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Documentos 694.126 - 694.200 de 855.534

  • Prueba de Matematica

    blancarozasPRUEBA DE MATEMÁTICA 8º Básico. Nombre: _____________________________________ Nota Curso:__________________ Fecha_____________ Ejes Temáticos Conocimiento Comprensión Aplicación Números Operatoria en Z 1-5-6-13-14- 2-3-4- 7-8-9-10 Potencias 19-20 15-16-17 18 Algebra 21 22 23-24 Geometría 25 11-12-26 INSTRUCCIONES: 1. Esta Prueba consta de 26 ejercicios de selección múltiple (1 pto.) . 2. Cada ejercicio

  • Prueba De Matematica

    valesquitaPrueba de Matemática Nombre: ………………………………………………………. Fecha: …………….. Curso: ……………………………….. Profesor: Conocimientos: aplicar estrategias de cálculo mental, resolver adiciones, sustracciones y resolución de problemas Objetivo de Aprendizaje: Adiciones, sustracciones, Resolución de problemas Indicadores: Resuelven adiciones, sustracciones. Identifican adiciones y sustracciones en distintos problemas de planteo Desarrollo: 1) Resolver las siguientes adiciones

  • Prueba De Matemática

    wilmaespinosaEVALUACION DIAGNOSTICO DE ED.MATEMÁTICAS 4° BÁSICO NOMBRE : …………………………………………… FECHA: ………….. I.- NUMEROS NATURALES 1) Escribe como la cifra 24.368 se lee: a) Veinticuatro mil trescientos sesenta y ocho. b) Veinticuatro trescientos sesenta y ocho. c) Veinticuatro mil tres sesenta y ocho. d) Veinticuatro mil treinta y seis. 2.- Treinta

  • Prueba De Matematica

    merycalsoGUIA DE MATEMATICA. SEGUNDO BASICO Nombre:______________________________________ curso:2°____ Fecha:____________ I. Cálculo mental. Calcula mentalmente las siguientes operaciones: a. 10 + 8 = ____ b. 30 + 30 =____ c. 7 + 7 =_____ d. 15+ 2=____ e. 30 +30=____ f. 200 + 200=____ II. Realiza las siguientes adiciones y sustracciones utilizando

  • PRUEBA DE MATEMATICA

    SERGIOARSEVALUACIÓN Nombre: Curso: Fecha: 1. Resuelve en las rectas numéricas las siguientes adiciones: a) - 2 + - 6 + - 4 = b) + 7 + - 6 + + 5 = 2. Calcula con ayuda de la recta numérica las siguientes sustracciones: c) –10 - - 8 =

  • Prueba de Matemática

    CarolinaManzoPRUEBA DE MATEMÁTICA Curso: 4° Básico Fecha: _________________. NOMBRE __________________PUNTAJE IDEAL= 24 PUNTAJE REAL______ 1. Cálculo mental. (6 pto.) 2. ¿Cómo se escribe el número setecientos seis? (1 pto.) A. 76 B. 706 C. 760 D. 7006 3. ¿En cuál de las alternativas los números 456, 564 y 465 están

  • PRUEBA DE MATEMATICA

    moniquekiaraLiceo Agrícola de Azapa José Abelardo Núñez M Prof. Matemática Manuela Gutierrez Prof. Espec. PIE Mónica Cortez PRUEBA DE MATEMATICA Nombre: ________________________________________ Curso:¬¬ 7° A Fecha___________ Puntaje ideal: _____ puntos Puntaje obtenido: _______ Nota: __________ Aprendizaje esperado: Aplican los aprendizajes obtenidos en la resolución de ejercicios de multiplicación y división

  • Prueba De Matematica

    latutaPRUEBA COEFICIENTE 2 DE MATEMÁTICA FILA A Nombre: Curso: Nota: _______ Fecha: ¬¬¬¬¬ ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ Puntaje ideal: __32_____ Puntaje real: ________ Instrucciones Generales: Contestar en forma personal el total de la prueba. Ante cualquier situación deshonesta la prueba será quitada y evaluada con nota mínima. Contestar sólo con lápiz pasta

  • Prueba De Matematica

    7cftw1- Resolver raíces cuadradas. (10 puntos) a- √4 b- √9 c- √16 d- √25 e- √36 f- √49 g- √64 h- √81 i- √100 2- Resolver problemas de planteo a través de ecuaciones. (8 puntos) a- Un padre tiene 35 años y su hijo 5. ¿Al cabo de cuántos años

  • Prueba De Matematica

    lindabecaColegio Pasionistas Guía de Trabajo Pedagógico 3° año básico Matemática Nombre del/la alumno/a Instrucciones: Recuerda leer bien, antes de resolver los ejercicios. 1. Redondear 999 a la centena más cercana. ………………….. 2. Redondear 5763 a la centena más cercana. ………………….. 3. Redondear 3267 a la decena más cercana. ………………….. 4..

