Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  libo_esPrueba de Lenguaje y Comunicación |Objetivos: Leer comprensivamente el cuento respondiendo a preguntas de nivel |inferencial, explícito y valorativo I Marca la alternativa correcta (2 c/u = 22 pts ) 1.- Amarilis era una niñita: a) africana b) europea c) inglesa d) Sudamérica 2.- Los ojos de Amarilis eran: a)

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  adeAntoassdePRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura Complementaria “La cama mágica de Bartolo ” Tercero Básico Nombre: ___________________________________________________________________________________ Fecha:12 de octubre, 2011 CapacidadDestrezaÍtempreguntasPuntajeidealPuntaje delogro (60%)Puntajeobtenidonota Item I. Verdadero o Falso. Reconocen afirmaciones como verdaderas o falsas Item II. Selección Múltiple. Identifican información explicita o implícita del texto. Item III. Desarrollo. Completan

• Prueba de lenguaje y comunicación

  reyestamaraPrueba de lenguaje y comunicación Lectura complementaria “Los amiguetes del pequeño Nicolás” Nombre y Apellido:_________________________________________Fecha: Objetivo: 1. Te damos las respuestas que dan los personajes y tú escribes la pregunta que pudiera corresponder a cada respuesta. Fíjate bien. No valen los disparates. PREGUNTA: ...................................................................................... RESPUESTA: No, la cacerola no está

• Prueba De Lenguaje Y Comunicacion

  elsitaveronicaPinta el círculo de la pregunta correcta (1pto c/u) 1.- La mamá araña tuvo. a) 220. b) 213. c) 13 2- Mamá araña después de tener a sus hijas quedó. a) Alegre. b) Triste c) Chascona. 3.- La última araña que nació se creía. a) Mariposa. b) Abeja. c) Mosca.

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  marthitarousePrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________ Curso: _______ Fecha: ___________ Rut: ____________________ Puntaje total: 31 puntos Puntaje Obtenido: ______ Marca las alternativas correctas con una cruz. I.- Selección múltiple (11 ptos) Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas EL HALCÓN COMÚN O PEREGRINO En el mes de

• Prueba De Lenguaje Y Comunicación

  38carlaPRUEBA SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:_______________________________________________________ CURSO : 5º Básico FECHA: _________________ Puntaje Total: 30 puntos Puntaje estudiante: ______ I. Une los conceptos de la columna A con la columna B sobre los tipos de narradores.(8 puntos) Columna A Columna B • “Llegó el día de apartarme de la

• Prueba de Lenguaje y Comunicacion

  carmen103PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: …………………………………………………….……………………… 1º año básico Fecha: I.- Lee atentamente y responde las preguntas. (2 ptos c/u) 1.- los compadres se llamaban se llamaban A. Simón, José y Luis B. Juan, Luis y José C. Juan, José y Simón 2.- Los amigos decidieron salir de: A.

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  braiamrojasPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMERA SECCIÓN Conocimiento de conceptos básicos y habilidades generales de lenguaje y comunicación. Instrucciones: Las preguntas Nº 1 a la Nº 25, están relacionadas con conocimiento, análisis de textos informativos y literarios vinculados con habilidades básicas de lenguaje, comunicación y literatura. En los casos que

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  claudiaperez1111Prueba de Lenguaje y Comunicación. Nombre: ______________________________________________________________________ Curso: 2º año básico Fecha: 02 de Agosto del 2012. Puntaje de la Prueba: 30 puntos Puntaje alumno_________Nota _______________ Objetivos de Aprendizaje del Cuento ”Papelucho”: 1. Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita. 2. Comprender textos aplicando estrategias de

• Prueba de lenguaje y comunicacion

  LOLOVICHOPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION UNIDAD 2 “MIS AMIGOS Y YO” NOMBRE:……………………………………………………………………………………………… FECHA:……………………………… Un oso entre dos amigos (Félix María de Samaniego) Había una vez dos pequeños amigos que paseaban tranquilamente por la espesa arboleda de un bosque, cuando de pronto apareció ante ellos un enorme oso que los asustó

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  vivianarePRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:___________________________________ CURSO: 3° Básico. I.- Elige la alternativa correcta marcando con una X. ( 8 pts.) 1.- Esta es la historia de un: a) abuelo con su nieto. b) padre y su hijo. c) abuelo con su hijo. d) hijo con su madre. 2.- José

