Mendoza A302382 Actividad 2. Proyecto. Integración final: Hipótesis de investigación Módulo #4: Hipótesis de investigación Marisol Martinez 12 de abril de 2020 ________________ Índice 1. Introducción 2. Delimitación del tema de investigación 2.1 Síntesis 1 2.2 Síntesis 2 2.3 Síntesis 3 2.4

• Proyecto. La escuela primaria urbana “Adolfo López Mateos"

  rominguisLa escuela primaria urbana “Adolfo López Mateos”, de organización completa con dos turnos, el horario del turno vespertino es de 1:30 a 6:00 p.m. con clave 29DPR0439J, zona escolar 36, sector 05 está situada en Calle Cuauhtémoc Sur No. 201 Villa de El Carmen Tequexquitla, Tlaxcala. De acuerdo al CONEVAL

• Proyecto. La multiversidad es una universidad múltiple

  niyi24-Descripción de la empresa La multiversidad es una universidad múltiple, donde se tiene diversas visiones asociadas con una imagen de flexibilidad en cuanto a la producción del conocimiento, que promulga los altos estudios y la investigación en pro de las ciencias sociales y la introducción de un nuevo paradigma en

• PROYECTO. LOPNA

  Jorge040191La Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela en el art. 78 dice que los niños, niñas y adolescentes son sujetos plenos de derecho y estarán protegidos por la legislación, órganos y tribunales especializados, los cuales representarán y desarrollarán los contenidos de esta Constitución, la Convención sobre los derechos del

• Proyecto. Para el logro de objetivos, un proyecto bien estructurado pasa por varias fases

  katallinaIdea de Proyecto Katerine Miranda Castillo Formulación y Evaluación de Proyectos Instituto IACC 03 de Abril de 2016 ________________ Índice Introducción………………………………………………………………………………..3 Generación de la Idea……………………………………………………………………...4 Breve Introducción………………………………………………………………………...4 Descripción de la Problemática…………………………………………………………....4 Estado del arte……………………………………………………………………………..4 Objetivos Generales……………………………………………………………………….5 Solución Propuesta………………………………………………………………………..5 Conclusión………………………………………………………………………………..5 Bibliografía……………………………………………………………………………….6 Introducción Para el logro de objetivos, un proyecto bien estructurado

• Proyecto. Revista personal

  Rosas1021Rosas Ayala Mauricio Grupo: 54 Mauricio Rosas Ayala Proyecto. Revista personal Mi nombre es Mauricio Rosas Ayala, nací el 16 de octubre del año 2001, en la Ciudad de México, México. Mi padre se llama Joel Rosas Toledo y es originario de Tehuantepec, Oaxaca; nació el 13 de julio de

• Proyecto. Transformando La Basura

  Rozio09FUNDAMENTACIÓN La propuesta “transformando la basura” surge a partir de la inconsciencia de la mayoría de los ciudadanos que se ve reflejada en las calles de nuestra ciudad. Diariamente vemos en las aceras papeles, botellas, envolturas, bolsas plásticas, etc., esto se debe a la falta de compromiso e interés por

• Proyecto. UTTN

  irvin0931 Introducción El proyecto que se ha seleccionado es la instalación de un sistema de riego al edificio de mantenimiento ubicado en la entrada de la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte. La problemática es que las pocas plantas que hay se están secando por falta de riego a consecuencia de

• PROYECTO. ¿CÓMO TRABAJAR PARA LOGRAR QUE LOS APRENDIZAJES SEAN SIGNIFICATIVOS EN LOS ALUMNOS?

  pechitadvgPROYECTO. ¿CÓMO TRABAJAR PARA LOGRAR QUE LOS APRENDIZAJES SEAN SIGNIFICATIVOS EN LOS ALUMNOS? INTRODUCCIÓN. En muchas ocasiones, cuando se presentan resultados negativos o suficientes en las evaluaciones estandarizadas aplicadas a nuestros alumnos, tales como ENLACE o PISA o en nuestra práctica diaria dentro del salón de clases es muy común

• Proyecto/Plan: Los anuncios de mi comunidad

  Jaakii SaamANALIZAR LA PROPIA EXPERIENCIA Nombre: Bello Samperio Jacqueline Lugar y fecha: Escuela Primaria “Alfa”, 11 de octubre de 2018 Proyecto/Plan: Los anuncios de mi comunidad Objetivo/Propósito: Que los alumnos reconozcan las características de los anuncios publicitarios y su función social. Que hice hoy Como lo diseñe Con quienes lo realice