  • Prueba De Matematica

    ccrm07I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta (1 punto c/u): 1.- Alicia lee 8 C + 5 D + 9 U, el número corresponde a: a.- 598 b.- 895 c.- 859 d.- 889 2.- En la siguiente descomposición aditiva 900 + 80 + 7 el número es: a.- 879

  • PRUEBA DE MATEMÁTICA

    Kalways20PLAN DE CLASES DIARIAS * ASIGNATURA: Lenguaje y comunicación * CURSO: 3 A- B -C * PROFESOR/A: Terceros Básicos OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Leer y escribir textos descriptivos: La topografía (descripción de un lugar) FECHA: 02/07 N° DE CLASE: 1 TIEMPO: 2horas DESCRIPCIÓN DE LA CLASE RECURSOS EVALUACIÓN INICIO ANTES: _

  • Prueba de matematica

    Prueba de matematica

    19804EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS NOMBRE ALUMNO: CURSO: 3°A Básico FECHA: 18/08/15 PUNTAJE IDEAL:69 ASIGNATURA: Matemáticas PROFESOR: Pamela Fica Rojas CONTENIDO /OBJETIVO: Divisiones 1.- Resuelve las siguientes divisiones: (2 pts c/u) 18 : 2= 27 : 3= 24 : 4 = 20 : 5= 30 : 6 = 42 : 7 =

  • PRUEBA DE MATEMÁTICA (Contenidos Anuales)

    PRUEBA DE MATEMÁTICA (Contenidos Anuales)

    citaalejandritaaCORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE TIL TIL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN “LICEO HUERTOS FAMILIARES” UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA Avda.: 1 Sur Nº 300 Huertos Familiares, E-mail: liceohuertosfamiliares@yahoo.es Fono-fax: 8466346 PRUEBA DE MATEMÁTICA (Contenidos Anuales) 7° AÑO NOMBRE:_______________________________________________________ FECHA: __________ INSTRUCCIONES: * Lea atentamente y responda brevemente donde se indica. Evite borrones

  • Prueba de matemática 1er año básico

    Prueba de matemática 1er año básico

    fernandamclla28PRUEBA DE MATEMÁTICA 1ER AÑO BÁSICO NOMBRE:______________________________________________________ CURSO:_________________________________FECHA:_________________ Objetivo General: Contar números del 0 al 100, de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100. Objetivo Específico: Resolver problemas a

  • PRUEBA DE MATEMÁTICA 1° BÁSICO

    PRUEBA DE MATEMÁTICA 1° BÁSICO

    leglimassiMachu Picchu Profesor: Massiel Fuentes . PRUEBA DE MATEMÁTICA 1° BÁSICO Objetivo: Evaluar aprendizajes sobre concepto de números: Identificación de números, conteo de números, secuencia adiciones y sustracciones en el ámbito del 0 al 30. Nombre: _____________________Fecha: ________________________ Puntaje Total: 34 puntos Puntaje Obtenido: _____ puntos Calificación: ____ Instrucciones generales:

  • Prueba de matemática 1°básico

    Prueba de matemática 1°básico

    Lenita FigueroaPrueba Parcial de Matemática Nombre: __________________________Fecha:07-05-2019 Pje:____/46 pts. Objetivos: 1. Realiza las siguientes adiciones o sumas: (5 pts./____) a) 2 + 2 = Descripción: http://dibujos.name/wp-content/uploads/2011/07/dibujos011.jpg b) 3 + 3 = c) 4 + 4 = d) 5 + 5 = e) 5 + 2 = 2. Completa cada con la

  • Prueba de matemática 2 año básico

    Prueba de matemática 2 año básico

    vogteliEscuela Esmeralda N°49 Profesora: María Arroyo Vásquez Evaluación de Educación Matemática 2° Año Nombre: ______________________________________________ Fecha: ________________ 1.- Resolver los siguientes ejercicios combinados. a) (4 2 7 + 3 4 2) + (5 8 6 - 2 1 4) b) (8 6 4 - 4 3 2) + (7 6

  • Prueba De Matematica 2 Basico

    karima86Prueba de Matemática 2º Básico Unidad 1: Numeración Nombre: ______________________________________ _________________ Fecha:_____________ Puntaje:____________/ 31_______ 1. Observa la siguiente tabla y luego responde. (4 ptos.) Números de la camiseta de fútbol Valentina 24 Isabel 17 Martina 14 ¿Qué niña usa una camiseta que tiene un número impar? __________________________________________________________________ ¿Qué niña usa