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  c.gloria64PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º Nombre:……………………………………… N° de Lista:……………Fecha:…………………. Puntaje Total: Nivel de exigencia: 60% Puntaje Obtenido…………………… Objetivo: Demostrar comprensión del texto leído extrayendo información explicita e implícita. Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. Aplicar reglas ortográficas vistas. I.- En las siguientes afirmaciones marca con una (X) la

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  tonkitaLOGO LICEO Prueba de Lenguaje y Comunicación Vocabulario Profesora: Herminia Ríos Pineda Nombre: _______________________________________ Curso: 3° básico Fecha: 28/04/2017 Puntaje ideal: 26 pts. Puntaje obtenido: ...... pts. Porcentaje de exigencia: 60%. Objetivo: Evaluar vocabulario trabajado con términos extraídos de lectura de cuentos. Habilidades: Aplicar de manera pertinente en la escritura

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  marganma PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: …………………………………………………Curso: …………/…………. Fecha: ………./………/…… Puntos: ………./……… Nota: …………………. I.- Clasifica los siguientes sustantivos en comunes y propios: Boby, escritorio, Marcela, Rancagua, durazno, profesora, corbata, Baquedano, Blanca, platillo, gaviota, jirafa, payaso, computador, Titanic, cortina, Bolivia, América. SUSTANTIVOS PROPIOS SUSTANTIVOS COMUNES 2.-Escribe las palabras destacadas

• Prueba De Lenguaje Y Comunicación "El Secuestro De La Bibliotecaria"

  paulina2507Prueba de Lenguaje y Comunicación “El secuestro de la bibliotecaria” 1. A la bibliotecaria la secuestraron unos : A) Vecinos B) Piratas C) Bandidos 2. Los bandidos se enfermaron de: A) Paperas B) Varicela C) Sarampión 3. El Autor del libro leído es: A) Margaret Mahy B) Margot Mahy C)

• Prueba de lenguaje y comunicación "Papelucho Historiador"

  camilavidaurre89PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Papelucho Historiador Nombre:___________________Curso:______________Fecha:_______________ Puntaje total: ____________Puntos: ______________Nota:________________ Objetivo: Leen y comprenden textos narrativos. I. Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta.(15 pts) 1) ¿Cuál es el personaje principal y narrador del libro? A) La Srta. Carmen. B) Papelucho. C )

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° AÑO 2019

  kencitaPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° AÑO 2019 Nombre del alumno(a): ………………………………………… ……… PROFESOR: Anggie Sims Bravo FECHA: 27- 09- 2019 COEFICIENTE UNO EXIGENCIA: 60% JUSTIFICA INASISTENCIA SÍ NO PUNTAJE IDEAL 30 puntos TEMA O CONTENIDO: * Comprensión lectora de libro “Traca, traca que Alaraca”. Paz Corral PUNTAJE REAL APRENDIZAJE

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2º AÑO BÁSICO

  mleytonclLEE Atentamente la lectura. Texto 1. “La gallinita Roja y el grano de trigo” Una gallinita se encontró un grano de trigo. Luego preguntó al pato, al perro y al gato ¿Quién plantará el grano de trigo? todos respondieron yo no .Muy bien respondió la gallinita entonces lo haré yo

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° BÁSICO

  GLOGARPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° BASICO NOMBRE: ………………………………………………......CURSO: 3°……….. FECHA: ....../ 05 / 13 O de A : - Leer independientemente y comprender textos no literarios, extrayendo información explícita e implícita - Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. I .- LEE EL SIGUIENTE TEXTO: ME LLAMO DAFNE A-A-A

• Prueba de Lenguaje y Comunicación 3° básico s/r

  franccelEscuela Alborada. Profesora: Anita Díaz. Curso:3ºB-C Prueba de Lenguaje y Comunicación 3° básico Nombre:_________________________________curso:____________fecha:______________Puntaje total:36 Puntaje obtenido:____________ Objetivo a evaluar: * Leer comprensivamente dos textos. * Extraer información explicita e implícita. * Identificar las características de mitos y leyendas. * Identificar pronombres personales. * Reemplazar sustantivos por pronombres personales. 1.