• PROYECTO: "CON TÍTERES EN LA MANOS”

  Viv4Niños de dibujos animados jugando con marionetas de mano | Vector Gratis PROYECTO: "CON TÍTERES EN LA MANOS”. DURACIÓN: Desde el 18/10/21 hasta finalizar el año lectivo. DIAGNÓSTICO: Se observó en la sala de 3 años dificultades en la expresión oral, su timidez a la hora de participar en clases,

• PROYECTO: "CREAR UN JUGUETE, ES CREAR UNA ALEGRIA"

  lalybeltranPROYECTO: “CREAR UN JUGUETE, ES CREAR UNA ALEGRIA” GRADO: 6º y 7º grado AÑO: 2010. FUNDAMENTACION: ... La interacción entre niños es fuente de aprendizajes, no sólo por que los conocimientos se comparten, sino también porque se genera la posibilidad de explicitar aquello que se sabe… En el mundo actual,

• PROYECTO: "Exaltación Y Fomento De Valores Culturales Y El Potencial Turísticos Del Cantón Zamora A Través De La Representación Cultural Mestiza Y De Las Diferentes Etnias Y Nacionalidades Asentadas En El Cantón Zamora".

  wilianhitlerPROYECTO: “Exaltación y fomento de valores culturales y el potencial turísticos del cantón Zamora a través de la representación cultural mestiza y de las diferentes etnias y nacionalidades asentadas en el cantón Zamora”. Subproceso de Cultura Desarrollo Comunitario y Promoción Social Elaboración: Armando Romero Verónica Rodríguez 1. DATOS GENERALES 1.1.

• PROYECTO: "FORMANDO HÁBITOS"

  giselamagurno198PROYECTO: “FORMANDO HÁBITOS” Duración: Anual Docentes a cargo: maestras de higiene Destinatarios: alumnos de todos los niveles, comunidad educativa y familias. Fundamentación: Este proyecto surge de la observación de muchos alumnos de la institución, que si bien a lo largo de su trayectoria escolar, han ido incorporando hábitos de higiene

• PROYECTO: "LA FRAZADA SOLIDARIA"

  sobrenpau3PROYECTO: “LA FRAZADA SOLIDARIA”. 2° Y 3° Grado. 2011 “Una frazada solidaria = Un invierno más cálido”. FUNDAMENTACIÓN: En este mundo global nada de lo que ocurre en cualquier parte del mundo nos puede resultar ajeno. Por ello, los dramas mundiales como los terremotos, los tsunamis de donde sea, las

• Proyecto: "Manchitas con Amor"

  Junior CarreraUNIDAD EDUCATIVA “SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS G:\ \cas documentos\logo.jpg CREATIVIDAD, ACTIVIDAD Y SERVICIO BITACORA N.- 18 Nombre del estudiante: Edgar Carrera Curso: 1ro “BI” Fecha: Día: 12 - 19 mes: 01 año: 2019 Horario: 7:00 am – 6:00 pm Duración: 11 horas Nombre del Proyecto: "Manchitas con Amor" Lugar: Unidad

• Proyecto: "Mi amigo el libro"

  atikenumProyecto: "Mi amigo el libro" Fundamentación: En el jardín de infantes el niño toma contacto con los libros, específicamente libros de cuentos. Es por ello que se pretende con este proyecto que los alumnos reconozcan los diferentes tipos de libros, los exploren y manipulen para lograr en ellos hábitos de

• Proyecto: "Mundial 2014"

  patria81Proyecto: “Mundial 2014” Fundamentación: Como todos sabemos en junio comienza el mundial de fútbol Brasil 2014 y es un acontecimiento que también se vivirá en la escuela como una realidad significativa para los niños y puede ser aprovechado para abordar contenidos de diferentes áreas a través de un proyecto de

• Proyecto: "ojo Al Piojo"

  etelpofProyecto “ojo al piojo” Inicio: cierre: Producto final: cartelera con información sobre el control de la pediculosis, folletos para la familia. La pediculosis es una problemática para trabajar en el jardín con los niños, para tomar conciencia de la necesidad e importancia de un control diario de dicha enfermedad...Por otro