  • Prueba De Matemática 2° básico

    MissYocelynPrueba de Educación Matemática 1. Dictado numérico; luego escríbelo en palabras. (12 Pts.) a) __________ _______________________________________________________________ b) __________ _______________________________________________________________ c) __________ _______________________________________________________________ ch) _________ _______________________________________________________________ d) __________ _______________________________________________________________ e) __________ _______________________________________________________________ 2. Resuelve las siguientes adiciones: (16 Pts.) 1 2 0 4 6 3 5 8 0 4 6 7

  • PRUEBA DE MATEMATICA 2° BÁSICO s/r

    PRUEBA DE MATEMATICA 2° BÁSICO s/r

    Patricia Pino AbarcaPRUEBA DE MATEMATICA 2° BÁSICO NUMEROS Y OPERACIONES / FORMA Y ESPACIO (ESCUELA ALFARERO – MAIPU) Nombre: ____________________________________________________ Fecha: _________ 1. NÚMEROS Y OPERATORIAS: Cálculo, Operatoria y Resolución de Problemas Lee atentamente las preguntas y resuelve marcando con una “equis” (x) la letra de la alternativa correcta: 1.- ¿Cómo se

  • PRUEBA DE MATEMATICA 2º ENSEÑANZA MEDIA

    PROFEGRACEPRUEBA DE MATEMÁTICA 2º MEDIO I.- Preguntas de selección múltiple. Responde solamente una alternativa con lápiz pasta , sin usar corrector de lo contrario las respuestas no serán consideradas (14Pts. ) 1. Función Lineal la definimos como : a) A cada elemento de A le corresponde un único elemento de

  • Prueba de Matemática 3°Básico MG

    Prueba de Matemática 3°Básico MG

    playaancha1991MUNICIPALIDAD DE PETORCA F:\Insignia Nueva Nueva.jpg DEPARTAMENTO DE EDUCACION ESCUELA G.24 DE PALQUICO Prueba de Matemática 3°Básico MG NOMBRE: CURSO: FECHA : OBJETIVO: Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuarto de hora en relojes análogos y digitales. I.- Dibuja las manecillas en cada reloj, según las horas

  • Prueba De Matemática 3º Básico

    marieleadriana1. INSTRUCCIÓN: Completa las fracciones con el denominador o numerador según corresponda. ( 7puntos) 2. INSTRUCCIÓN: Completa la tabla. ( 12 puntos) 3. INSTRUCCIÓN: Cada bandera representa una fracción, escríbela en palabras. (6 puntos) 4. INSTRUCCIÓN: Pinta lo que indica la fracción. (3 puntos) 5. INSTRUCCIÓN: Marca con una X

  • PRUEBA DE MATEMATICA 4 BÁSICO

    PRUEBA DE MATEMATICA 4 BÁSICO

    elenaprechtPRUEBA DE MATEMATICA 4 BÁSICO NOMBRE: ………………………………………………………………………………. FECHA: …………………. PUNTAJE TOTAL: 28 Puntos PUNTAJE OBTENIDO: Objetivos: Identificar equivalencias. Leer y escribir numerales hasta el 10.000 Descomponer aditivamente según valor posicional de los dígitos de un número hasta el 10.000 Identifica el valor posicional de un dígito. 1.- Escribe el numeral

  • Prueba De Matematica 4º básico

    juanluhrPRUEBA DE MATEMATICA NOMBRE:......................................................CURSO:...............FECHA:................... PTJE IDEAL: ………….. PUNTAJE REAL: ………….. NOTA: …………………….. I.- Descomposición y escritura numérica. 20 pts. NUMERO SE DESCOMPONE SE LLAMA 287 200 + 80 + 7 Doscientos ochenta y siete 138 178 299 147 299 100 133 II.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA: 10 PTOS. 1.- El

  • Prueba De Matematica 5° Basico

    tiguecitoPRUEBA DE MATEMATICA SEPTIEMBRE 5º AÑOS BASICOS A B C NOMBRE Y APELLIDO………………………………………….…Fecha: 27/09/2012 INSTRUCCIONES: Lee cada pregunta, resuelve y marca con una X la respuesta correcta. (1 punto cada una) 1.- La figura de la derecha representa a: a) El decimal tres octavos b) La fracción tres octavos c)

  • Prueba De Matematica 5º

    marimarg277EVALUACIÓN DE I UNIDAD 5º NOMBRE: ________________________________ FECHA: ________________ PUNTAJE: __________ NOTA: __________ 1.- Compara los siguientes números utilizando >, < o = según corresponda.(1 p c/u) 68.702.900 30.720.000 83.000.100 82.000.100 60.300.001 60.300.010 3.999.999 3.999.899 2.- Une con una línea cada número escrito en símbolos con su nombre correspondiente. (1