• Prueba de Lenguaje y Comunicación 5° años básicos

  loretobascurPrueba de Lenguaje y Comunicación 5° años básicos Nombre:____________________________Curso:_____Fecha:_______ Puntaje total: 31 puntos Puntaje obtenido:_________ Nota:__________ I. Lee el siguiente texto Cultivo una Rosa Blanca José Martí. Cultivo una rosa blanca En Junio como en Enero, Para el amigo sincero, Que me da su mano franca. Y para el cruel

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5° BÁSICO s/r

  Bastián Cuevas GonzálezPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5° BÁSICO Nombre: ________________________________ Fecha: ______________ Puntos: / 42 1. Marca con una X la alternativa correcta (22 puntos). 1. ¿Cuál es el título del texto? a) El domador de monstruos b) El domador de delfines. c) El domador de Hamelin. 2. El protagonista del

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7º BÁSICO

  luzresmaPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7º BÁSICO LECTURA “UNA NIÑA LLAMADA ERNESTINA” NOMBRE………………………………………………………………………………………………. FECHA…………………………………………………………………………………………………... Aprendizajesesperados: Leer comprensivamente y disfrutar de obras literarias significativas a través de lecturas Personales y dirigidas, para así apreciar la apertura de mundos narrativos y la posibilidad Dedesarrollo personal e intelectual que ofrece la lectura. INSTRUCCIONES:

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8°

  profeloherreraEXAMEN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8º BÁSICO Nombre:………………………………………………………………………………… Curso: …………… Fecha:………………… Puntaje prueba: 40 puntos Lee atentamente el siguiente texto, luego elige la alternativa correcta. A)………………………………………………………………………………………… Jóvenes gravemente heridos en feroz accidente B)………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Cuatro jóvenes resultaron heridos – dos de ellos de consideración - a consecuencias de una colisión

• Prueba de lenguaje y comunicación Adjetivos, ambientes

  luchitafuentesPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ADJETIVOS, AMBIENTES NOMBRE:…………………………………………… CURSO: ………… I.-Lee con mucha atención la siguiente lista de palabras. Luego clasifícalas y ordénalas según lo que pide la tabla: Mágico / chileno / tres / sus / aquellas / Decimoquinto / brasileño / varios / estos / triste / suyo

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA “MAC, EL MICROBIO DESCONOCIDO”

  crespitaulmosPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA “MAC, EL MICROBIO DESCONOCIDO” 4ª BÀSICO. Nombre:……………………………………………………Fecha:………………….. I- Ficha Técnica Completa la siguiente ficha con la información que falta. (2 puntos c/u) a) Título del libro._____________________________ b) Autor del libro._____________________________ c) Editorial del libro.____________________________ d) Personaje Principal._____________________________ e) Características Físicas del personaje principal.

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE 1° BÁSICO B

  moyanoaricaInsignia Centenario.jpg PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE 1° BÁSICO B NOMBRE: _________________________________ CURSO: _____________ PUNTAJE IDEAL: ___22____ PUNTAJE: _______ FECHA: _______________ 1.- Encierra en un círculo las alternativas correctas: (8 puntos) 1.- El Título del libro es: a) La tele está mala b) Se estropeo la televisión c) No

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DIFERENCIADO

  mca1988PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DIFERENCIADO NOMBRE : …………………………………………………. CURSO:…………. I. De los siguientes pares de oraciones identifica las palabras homófonas: 1. Tuvo al verlo un extraño presentimiento El tubo parecía estar bastante oxidado 2. Ir a la entrevista, no era para él un problema ¡Ah! Entiendo ahora lo que

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura “El Chupacabras de Pirque”

  camilabizamaNombre: Curso: 5° Básico Fecha: 24 de Marzo del 2016 Puntaje Total: 35 Puntos Puntaje Obtenido: PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura “El Chupacabras de Pirque” FILA “A” Instrucciones: * Lee con atención las instrucciones de cada Ítems antes de contestar. * La prueba debe hacerse con lápiz grafito *

• Prueba de Lenguaje y Comunicación para escolares.