• Proyecto: "tomar Partido"

  lippomarialuPROYECTO: “TOMAR PARTIDO” El presente trabajo está orientado a 3º año de Polimodal, para ser desarrollado en un trimestre. El objetivo principal es lograr que los alumnos se posicionen sobre un tema polémico y de actualidad, que opinen y que fundamenten sus opiniones. La acción lingüística que desarrollarán a lo

• PROYECTO: "VALOREMOS EL ROL DE LA MADRE”

  Jose Felix Leyva VelaPROYECTO: "VALOREMOS EL ROL DE LA MADRE” DURACIÓN APROXIMADA: Dos semanas GRUPO DE EDAD: 4 Años 1. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA QUE ORIGINO EL PROYECTO En el aula de la sección “Pececitos” se observó que los niños y niñas presentan algunas conductas agresivas, están conductas muchas veces traen de sus casas, ya

• Proyecto: 20 de Junio

  respeteeProyecto:20 de Junio FUNDAMENTACIÓN: Las banderas son insignias representativas de los grupos sociales, su reconocimiento como símbolo propio denota identidad. La bandera argentina, junto con el escudo, la escarapela y el himno, es uno de los símbolos destacados de la nacionalidad. Este proyecto tiene como propósito acercar a los niños

• Proyecto: 24 de Marzo. Nuestro mural sobre el cuento “Monigote de Arena”

  Marisol FernandezProyecto: 24 de Marzo. Nuestro mural sobre el cuento “Monigote de Arena” Docente: Fernández, Marisol Russo, Sabrina Carla. Salas: Celeste. Duración: 21 al 25 de Marzo. Capacidades: Comunicación/ pensamiento critico Ámbito de experiencia: de descubrimiento del entorno/ experiencias de comunicación Fundamentación: “Uno los hechos sucedidos durante la última dictadura militar

• Proyecto: 9 de julio, Aniversario de Nuestra Independencia. Frutos de la Libertad

  marisalopezProyecto : 9 de julio, aniversario de nuestra Independencia. Título : Frutos de la Libertad . . . Año: 2014. Grados   Fundamentación: Es importante que los niños conozcan y valoren los hechos de su propia historia, para empezar a ubicarse en un pasado compartido, acercándose así al significado de

• Proyecto: A Través del corazón

  elima66PROYECTO: NIVEL PRIMARIO -Sexto grado- -2.008- PROYECTO: “ A TRAVÉS DEL CORAZÓN ” - EDUCACIÓN EN VALORES y EDUCACIÓN INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD - “El hombre no es sólo un individuo más entre el resto de los individuos vivientes. Su especial naturaleza espiritual que le permite trascender el tiempo y

• Proyecto: abono orgánico “Entre dos tierras”

  emeteriomarMODULO V: CONSOLIDANDO UN NEGOCIO EXITOSO SUBMODULO: CONSOLIDACIÓN DE UN NEGOCIO EXITOSO PROYECTO: ABONO ORGÁNICO “ENTRE DOS TIERRAS” INTEGRANTE: JESSICA SABICK CHAVEZ GUERRERO PROF.: RENE OMAR GONZALEZ CARRILLO FECHA: 19/JUNIO/2012 INICE Introducción…………………………………………………… 5 Ensayo factores internos y externos……………………… 6 Naturaleza del proyecto……………………………………...14 Ensayo oferta y demanda…………………………………...18 Diagnostico…………………………………………………… 21 Publicidad y

• Proyecto: Acopio, transformación y comercialización de cereales en la región de Chuquisaca Centro

  zenoncondori40INSTITUTO DE DESARROLLO RURAL SUDAMERICANO CURSO “PLANIFICACIÓN, SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN DE PROYECTOS PARA LA ECONOMÍA CAMPESINA” PROYECTO: ACOPIO, TRANSFORMACIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE CEREALES EN LA REGIÓN DE CHUQUISACA CENTRO. Elaborado por: Zenón Condori Vedia Sucre – Bolivia 2016 Tabla de contenido 1. Titulo 2 2. Resumen ejecutivo 3 3. Localización y

• Proyecto: Actividad empresarial

  brend141.- BRIEF DE LA EMPRESA * Razón social Borda Moda S.A. de C.V. Propietario: Hugo Cuevas Galván Persona física con actividad empresarial, pero utiliza el nombre de Borda Moda. * Antecedentes Somos una empresa comprometida con nuestros clientes, conformada por un equipo humano y tecnológico confiable y altamente capacitado, para