  • Prueba De Matematica 6º Basico

    Lareina1968PRUEBA DE MATEMATICA 3 Nombre………………………………………………………………………………….. Fecha……………………………………………………………………………………. I.- Realiza los siguientes ejercicios. 1.- Pedro va al supermercado y compra 1 bebidas en $ 789.-, 1 kilo de pan $ 876.- y 1 tarros de atún en $ 699.- ¿Cuánto gasto en total? Operación: Respuesta:………………………………………………………………………… 2.-Clara compra una muñeca en $ 5.154.-

  • PRUEBA DE MATEMÁTICA 7° AÑO BÁSICO POTENCIAS

    PRUEBA DE MATEMÁTICA 7° AÑO BÁSICO POTENCIAS

    beatusEscuela Rural Vivanco Comuna de Río Bueno XIV Región de los Ríos PRUEBA DE MATEMÁTICA 7° AÑO BÁSICO POTENCIAS NOMBRE: ___________________________________ FECHA: __________________ Interpretar potencias de exponente natural cuya base es un número fraccionario o decimal positivo. (AE1). Interpretar potencias de base 10 y exponente entero (AE2) Conjeturar y verificar

  • Prueba De Matematica 8 Geometria

    NYDIA1985Evaluación Diferenciada matemática Nombre:____________________________________curso: 8º fecha:_______________ Puntaje obtenido: __________________ Puntaje total: ___________ nota: Objetivos: Definir conceptos de los elementos de la circunferencia. Construir circunferencias según el radio o diámetro. Calcular área, perímetros y semi perímetro. I. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA: ( 1 PUNTO) 1. La definición: “Lugar geométrico de puntos

  • PRUEBA DE MATEMÁTICA C/2 OCTAVO BÁSICO s/r

    PRUEBA DE MATEMÁTICA C/2 OCTAVO BÁSICO s/r

    Pri.saamPRUEBA DE MATEMÁTICA C/2 OCTAVO BÁSICO 1. Dibuja los siguientes conceptos. (8 puntos) Rectas paralelas: Rectas secantes: Rectas perpendiculares: Triángulos: Cuadriláteros: Segmento: Polígonos: Ángulo agudo 1. Resuelve los siguientes problemas de proporción directa e inversa, con desarrollo. (10pts) 1) ¿Cuánto cuestan 24 duraznos, si el valor de la docena es

  • PRUEBA DE MATEMATICA COEF 2. DE 2 NIVEL FILA A

    PRUEBA DE MATEMATICA COEF 2. DE 2 NIVEL FILA A

    zidane2001LOS ALERCES JOHN CRISTIAN ALARCON WALLIS EDUCACIONDE ADULTOS PRUEBA DE MATEMATICA COEF 2. DE 2 NIVEL FILA A NOMBRE: __________________________________________________ NOTA: _________ PUNTAJE TOTAL: 92 PUNTOS PUNTAJE DE CORTE: 59 / 40 PUNTAJE OBTENIDO: I.- MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA (56 PUNTOS) 1.- ¿Cuál de los siguientes números es un cuadrado

  • PRUEBA DE MATEMATICA COEF.2

    PRUEBA DE MATEMATICA COEF.2

    ANGELICA_1983PRUEBA DE MATEMATICA COEF.2 1- ESCRIBE EL NUMERO QUE REPRESENTA 457 2 -EN EL NUMERO 6.789 CUAL ES EL DIGITO QUE SE HUBICA EN LA POSICION DE: UM= C= D= U= 3 – EL NUMERO SIETE MIL DOCIENTOS TREINA Y DOS ES A – 7223 B- 7202 C-7232 D 7332

  • Prueba de matemática d y u

    Prueba de matemática d y u

    katherinne2582Sector: Ed. Matemática Nivel: 1º básico Prueba de matemática. Nombre: Curso: Fecha: Nota: Puntaje Total: 48 Puntaje Obtenido: Objetivos: * Leer y secuenciar números de 2 en 2 y de 5 en 5 hacia adelante y hacia atrás, del 0 hasta el 100, respetando turnos para opinar. * Escribir e

  • Prueba de matemática fracciones (5°)

    Prueba de matemática fracciones (5°)

    Braulio Osses UlloaDescripción: Logo Sagrado Corazón de Jesús.jpg EVALUACIÓN N°5 FRACCIONES 1 Nombre: Nota Fecha: 5 de Octubre Puntaje ideal: 87 Puntaje real: Objetivos: Demostrar que comprende las fracciones propias (OA7). Demostrar que comprende las fracciones impropias de uso común de denominadores 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12 y los