  Daniela Ortega Vargaslogo_difusion1 Prueba de Lenguaje y Comunicación Insignia Liceo Politécnico Salesiano INSIGNIA Logo NCSL Nombre: ______________________________________ Puntaje Ideal: 18 p. Puntaje obtenido: Curso: Nota: Aprendizajes Esperados: Habilidades Evaluadas Escuchan activamente variados tipos de textos literarios que le son leídos y demuestran su comprensión resumiéndolo transformándolos y comentándolos. * Aplicación * Conocimiento

• Prueba de Lenguaje y Comunicación Plan lector: “¡No funciona la tele!"

  Paollette Pizarrohttp://www.colegioeducenter.cl/wp-content/themes/educenter/img/logo.png Colegio Particular Educenter Profesora: Paollette Guiñez P. Primero Básico B. Nota: Prueba de Lenguaje y Comunicación Plan lector: “¡No funciona la tele!” Nombre: _____________________________________________________________________________________________________________ Fecha: Viernes 26 de Junio de 2015. Objetivos y/o destrezas: * Leen comprensivamente un cuento, que aborda contenidos imaginarios que les son familiares. * Extraen

• Prueba de lenguaje y comunicación Sexto año básico

  kitaro123C:\Users\DIRECCION C.I.E\Downloads\LOGO COLEGIO (1).png Claudio Matte nº 635, fono 2211557, institutoeinstein@gmail.com, www.institutoeinstein.cl Prueba de lenguaje y comunicación Sexto año básico ALUMNO: PROFESOR(A):SEBASTIÁN RODRÍGUEZ PALOMINOS OBJETIVO DE LA PRUEBA: CONTENIDOS A EVALUAR Comprensión lectora, conceptos de Alter ego en diferentes narraciones. HABILIDADES A EVALUAR IDENTIFICAR COMPRENDER ANALIZAR/OPINAR PUNTAJE POR HABILIDAD 10

• Prueba de lenguaje y comunicación Sexto básico Género narrativo

  Julio PizarroColegio Santa Teresita Lenguaje y Comunicación Prueba de lenguaje y comunicación Sexto básico Género narrativo Nombre: ________________________________________________________________________________ Curso: Fecha: ____/____/2018 faltas de ortografía: _______ puntaje: ____________/ * Por cada 4 faltas de ortografía se descontará 1 décima de la nota total obtenida * En caso de ser sorprendido copiando, se

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  bernny.cardenasC:\Users\Karina\Desktop\Sin título.jpg LOGO 21 ABRIL PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I QUINTO BÁSICO * Contenidos: Funciones en el lenguaje – Elementos del texto narrativo. Instrucciones: * Lee atentamente tu evaluación. * No puedes hablar mientras la resuelves. * Puedes levantar la mano para realizar consultas. * Tienes 90 minutos para

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  Laura LafertePRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Instrucciones: * Lee atentamente dos veces cada pregunta y sus alternativas * Contesta con lápiz pasta. Si utilizas lápiz grafito, no tendrás derecho a reclamo. * Por cada 10 faltas ortográficas (acentual, puntual o literal), se descontará 1 décima de la nota final. 1. COMPRENSIÓN

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. TEXTOS LITERARIOS

  GENESIS89Subsector: Lenguaje y Comunicación PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Nombre: _____________________________________ Curso: 2º año ____ Fecha: ___________ Puntaje. Real: 58 puntos. Puntaje Obtenido: ____ puntos. I. Lee el siguiente texto y marca con una cruz la respuesta correcta. (12 ptos.) 1. ¿Qué tipo de texto es éste? 1. La preparación

• Prueba de lenguaje. El joven y el lobo

  maripi64C:\Users\Casa\Desktop\Colegio Alonso de Ercilla\logo.jpg Prueba de Lenguaje NOMBRE:____________________________ CURSO: _____ FECHA:___________ Exigencia: Instrucciones: Lea bien sus preguntas, siga las instrucciones del profesor, si tiene alguna duda, levante la mano en silencio y espere a que el profesor llegue a su lado. Si terminó su prueba, tómese un tiempo para revisar

• PRUEBA DE LENGUAJE.Comprensión Lectora

  catherinedelasmeCOLEGIO PROVIDENCIA UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA LENGUAJE PRIMER AÑO A – B - C GCC/gcc PRUEBA DE LENGUAJE PROFESOR(A) Susana Farías - Gloria Collío Patricia Villagra TIPO DE DOCUMENTO: Prueba Nº 2 C/1 2do. Semestre Puntaje ideal Puntaje Real NOTA CURSO: 1ro. A - B - C FILA FECHA: 15-09-16 32