• Proyecto: Adecuamiento en las aulas de clase de la uniajc, sede principal

  Laura354456ENUNCIADO DEL ALCANCE Fecha: 1/10/20 Nombre del Proyecto: Adecuamiento en las aulas de clase de la uniajc, sede principal Versión Director del Proyecto Equipo del proyecto . Sofia Morillo . Nicolas Acevedo . Juan Hernandez . Julieth Rivera . . Otros Interesados . . . . . Patrocinador Cliente UNIAJC

• Proyecto: administración tributaria

  jahiiRepública bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación superior Universidad nacional experimental Rafael María Baralt Proyecto: administración tributaria Sección: 411 Bachiller: Jahizar Farías C.I 23558166 Puertos de Altagracia 04/2013 Introducción. En el presente trabajo se muestra que es oferta y demanda, los tipos de oferta y demanda

• Proyecto: Ajedrez

  Andresa1982Sala de 5 TM Docente Proyecto: Ajedrez Fundamentación: El ajedrez resulta atractivo para los niños/as por la coincidencia de las piezas con los personajes del mundo de fantasía que aparecen en los cuentos y películas. Historias de reyes y reinas. A través del ajedrez se crearán situaciones de enseñanza y

• PROYECTO: ALEGATOS DE APERTURA

  santaryPROYECTO DE ALEGATOS DE APERTURA: Título Enfático: ¡¡¡Una persona ha muerto, cuyo único delito fue querer ser padre!!!! Elementos fácticos 1. El 21 de Diciembre de 2014 en su domicilio conyugal actual, ubicado en la Calle Reforma No. 321-5A, Lomas de Chapultepec, Ciudad de México, la señora Licenciada en Derecho

• PROYECTO: AMPLIANDO LAS COMPETENCIAS Y HERRSAMIENTAS TIC DOCENTES

  ALICIA_VERA“Bien es sabido que la educación formal se inserta y responde a una sociedad con características sociales, culturales y económicas específicas. En este contexto es donde últimamente se han desarrollado herramientas tecnológicas e informáticas especializadas que, llevadas al ámbito escolar, poseen un gran potencial de apoyo al proceso educativo. Nos

• Proyecto: Análisis de resultados del proceso de calidad

  guemeskUniversidad Abierta y a Distancia de México Gestión y Administración de PyMES Materia: Calidad en procesos Evidencia de aprendizaje: “Proyecto: Análisis de resultados del proceso de calidad” Docente: Ramírez Benumea Sixto Alumno(a): Karem Nayelly Güemes Ramos Matricula: ES1511110515 Fecha 20/febrero/2017 Actividad 1. Elabora un reporte de investigación con los siguientes

• Proyecto: Análisis de situaciones didácticas

  MARITZA_3https://www.lifeder.com/wp-content/uploads/2018/01/Escudo-de-las-secundarias-t%C3%A9cnicas-de-M%C3%A9xico.jpg Logotipo_IMFE.jpg INSTITUTO MEXICANO DE FORMACIÓN EJECUTIVA Maestría en Educación Didáctica General Proyecto: Análisis de situaciones didácticas Primer cuatrimestre Facilitador: Dra. Alma Graciela García Nevares Alumna: Lourdes Maritza Reyes Olivas Fecha de entrega: 4 de Mayo de 2019 Contenido (SECUENCIA DIDÁCTICA) 5 DISEÑO DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 7 INSTRUMENTOS DE

• Proyecto: análisis del ciclo de vida (ACV) del adobe

  monand100Proyecto: análisis del ciclo de vida (ACV) del adobe DESCRIPCIÓN: el adobe es un material que antiguamente se utilizaba para la construcción de viviendas y aunque hoy en día ya ha sido sustituido por el cemento es muy importante, además que consigo trae muchas ventajas. Este producto es elaborado a

• PROYECTO: APRENDER A LEER, APRENDER A COMPARTIR

  aideliPROYECTO: APRENDER A LEER, APRENDER A COMPARTIR A. Soraya Cabrejo Mill* 1) PROYECTO: “Aprender a leer, aprender a compartir” Normal 0 21 false false false ES-MX X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 2) FUNDAMENTACIÓN Es importante estimular la creatividad infantil, las personas creativas imaginan más, se adaptan más y mejor a los cambios,