  • PRUEBA DE MATEMATICA N°1

    PRUEBA DE MATEMATICA N°1

    jessitad21Profesora: Catherine Gajardo 3°A / Profesora: Marta Catalán 3°B C:\Users\Matilde-Roxana\Downloads\INSIGNIA DIVINO 4.png Educadora diferencial: Bárbara González 3°A / Sally PRUEBA DE MATEMÁTICA Nombre: Fecha: Puntaje total: 43 pts. Pje. Logrado: Objetivo de Evaluación: Comprender el sistema numérico por medio de la lectura, escritura y representación concreta, pictórica y simbólica, identificando

  • Prueba De Matematica Octavo año

    coni2008Educación Matemática 8° Básico PRUEBA DE MATEMÁTICA Nº 1: Números Enteros Nombre:___________________________ Curso: 8º ___ Fecha: _________ Puntaje obtenido:____/ 31 Nota: ______ Objetivos de evaluación: • Interpretar los signos (+) y (-) en situaciones diversas. • Determinar el valor absoluto de números enteros. • Ordenar y comparar números enteros. •

  • Prueba de matemática octubre

    Prueba de matemática octubre

    danylauryPrueba de Matemática- “Los Gráficos” 2 Semestre 2015 Profesora: Daniela Ramírez Romero Escuela: Gabriela Mistral Prueba de matemática Nombre: ____________________________________________ Curso: ____________ Puntaje total: ____________ Puntaje obtenido: ___________ Nota: ____________ Objetivo: Leer e interpretar gráficos de barra doble y circulares y comunicar las conclusiones Habilidades: Interpretar – Aplicar- Analizar. Instrucciones:

  • Prueba De Matematica Patrones

    murdoxEvaluación de matemática. Unidad 6: Patrones y relaciones Nombre: _____________________________________ tercer año nota: pje ideal: 39 pje real: ______ fecha: ____________________ I.- Encierra la alternativa correcta. (20 pts) 1.- Del número 8.265, la cifra subrayada corresponde a: a) 20 b) 2 c) 200 d) 2.000 2.- En la suma __________

  • PRUEBA DE MATEMÁTICA PRIMER AÑO BÁSICO

    PRUEBA DE MATEMÁTICA PRIMER AÑO BÁSICO

    ProfmaARZOBISPADO DE SANTIAGO FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO ROSARIO CONCHA LA FLORIDA PRUEBA DE MATEMÁTICA PRIMER AÑO BÁSICO Nota:___________ Nombre: ___________________________________( 1 pto.)Puntaje:__/ 52 pts. Objetivos: Contar números del 0 al 10 de uno en uno. Leer números naturales del 0 al 10 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. Comparar

  • Prueba De Matemática Primero básico

    17091228PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA. Nombre: ______________________________________________________ Fecha: ______________________________________Nota ______________ a. Dictado de números: b . Cálculo Mental: 1. _______________ 1. _______________ 2. _______________ 2. _______________ 3. _______________ 3. _______________ 4. _______________ 4. _______________ 5. _______________ 5. _______________ b. Completa las siguientes secuencias numéricas: 9 13 19 19 16 11 11

  • PRUEBA DE MATEMATICA PRIMERO MEDIO TEMA: CONJUNTOS NUMERICOS

    PRUEBA DE MATEMATICA PRIMERO MEDIO TEMA: CONJUNTOS NUMERICOS

    Moisés Rodríguez MartínezINSTITUTO COMERCIAL ARTURO PRAT PRUEBA DE MATEMATICA PRIMERO MEDIO TEMA: CONJUNTOS NUMERICOS NOMBRE : __________________________________________ CURSO: 1º ______ FECHA : ___________________________ 1. El valor de la expresión u5 - u4 - u3 cuando u = -1 es: a) -12 b) -3 c) -1 d) 1 e) 2 1. El resultado

  • Prueba de matemática quinto básico

    Prueba de matemática quinto básico

    Erikapaolav PRUEBA PARCIAL 5º BÁSICO Nombre:_____________________________________________________ Curso:_________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar sólo una alternativa. 1.- ¿Qué figura continúa el patrón? A. B. C. DD. 2 5 10 17 25 32 35 2.-

  • Prueba de Matemática racionalizacion y valor absoluto

    Prueba de Matemática racionalizacion y valor absoluto

    pedroso1970Profesora: Maritza Villaveces Matemática 9no. II Lapso PRUEBA MATERIA PENDIENTE 40 ptos. APELLIDOS Y NOMBRES_____________________________________________. No DE LA LISTA_ _______SECCIÓN _________FECHA____________________. PARTE I. VERDADERO Y FALSO Valor: 4 puntos Instrucciones: A continuación se presentan una serie de afirmaciones. Escribe dentro del paréntesis una “V” si es verdadera o una “F”