• Prueba De Libro "Donde Vuelan Los Cóndores"

  male2529CONTROL DE LECTURA “DONDE VUELAN LOS CÓNDORES” OCTAVO B (43 PTOS) NOMBRE: __________________________________________________________________________ FECHA: ______________________ PUNTAJE: ______________ NOTA: _______________ Aprendizaje Esperado : Analizar e interpretar textos narrativos, considerando: Tipo de narrador, dentro o fuera del relato, grado de conocimiento, personajes, formas de expresarse e intenciones, ambiente físico y sicológico, diferentes

• Prueba De Libro El Bolsillo Magico

  angeyflore¿COMPRENDO LO QUE LEO? (Nombres) (Apellido paterno) (Apellido materno) Puntaje ideal: Puntaje obtenido: _________ Nota: _______ I. Encierra la alternativa correcta. (2 puntos cada una) 1. ¿Por qué decían que Bucanerazo era un pirata bueno: a) Porque no robaba el oro de los barcos b) Porque no mataba a la

• Prueba De Libro El Rey De Los Atunes

  patty53Control de lectura “El Rey de los atunes” Nombre………………………………….Curso…………………… Fecha…………………………………… Lee cuidadosamente cada pregunta, selecciona la respuesta, solo una es la correcta. (2 pts c/u) 1. El nombre del personaje es: a. Míster Pimpón b. Míster Pimpín c. Señor Pompón 2 El Señor Pompón trabajaba en: a. Un hotel b.

• Prueba De Libro Francisca Yo Te Amo. Luis Rosasco, Chileno

  loretof18“No podía haberme imaginado jamás que este verano iba a ser distinto. Tan distinto” A partir del texto, responde: 1.- ¿Qué tipo de narrador tiene la historia? ¿Cómo lo sabes? (2) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.-¿Cuánto tiempo dura la historia? ¿Cómo lo sabes? (2) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….... 3.-¿Quién es él o la protagonista? Descríbelo física

• Prueba De Libro Ingo y Drago

  Primus70Prueba De Libro Ingo y Drago Puntaje Ideal: 29 Puntaje Obtenido:………… I - Contesta con V si es verdadero y con F si es falso. (1 pto c/u) 1…………….Ingo se encuentra un huevo en el parque 2…………….El autor/a del libro es Mira Lobe 3…………….El perro que ladraba a Ingo era

• Prueba De Libro Ingo y Drago

  MarceCisternasPrueba de “Ingo y Drago” Nombre: ……………………………………Curso:………………Fecha:……… I - Contesta con V si es verdadero y con F si es falso. (1 pto c/u) 1…………….Ingo se encuentra un huevo en el parque 2…………….El autor/a del libro es Mira Lobe 3…………….El perro que ladraba a Ingo era de Miguel y Petra.

• Prueba De Libro Ingo y Drago

  jsorianov31PREGUNTAS: 1.- ¿Cómo encontró Ingo a Drago? a.- En un balneario . b.- En un prado cuando era aún un huevo. c.- Se lo cogió el día que fue al zoológico. 2.- ¿Qué cosas comía Drago? 1.- Huevos con patatas. 2.- Verduras y frutas. 3.- Comía sobre todo carne de

• Prueba De Libro Ingo y Drago

  makazrojazCONTROL DE LECTURA “INGO Y DRAGO” NOMBRE: CURSO: 4º AÑO BÁSICO FECHA: 05 DE NOVIEMBRE 2013 OBJETIVO DE APRENDIZAJE: • Identificar personajes, acciones, ambiente en el que se desarrolla el libro leído. • Extraer información explicita e implícita. • Medir la comprensión lectora de los alumnos y el análisis de

• Prueba De Libro Ingo y Drago

  monicaortegaprofPrueba de Lectura Complementaria Ingo y Drago NB2 3º año Básico Nombre:....................................................... Puntaje Total: Curso:...........................Fecha:......................Puntaje Obtenido:............. I.- Lee con mucha atención las siguientes preguntas, luego contesta marcando solo la alternativa correcta. 1.- El nombre de la autora del libro es: a.- Mira Lobe b.- Mauricio López c.- Mirta Love. 2.-