• Proyecto: Aprendiendo A Convivir

  Belen1111“Aprendiendo a Convivir” Fundamentación En la sociedad, y por lo tanto, dentro de las instituciones escolares, se pueden vislumbrar grandes conflictos y situaciones problemáticas: la violencia como una manifestación externa del bajo nivel de tolerancia a la frustración; la violencia debido a las dificultades socio–económicas y a problemáticas internas por

• Proyecto: Aprendiendo Habitos Saludables

  roma13Proyecto: “Aprendiendo hábitos saludables” La definición de salud nos dice que ésta se considera como un estado de completo bienestar físico, mental y social del hombre dentro de la sociedad en la que vive. Por lo que es primordial cuidarla, mantenerla y conservarla. Es importante inducir a los niños adquirir

• PROYECTO: aprendizaje de lectura y escritura

  lore canoPROYECTO: aprendizaje de lectura y escritura GRUPO: Niños y Niñas de grado segundo FECHA: Marzo 21 del 2019 Objetivo: A través de juego dinámico y guías lograr un espacio de aprendizaje donde los niños y niñas que tienen dificultades en su aprendizaje, crean en sí mismos y se ayuden en

• Proyecto: Aprendo y me divierto experimentando el maravillso mundo de la expresión plástica

  jorgemenherREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U. E. N JESÚS MARÍA SIFONTES LOS TEQUES- EDO. MIRANDA CÓDIGO D.E.A OD12021510 BOLETÍN INFORMATIVO EDUCACIÓN INICIAL AÑO ESCOLAR 2021 – 2022 Estudiante: ALVARADO. L. MIA. J C.I.E:1113727841 GRADO: P.E SECCION: “A” TURNO: MAÑANA Maestra: Yelitza Barboza/ Quintero Emily

• Proyecto: Armado de la huerta del jardín

  Cecilia BustosProyecto: Armado de la huerta del jardín Fundamentación: En las interrelaciones con el ambiente, los niños descubren fenómenos, indagan las propiedades y características de los objetos, del entorno, las formas de vida, desde la observación, la exploración, y la formulación de múltiples procesos (como por ejemplo relevamiento de información, organización,

• PROYECTO: Armado de la pulpería

  SOLEDADAGUSECUENCIA DE ACTIVIDADES BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA PROYECTO: Armado de la pulpería FUNDAMENTACIÓN Como expresa el Diseño Curricular: “…la comprensión del cambio social y del tiempo histórico son nociones que los niños entenderán con grandes dificultades y sólo muy tardíamente, sin embargo, es posible desde el jardín realizar las primeras

• PROYECTO: ARRANCADOR ESTRELLA – DELTA PARA MOTORES DE 25HP/440V/3Ɵ

  Joackn García AcostaINSTITUTO TECNOLOGICO DE TLALNEPANTLA “Por la realización Tecnológica de mi Pueblo” ITTLA Motores de Inducción y Especiales PROYECTO: ARRANCADOR ESTRELLA – DELTA PARA MOTORES DE 25HP/440V/3Ɵ Alvarado Juárez José Carlos 13250006 Ingeniería Eléctrica SEMESTRE: VI Objetivo Diseño de un circuito para el arranque estrella – delta de un motor trifásico,

• PROYECTO: ASI DE LINDO SOY, ME QUIERO, YO PUEDO

  EduardlindarteLOGO BLOG CERO A SIEMPRE 2012 https://escuelacabana.files.wordpress.com/2011/09/trompo-en-movimiento.jpg MARZO DE 2016 DESARROLLO INFANTIL EN MEDIO FAMILIAR SARDINATA FECHA: 29 DE FEBRERO AL 04 DE MARZO DE 2016 COORDINADORA: MARTA RUIZ TORRADO MODALIDAD: DESARROLLO INFANTIL EN MEDIO FAMILIAR VALOR: AMOR PROYECTO: ASI DE LINDO SOY, ME QUIERO, YO PUEDO TEMA: conozco el

• Proyecto: Asi Es Mi Familia

  fresa172Proyecto: Así es mi familia DURACIÓN: 15 días FUNDAMENTACIÓN: La familia es el centro de la vida afectiva y el lugar privilegiado de los procesos de dar y recibir. Es dentro de la familia en donde se aprenden los valores, el uso responsable y comprometido de la libertad. Es el