  • PRUEBA DE MATEMÁTICA s/r CUARTO AÑO BÁSICO

    PRUEBA DE MATEMÁTICA s/r CUARTO AÑO BÁSICO

    Cristian Ahumada ArandaPRUEBA DE MATEMÁTICA Evaluación de Aprendizajes Claves Números/Operatoria/Resolución de Problemas/Forma y Espacio/Datos y Azar CUARTO AÑO BÁSICO Nombre Alumno(a) Fecha 1. ¿En cuál de los siguientes números el dígito 7 tiene un valor mayor? 1. 57 060 2. 56 007 3. 50 760 4. 50 670 2. ¿Cuál es el

  • Prueba de matemática segundo

    Prueba de matemática segundo

    porfiada82Prueba de matemática Nombre: _________________________________________________________________ Fecha: ____________ Ptos. Obt: ______________ Ptos Max:_____________ Nota: _________________________________________ I.- Desarrolla las siguientes preguntas 1.- Escribe en palabras las siguientes cantidades. ( 2ptos c/u) a) 109 _______________________________________________________________________________ b) 136 ______________________________________________________________________________ c) 153 _______________________________________________________________________________ d) 184 _______________________________________________________________________________ e) 200 _______________________________________________________________________________ 2.- Escribe en cifra las siguientes

  • Prueba de Matemática Segundo Básico

    Prueba de Matemática Segundo Básico

    Andrea JulioPrueba de Matemática Segundo Básico Unidad y Decena. Nombre Curso Puntaje Total 54 Fecha Puntaje obtenido Objetivo OA 07: Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional. 1.- Identifica el lugar que ocupa el número subrayado y escribe

  • Prueba De Matemática Sexto básico

    juana55PRUEBA SUMATIVA DE MATEMATICA SEXTO AÑO BASICO Nombre___________________________________________________Nota__________ Fecha__________________________ Puntaje___________________ Lee con atención y luego resuelve, trabaja con lápiz grafito y no se acepta borrar con corrector. Objetivo de Aprendizaje: Demostrar que comprenden las razones en forma gráfica y simbólica. I Ítem: Razones 1.- Calcula el valor de las siguientes

  • PRUEBA DE MATEMÁTICA SUMAS Y RESTAS

    PRUEBA DE MATEMÁTICA SUMAS Y RESTAS

    Aliro LlaupiProfesora. Cecilia Silva Educadora Diferencial. Carolina Meriño C:\Users\OLGA\Desktop\Colegio Los Robles\Imágenes y Presentaciones del Colegio\losrobles.jpg PRUEBA DE MATEMÁTICA SUMAS Y RESTAS. Nombre: _______________________________Fecha:__________ Curso:_____ Puntaje ideal: _____________ Puntaje real: __________ Nota: ______________ Objetivo: Evaluar los contenidos de sumas y restas hasta la decena de mil. 1. Escribe las partes de la

  • Prueba de matemática tercero

    Prueba de matemática tercero

    joje25Prueba Nº1 Ciencias Naturales Primero Básico “Seres vivos y objetos naturales” Nombre: _ Curso: _ Fecha: _ Dificultad: 60% Puntaje Total: 20 puntos ________________ Puntaje Obtenido: _ ________________ Calificación I. Encierra y pinta los dibujos que representan las características generales de los seres vivos. (4 puntos) Crecen Estudian Se reproducen

  • Prueba de Matemática tercero básico.

    Prueba de Matemática tercero básico.

    paumakisEscuela Luis Cruz Martínez D-16 C:\Users\Profesor\Pictures\insignia.jpg Profesora: Johanna Jorquera C. Prueba de Matemática tercero básico Nombre:…………………………………………………………………………………………………...nota: Puntaje real:……………puntaje ideal:……….fecha: jueves 27 de octubre. Objetivos: * Identificar las partes de la división. * Resolver las divisiones exactas. * Desarrolla los problemas. * Relacionar multiplicación con las divisiones. * Comparar con >

  • PRUEBA DE MATEMÁTICA UNIDAD 2: “Geometría”

    PRUEBA DE MATEMÁTICA UNIDAD 2: “Geometría”

    Liliana Rodriguezhttp://1.bp.blogspot.com/-aJq-qnFgjd4/TbD8_om5hnI/AAAAAAAADhQ/NnB1c-G75Ig/s1600/017.jpg E:\Logo SFJ.png PRUEBA DE MATEMÁTICA UNIDAD 2: “Geometría” Nombre:_________________________________________________________ Curso: 1° ___ Puntaje ideal: pts. Puntaje obtenido: ____pts. NOTA: Descripción del instrumento (prueba escrita): Ejes Objetivos de aprendizaje Habilidad N° ítems P. ideal P. obtenido Geometría OA 13. Describir la posición de objetos y personas con relación a sí