• Prueba De Libro Kiwi

  cadiazaI. Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. (6) 1……… El perro trajo un paquete a la granja. 2……… El pato era el guardián de la granja. 3……… El cerdo 1 dijo que el paquete era un reloj. 4……… El cerdo 2 dijo

• Prueba De Libro Lucia Moñitos

  20592006jEnsayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.896.000+ documentos. Enviado por: marilyn31 24 octubre 2013 Tags: Palabras: 1428 | Páginas: 6 Views: 1438 Leer Ensayo Completo Suscríbase Nombre: _____________________________________________3º____ Fecha:_________ I Completa la ficha de lectura, con los datos del libro leído (8 puntos). |Nombre del cuento: ………………………………………………….....................................

• Prueba de literatura nocturno de Chile

  julio0804Nocturno de Chile Nombre:______________________________________________________ 1. ¿Qué disposición temporal encontramos en el relato? Justifica con marcas textuales. 2. Describe a los siguientes personajes: Urrutia Lacroix, Farewell. María Canales. 3. ¿Qué le responde Farewell a Lacroix cuando este le comenta que quiere ser crítico literario? Fundamenta con marcas textuales. 4. Describe el

• PRUEBA DE LOS CINCO DEDOS ESTRATEGIA DIDÁCTICA

  samuel_enrique2.2 Segundo ciclo 2.2.1 Descripción Posteriormente de haber realizado un primer momento de mi propuesta de mejora, en el primer ciclo de reflexión, observé y analicé las acciones que elaboré, y a base de ellas efectué una reflexión, debo recalcar que el propósito de mejora sigue en pie, sobe el

• Prueba De Los Contratos

  Rouse RzPRUEBA DE LOS CONTRATOS La prueba no constituye un elemento de los contrato, sin embargo se encuentra vinculado con la forma. La forma hace a la manifestación de la voluntad es un requisito de la formación del contrato. CONCEPTO.- La prueba del contrato consiste en demostrar -por los medios y

• Prueba De Los Cretinos

  98589667Profesor/a 3 LOS CRETINOS Roald Dahl Introducción Malvados, sucios, malolientes, insoportables, maleducados. Viven haciéndose la vida imposible el uno al otro. Tienen secuestrada a una deliciosa familia de monos y maltratan a los demás animales. Son una pareja impresentable: Unos cretinos. Argumento El señor Cretino y su mujer no son

• Prueba De Los Cretinos

  Comprensión lectora 6° Básico “LOS CRETINOS” Objetivo: Leer comprensivamente, analizar y valorar una variedad de textos literarios. I. Reconoce y completa haciendo un círculo en la alternativa correcta: 1. La señora Cretino… A) Era mucho mejor que su marido B) Era tan perversa como su marido 2. Cuando el señor

• PRUEBA DE LOS DERECHOS Y DE LAS SITUACIONES JURIDICAS

  vicentemperezPRUEBA DE LOS DERECHOS Y DE LAS SITUACIONES JURIDICAS En justicia es lo mismo no tener un derecho que tenerlo y no poderlo probar, establece el principio jurídico. En otras palabras la máxima latina “idem est non ese et non probari”, o lo que es lo mismo decir: tanto da

• Prueba De Los Romanos

  jusilEscuela León H. Valenzuela G. docente(s):JUAN SILVA/CHRISTIAN FUENTES. PRUEBA DE HISTORIA. UNIDAD 4 LOS ROMANOS. TERCER AÑOS 2014 NOMBRE:__________________________________________CURSO:3°____FECHA:___________ Puntaje ideal: 11 PTOS. Puntaje real: ___________ NOTA_________ I.- LEE, PIENSA, MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA. 1 pto. c/u. 1.- ¿En qué año se fundó Roma? A.- 1.753 D.