• Proyecto: ateneo – matemáticas (cálculo mental de sumas y restas)

  pouyrewadgfdProyecto: ateneo – matemáticas (cálculo mental de sumas y restas). PERIODO LECTIVO: 2018 CICLO: Primer ciclo GRADOS: 1º-2º y 3º Grados TIEMPO ESTIMADO: Del 1 al 5 de octubre TURNO: Tarde DOCENTES: LANATTA, Johana- MUÑOZ, Eliana y GOMEZ, Antonio MES: Octubre FUNDAMENTACIÓN: Uno de los desafíos que enfrentan los maestros

• Proyecto: Auditoría de Impresión, Copiado y escaneo

  David SaavedraDOCUMENTO DE IMPLEMENTACIÓN ROBOCON SERVICIOS S.A.C RUC: 20508810912 Proyecto: Auditoría de Impresión, Copiado y escaneo Versión: 1.0 El presente documento contiene información sobre el alcance de la solución para el proceso de despliegue, instalación y funcionamiento. Lima 04 de Marzo del 2017 Ricoh del Perú (511) 716-3600 www.ricoh.pe ________________ Historial

• Proyecto: Ayudar a mejorar la forma del diario vivir en mi hogar y en la comunidad de mi barrio

  4342anySINDICATOS DE CHOFERES PROFESIONALES DE LOJA https://yt3.ggpht.com/-Ta3He5CF990/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAA/Ph_oTauhDxk/s88-c-k-no/photo.jpg PROFESOR: ING. DIEGO BENAVIDES ALUMNO: ANGEL DAVID MALDONADO VASQUEZ LOJA-ECUADOR 2015-2016 PROYECTO AMBIENTAL Título. Ayudar a mejorar la forma del diario vivir en mi hogar y en la comunidad de mi barrio San Pedro, para no afectar al medio ambiente con los desechos

• PROYECTO: BULLYNG

  josecruba1962PRODUCTO 4 PROYECTO: BULLYNG INTRODUCCION Actualmente la violencia es algo con lo que vivimos día a día y por lo tanto la que se sufre en las escuelas es el reflejo de la sociedad en la que estamos inmersos. Este fenómeno de violencia escolar se ha producido siempre, sin embargo,

• Proyecto: Caja de cristal

  Fátima HernándezEscuela Secundaria Técnica Alumna: Hernández Reyes Fátima Materia: Diseño industrial Profesora: Gonzáles Olvera Juliana Grupo: 2° A Proyecto: Caja de cristal Fecha de entrega: 25 de febrero del 2022 Ciclo escolar: 2021-2022 Índice Introducción En este proyecto buscamos encontrar un objeto translucido que nos facilite identificar el sistema de vistas

• PROYECTO: CAMPAMENTO

  manygallegos14UNIVERSIDAD JUSTO SIERRA LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA EDUCACION PARA EL USO DEL TIEMPO LIBRE II L.E.F ARTURO MEDINA SOLIS PROYECTO: CAMPAMENTO ALUMNOS: LIBE JHONATAN CHAVEZ MARTINEZ JOSE EMMANUEL GALLEGOS AVALOS FRANCISCO GUADALUPE HERNANDEZ ARELI MAURA EUNICE MORALEZ RUIZ GIOVANY EDWARD ZAMORANO RULAND OBJETIVO: Contribuir a la formación y el crecimiento

• Proyecto: Campo de conocimiento físico “mi cuerpo juega en el espacio”

  loyguerregProyecto: Campo de conocimiento físico “mi cuerpo juega en el espacio” Sala: Lila. Deambuladores Docentes: Loana Guerreggiante - Karen Vallejos Duración: Marzo Fundamentación: Propiciar un espacio con desafíos que invite a explorar el espacio posibilitara apropiarse del mismo, desarrollar su ubicación y desplazamiento autónomo en el y favorecerá el afianzamiento

• Proyecto: ciencias en mi cocina

  guadalupep PROYECTO: ¿CIENCIAS EN MI COCINA? Docente: Fundamentación: La cocina puede convertirse en un gran laboratorio capaz de ser explorado. Y esto es algo que los niños pueden hacer, guiados por un interés natural de descubrir los objetos y los materiales, relacionarse con ellos y poner en juego sus propias

• Proyecto: Ciencias Naturales Hacemos Experimentos!