  • PRUEBA DE MATEMÁTICA – Funciones – Magisterio – 3º H2

    PRUEBA DE MATEMÁTICA – Funciones – Magisterio – 3º H2

    Antonio MicieliPRUEBA DE MATEMÁTICA – Funciones – Magisterio – 3º H2 Apellido: …………………………… 1. Completar 1. Si en la ecuación de la recta y=ax+b, b=0 entonces la recta pasa por el punto ……………………………………………………… 2. Si la pendiente es negativa, entonces la función es……………………………………………………………………………………………… 3. Si la recta es paralela al eje

  • Prueba de Matemática “Divisiones”

    Prueba de Matemática “Divisiones”

    MAKARENA PAZ GARCIA VALDEBENITOPrueba de Matemática “Divisiones” Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Ideal: 28 ptos Puntaje Real: Nota: I.- Resuelve estas divisiones. ( 4 ptos) a) 16 : 4 e) 24: 2 b) 15: 5 f) 6: 3 c) 12: 6 g) 5 : 1 d) 14 : 7 h) 10: 2 II.- Encuentra

  • PRUEBA DE MATEMÁTICA “Fracciones y Operatorias”

    PRUEBA DE MATEMÁTICA “Fracciones y Operatorias”

    m.marta.dpDepartamento de Matemática P. I. P. O. NOTA 30 PRUEBA DE MATEMÁTICA “Fracciones y Operatorias” Nombre: _______________________________________________________________ Curso: 4° año básico Fecha: ____/_____/2017 Objetivos: * Leer, escribir y representar diferentes fracciones. * Clasificar diferentes fracciones * Transformar fracciones impropias a mixtas y viceversa * Realizar adiciones y sustracciones de fracciones

  • Prueba De Matemática, Eje Numeración

    MercedesPrueba de Matemática 3° y 4º Básico - Unidad: Numeración Nota: Nombre: _____________________________Curso: ______ Fecha: ___/___/___/Ptje Total:………….. Ptje. Obt……………. Objetivo de Aprendizaje: Representar y describir números del 0 al 50.000.- I. Marca con una X la alternativa correcta. 1 pto c/u 1. Don Pedro tiene 7 billetes de $1.000, 8

  • Prueba de Matemática- Geometría.

    Prueba de Matemática- Geometría.

    Nadia Gourvès Gacitúacolegio Prueba de Matemática Geometría. Nombre: _______________________________________________________________________________________ Curso: 3º ______ Fecha: ______ de Agosto del 2016 Pje: ______/ 43 Nota: __________ I.- Marca la alternativa correcta (2 pt. c/u): 1.- Las figuras geométricas que forman un cilindro son: A) Un círculo y un rectángulo. B) Dos círculos y un rectángulo.

  • Prueba De Matematica. Adicion Y Sustracción De nùmeros Enteros

    lenoel13P. DE MATEMÁTICA ( 7º BAS. ) NOMBRE : _________________________________________ PTOS: ________ NOTA: I) RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE ADICIÓN DE Nº ENTEROS ( - 34 ) + ( - 35) = ( - 6 ) + ( +8 ) = ( +9 ) + ( - 20 ) =

  • Prueba de matemática. Unidad 2: ¿Aprendes matemática en la naturaleza?

    Prueba de matemática. Unidad 2: ¿Aprendes matemática en la naturaleza?

    Karem LLanosDepartamento de Enseñanza básica. Profesoras karem Llanos Ramírez – Javiera Vilches Loyola. Prueba de matemática. Unidad 2: ¿Aprendes matemática en la naturaleza? Nombre: ______________________________________________________________________ Curso: _______________________________ Fecha: ___________________________ Puntaje Ideal: 27 puntos. Puntaje Real: ____________________ Nota: ____________________________ Indicador de logro: Leer y escribir números dados hasta el 50, en cifras

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    fabyriffoPrueba Matematicas 1. La solución de la ecuación 1X – 5 = 16 es: 3 a) 7 b) 21 c) -21 d) -63 e) 63 2. El valor de X que satisface la ecuación 3X – 54 = X – 24 es: a) 15 b) -39 c) 39 d) 10

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    pochonca22GUÍA DE MATEMÁTICAS I. Resuelve lo siguiente 1. Indica la cantidad de líneas rectas y curvas que están en el siguiente dibujo Línea Recta: Línea Curva: 2) Indica la cantidad de líneas rectas y curvas que están en el siguiente dibujo Línea Recta: Línea Curva: II. Lee atentamente cada pregunta

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    NUBEL29“SEGUNDA EVALUACIÒN SEMESTRAL” EDUCACIÓN MATEMÁTICA 5º AÑO BÁSICO Departamento de Evaluación Nombre: …………………………………………………..…………………………………. Fecha: __/10/2012 Puntaje ideal: 31 Puntaje obtenido: _____ I. Encierra la alternativa correcta. 1. La fracción graficada corresponde a: A. 3/3 B. 2/3 C. 1/3 2. La fracción graficada corresponde a: A. 1/4 B. 4/4 C. 3/4