• Prueba De Lucía Moñitos, Corazón De Melón

  PamelitzzzLUCIA MOÑITOS CORAZÓN DE MELÓN Autor: Pepe Pelayo Nacionalidad: Cubano Ilustrador: Alex Pelayo Ramos Nacionalidad: Cubano 1. ¿De qué trata el libro? De Lucía Moñitos y la donación de órganos. La historia empieza con una tarea de un cuerpo humano con pegatinas que debe hacer Lucía para el colegio y

• Prueba De Mac El Microbio Desconocido

  Paulitaverita76PRUEBA DE “MAC, EL MICROBIO DESCONOCIDO” QUINTO BÁSICO NOMBRE:____________________________________________FECHA:___________ PUNTAJE IDEAL: 30 puntos. PUNTAJE OBTENIDO: ___________ Objetivo: Evaluar comprensión de lectura de libro Mac el Microbio Desconocido. Ítem I; Selección Múltiple. (6 puntos) Encierra la alternativa correcta. 1.- Los microbios enfermaron a la niña a través de: a) Alimentos que

• Prueba de Macroeconomía

  348345UNIVERSIDAD DE TARAPACA ESCUELA UNIVERSITARIA DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS Material preparativo Prueba de Macroeconomía Académico: Dra. Mónica Navarrete De las siguientes preguntas, seleccione aquella alternativa que considere correcta y justifique su resolución. El PIB de un país mide a) El valor de mercado de los bienes y servicios finales e

• Prueba de maercado

  Anjyy Benitez PachecoFase III – Ejecución. Guía 10 (AA1) REALIZAR PRUEBAS DE MERCADEO AL PRODUCTO O SERVICIO Evidencia 1- Informe Ejecutivo prueba de Mercado Programa: Gestión de Mercados. SENA. Tema: Informe Ejecutivo prueba de Mercado Aprendiz Anjyy Lorena Benitez Pacheco Instructor: RICARDO ALFONSO RENDON Servicio Nacional de Aprendizaje “SENA” Programa: Gestión de

• Prueba De Maria La Dura

  maritecasPRUEBA DE LENGUAJE 5º AÑOS “María la dura ” Nombre: ________________________________________________Curso: _____ Puntaje: ________________ Fecha: ___________ I.- Selección múltiple: Lee cuidadosamente y encierra rellenando con negro la alternativa correcta. 1.- ¿Cómo se llama el autor de este cuento? a) Jorge Baradit. b) Francisco Coloane. c) Esteban Cabezas. d) Franco Vaccarini.

• Prueba De Marilu Polar y La Magia De Las Estrellas.

  martincuevas2006Prueba De Marilu Polar y La Magia De Las Estrellas I.- Selección Múltiple. Lee con atención cada enunciado y luego marca la alternativa que consideres correcta 1.- El papá de Marilú la llamaba cariñosamente: a) Higuana b) Perrita c) Ranita d) Chanchita 2.- La astróloga le ofreció como recompensa a

• Prueba De Mariscadora

  jennyferblaze555Alto Hospicio. Prueba de comprensión lectora. FILA B Lenguaje y Comunicación. “La Mariscadora” (Baldomero Lillo) 7° años. Nombre:_________________________Fecha:_______Puntaje: 23/__________ Objetivo: la finalidad de esta lectura, es que los alumnos tomen conciencia del esfuerzo que realizan las personas por llevar una vida digna. Además pueden apreciar dentro del mundo ficticio literario,

• Prueba De Marketing

  IchbinMARKETING II PRIMERA SOLEMNE Tiempo: 120 minutos Académico: Ing. Osmán Núñez Mascayano; DPA&MBA ALUMNO(A): ............................................................................................................ === Junio / 2007 === PARTE I (10%) – 12,0 puntos totales (0,25 puntos cada respuesta correcta) 1. En la elaboración de una estrategia de marketing, el análisis de la competencia requiere: (a) Medir la

• Prueba De Masas De Agua

  PRUEBA CIENCIAS NATURALES QUINTO BASICO Composiciones de Colegio: PRUEBA CIENCIAS NATURALES QUINTO BASICO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.952.000+ documentos. Enviado por: minosara 14 octubre 2013 Tags: CIENCIAS Palabras: 519 | Páginas: 3 Views: 5635 Leer Ensayo Completo Suscríbase ENCIERRA EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA.