  esdelbiProyecto: ¿Hacemos experimentos? Fundamentación: El punto de partida de este proyecto es la reorganización y función del rincón de ciencias naturales. Crear nuevas pautas que permitan al niño jugar en el mismo explotando todas las posibilidades, que puedan realizar hipótesis y puedan comprobarlas, que experimenten, investiguen y dejen de creer

• Proyecto: CMF Aguascalientes 2013

  gabyboopProyecto: CMF Aguascalientes 2013 Antecedentes Después de 15 años de haber gestionado la creación de la Clínica-Hospital, se autoriza la construcción de la Clínica en 1973, por insistencia del director del ISSSTE en el Estado, Dr. Roberto Medina Carrillo y representantes de los sindicatos. Sin embargo no se lleva a

• Proyecto: Cocinas Solares En Comunidades Andinas

  040469FACULTAD DE INGENIERÍA ADMINISTRATIVA E INGENIERÍA INDUSTRIAL FACULTAD DE INGENIERÍA ADMINISTRATIVA Uso de cocinas solares y su impacto en la comunidad andina de San Francisco de Raymina. Vilcashuaman - Ayacucho. Curso: Metodología de la Investigación Tecnológica Profesor: Ing. ESCOBEDO APESTEGUI, FRANKLIN Alumno: Sáenz Aranda, Luis Alberto Ciclo & Año: VII

• Proyecto: Cohete de agua propulsado por aire

  AlexiseasResultado de imagen para logo conalep Carrera: Fuentes alternas de energía Proyecto: Cohete de agua propulsado por aire Profesor: José Mario Mata Llamas Equipo: Sergio Palos Campos Arturo Irigoyen rodríguez Alexis Montoya silva Diego ortega Alvarado Damar Alejandro Ortiz Ibarra CONTENIDO DEL DOCUMENTO Portada ……………………………………………………………………..1 Índice……………………………………….……………………………….2 Objetivo…………………………………………….……………………....3 Materiales y Herramientas……………….……………………………..4

• Proyecto: Comparación histórica sobre la educación en Atenas clásica y la Edad Media

  ChungmyungProyecto: Comparación histórica sobre la educación en Atenas clásica y la Edad Media. Asignatura: Historia de la educación y la Pedagogía. Introducción La educación es un factor importante para el desarrollo de los niños, jóvenes y adultos que se les prepara para el futuro, llenándolos de conocimientos y experiencias sobre

• Proyecto: Comunidad Segura y Vida Plena

  tonyherreraEl Proyecto Comunidad Segura y Vida Plena pertenece a el grupo de programas de Salud del Ministerio Para el Poder Popular de Sanidad y Protección Social de la República Bolivariana de Venezuela. Estamos ubicados en Ciudad Bolivar capital del Estado Bolívar. Este Proyecto consta de 04 Componentes los cuales son:

• Proyecto: Comunidad, ayudar a niños e indigentes a tener alimentos, hogar y empleo

  Ximena ÁlvarezNOMBRE DEL PROYECTO: Comunidad. El centro comunitario "comunidad" es un proyecto que ayudara a niños e indigentes que no tienen buenos recursos y un hogar que contara con comedor social, dormitorios para los niños e indigentes con un cupo limitado, talleres gratuitos para enseñarles a realizar manualidades, una bolsa de

• PROYECTO: CONOCIENDO A LOS ANIMALES

  danytxPROYECTO: CONOCIENDO A LOS ANIMALES TIEMPO DE DURACION: Mayo-junio DESTINATARIOS: Sala de3-4 años FUNDAMENTACION: Es importante acercar a los niños al mundo natural y darles la posibilidad del contacto directo e indirecto con el medio ambiente que los rodea. Para ello, es primordial que se les enseñe acerca de los

• PROYECTO: CONOCIENDO A LOS DINOSAURIOS TIEMPO: 15 DÍAS secciones

  Peñaloza MendozaFECHA: OCTUBRE 2018 PROYECTO: CONOCIENDO A LOS DINOSAURIOS TIEMPO: 15 DÍAS secciones AMBITO: Exploración y conocimiento del mundo CAMPOS FORMATIVOS TRASVERSALES: .Expresión y apreciación artística. 2. Pensamiento matemático. 3. Desarrollo Personal y Social. 4. Lenguaje y comunicación. 5. Desarrollo físico y salud ASPECTO: mundo natural ESTÁNDAR CURRICULAR: conocimiento científico (clasificación