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    lalitachocPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 • VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es

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    EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS 3º BÀSICO Nombre: __________________________________________Fecha:___________ 1- Completa cada alternativa con el número que falta según corresponda: a) 2 X 4 = b) 2 X = 18 c) 4 X = 24 d) 5 X = 25 e) 4 X = 16 f) 3 X 9 = 2- Realiza

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    lorparuarPRUEBA DE ED. MATEMÁTICAS OCTAVO AÑO - ECUACIONES NOMBRE FECHA 15/05/2013 PTOS. Marca la alternativa correcta. Recuerda realizar el desarrollo de los ejercicios al costado derecho de cada uno. 1. En la proporción 3n : 4 = n : x, el valor de x es: A) B) C) 0,75 D)

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    ximenita83Prueba de matemática Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………………. Curso:…………………………………………………………..Fecha:……………………………………………………………… Objetivo: leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala y comunicar sus conclusiones 1. La siguiente imagen fue tomada en la granja de Juan Pedro 2. Construya un gráfico de barras para los animales de Juan Pedro, indique su título y nombre

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    katitasoleI Completa el cuadro como muestra el ejemplo: NUMERO SE DESCOMPONE SE LLAMA 287 200 + 80 + 7 Doscientos ochenta y siete 138 178 299 147 299 100 133 II según los números dados, indica que numero es: Mayor, menor o igual (>, < o =) 1) 245 ______

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    diliadelcarmenPRUEBA Nº1 DE MATEMÁTICA “Numeración” NOMBRE: __________________________________________ CURSO: 4º ________ Puntaje ideal: 34 puntos Puntaje total: ______ NOTA: ___________ Objetivos: • Formación y representación de números hasta el 10.000 • Lectura y escritura de números hasta el 10.000 • Posición y valor posicional • Secuencias (Identificación de patrón) • Orden

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    lagunaverdePRUEBA DE MATEMATICA 4° BÁSICO NUMEROS Y OPERACIONES / FORMA Y ESPACIO (COLEGIO EL ABRAZO DE MAIPÚ) Nombre: ________________________________________Fecha: __________ I. NÚMEROS Y OPERATORIAS: Cálculo, Operatoria y Resolución de Problemas I Números 1. El número de personas que vive en Cobquecura está entre 6 075 y 6 500. ¿Cuál de

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    maria2355Prueba de Matemáticas Nombre……………………………………………………………….Rut………………………. Fecha…………………. I.- Desarrolla los siguientes ejercicios de división. a) 581: 4 = b) 774: 6= c) 263: 5 = II.- Lee muy bien los siguientes problemas y luego resuélvelos. a) Jaime quiere repartir, a partes iguales, 186 stikers entre 3 amigos. ¿Cuántos stikers debe dar a

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    abdalamasterEnsayo Nº 2 SIMCE “Educación Matemática” Nombre: Curso: Fecha:  Lee atentamente cada pregunta, elige la alternativa correcta y luego márcala en tu hoja de respuesta. 1.- Alicia tiene 12 dulces. Marta tiene el doble de dulces que Javier. Entre Marta y Javier tienen la mitad de dulces que Alicia.

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    luxxitoPRUEBA DE MATEMATICAS 4° AÑO NOMBRE: ______________________________________ FECHA: 13/05/15 PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO:_____________ NOTA: ________ _Lee con atención las instrucciones. _Trabaja en silencio para no interrumpir la concentración de tus compañeros. _Preocúpate de tener sobre tu escritorio los materiales necesarios. OA 2 – 3-16 1.- Aplica el cálculo mental para

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    picatiePRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO NOMBRE: ___________________________________________________________ FECHA: ___/ JUNIO /2015 Puntaje ideal: Puntaje obtenido_________ NOTA: SINTESIS DE CONTENIDOS DEL PRIMER SEMESTRE AÑO ESCOLAR 2015  HABILIDADES: resolver problemas – modelar- representar argumentar y comunicar.  CONTENIDOS: Números y operaciones, Fracciones, Mediciones. I.-Lectura y escritura de números hasta la

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    patriciam42Prueba de Matemáticas. Nombre: __________________________ Curso: __________ Objetivo esperado: Leer, escribir, representar, descomponer y componer en forma aditiva numerales del 0 al 10.000. 1.- Escribe con palabras los siguientes números. a) 2.743: …….…………………………………………………………………………………………………. b) 8.307: ……………………………………………………………………………………………………….. c) 5.375: .………………………………………………………………………………………………………. 2.- Escribe el número que corresponda. a) Cuatro mil setecientos noventa