• Prueba De Matemati As

  hersinPrueba de Educación Matemáticas 3 año Nombre:___________________________________________ Curso: ______________puntaje: 60/______Nota:__________ Relájate, concéntrate, y en silencio disponte a resolver las preguntas y ejercicios que aparecen a continuación. Al finalizar la prueba no olvides revisarla detenidamente para asegurarte de que has dado las respuestas correctas. Una buena técnica es releer las respuestas

• Prueba De Matematica

  verochavezNombre:………………………………………………………… Curso: 3º……… Fecha:………………….… Puntaje Ideal: 80 Puntaje Real: Nota: Prueba de Educación Matemática. I.- COMPLETA LA SECUENCIA DE NÚMEROS. (1 punto cada una, 12 puntos total) 100 200 300 440 450 460 805 810 815 II.- ORDENA DE MAYOR A MENOR ESTOS NÚMEROS: (1 punto cada una, 6 puntos

• Prueba de Matemática

  toty2611Prueba de Matemática 3° Año Nombre: …………………………………………………………………………………… Fecha: I. Selección Múltiple encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 2 Puntos cada uno. 1. ¿Cuál de las siguientes secuencias está ordenada de mayor a menor? A. 200 - 210 - 215 - 220 B. 60 - 101 -

• Prueba de Matemática

  veritoprofePrueba de Matemática Objetivos: • Reconocer tipos de ángulos. • Clasificar tipos de triángulos según sus lados y según sus ángulos. Nombre: 3º Básico Nivel Exigencia P. Ideal P. Real Nota 60 % 16 puntos I.-Selección Múltiple: Marca con una X sobre la alternativa correcta en cada caso. (10 puntos)

• Prueba De Matematica

  karinaesperanzaPRUEBA DE MATEMÁTICA DECENAS Y UNIDADES UNIDAD V SEGUNDO AÑO “A” - “B” 2013 Nombre: _______________________________________ Fecha: ____________ Puntaje Total: 29 Puntaje Obtenido: __________ NOTA: _____________ Habilidad - Escribir – ordenar – usar. Aprendizaje Esperado -Escribir operaciones de adición y sustracción relacionadas. -Utilizar la propiedad conmutativa para encontrar adiciones. -Encontrar

• PRUEBA DE MATEMATICA

  gmojuaNombre: ………………………………………… Fecha ……………….. Puntaje: 34ptos. 1.-Escribe los números que se te dictarán. (4 puntos) 2.-Completa estas series de números (5 puntos) 46 47 35 34 45 50 55 10 20 30 62 64 66 3.-Escribe sobre la línea el antecesor y sucesor que corresponda: (6 puntos) _____50______ _____42_____ _____90_______

• Prueba De Matematica

  patricia2350Evaluación Unidad N°1, 3°año Básico. Tema: Numeración Nombre: ………………………………………………………………Fecha: …………………… Puntaje obtenido:……….…… Puntaje total: 48 puntos. Nota: ………………………. Ítem I: Escriben números hasta el 1.000 1.- Dictado de números (Escucha atentamente los números que te dictará tu profesora y luego escríbelos en cada una de las líneas) (5 puntos) a)

• Prueba De Matemática

  Verito8Evaluación Parcial Nombre: ______________________________________Fecha:______________ I. Completación Dictado (1 pto. c/u, 6 ptos. en total). a.- b.- c.- d.- e.- f.- II. Completación Escribe los números que faltan para completar la serie. (1 pto. c/u, 11 ptos. en total) III. Completación. Completa la secuencia de 2 en 2.( 1 pto. c/u,

• Prueba De Matemática

  AmentiMatemática/ Prof. Lorena Serham Evaluación Escrita coef.1 Curso Quinto Básico. Unidad: Reforzamiento. Tema: Multiplicaciones y Divisiones Objetivo de Aprendizaje: • Comprender la multiplicación y división de numerales enteros por 1 dígito, reconociéndolas como operaciones inversas y aplicando las propiedades del 0 y del 1 según corresponde en cada caso. Contenido:

• Prueba de Matematica

  blancarozasPRUEBA DE MATEMÁTICA 8º Básico. Nombre: _____________________________________ Nota Curso:__________________ Fecha_____________ Ejes Temáticos Conocimiento Comprensión Aplicación Números Operatoria en Z 1-5-6-13-14- 2-3-4- 7-8-9-10 Potencias 19-20 15-16-17 18 Algebra 21 22 23-24 Geometría 25 11-12-26 INSTRUCCIONES: 1. Esta Prueba consta de 26 ejercicios de selección múltiple (1 pto.) . 2. Cada ejercicio