ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO QUIMICA ensayos gratis y trabajos
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Actividad de Adquisición del Conocimiento
Actividad de Adquisición del Conocimiento Competencia Genérica 4. Escucha, Interpreta y emite mensajes de manera pertinente en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas. Atributos * Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. * Maneja las tecnologías de la Información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Competencias disciplinares 10. Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo
Enviado por Nelson Santos Garza / 1.410 Palabras / 6 Páginas -
Actividad de Adquisición del conocimiento Etapa 3: La función exponencial y logarítmica
BT. Laboratorio Clínico Semestre agosto-diciembre Actividad de Adquisición del conocimiento Etapa 3: La función exponencial y logarítmica Nombres y matriculas: 1871665 ARREDONDO MEDRANO INGRID YAMILETH 1841346 (Representante) BARBOSA RAMIREZ JESUS ROLANDO 1857088 GARCIA MALACARA JORGE ALBERTO 1871685 MARTINEZ SAUCEDA ELISEO ELIEL 1860443 ORTEGA ROBLES ALDO GIOVANY 1864510 RAMÍREZ ALMAGUER AMANDA 1859635 RAMOS VANEGAS ELENA ABIGAIL Monterrey Nuevo León, México ,22 de noviembre del 2017 Resuelve las siguientes ecuaciones logarítmicas 1. 1. 1. 1. 1. 1.
Enviado por amy301 / 351 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Adquisición del Conocimiento. Matemáticas III
Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo prepa 11 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria No. 11 Matemáticas III. PORTAFOLIO Docente: QCB. Humberto Loa Martínez Briseilly Garza Mata. 1912874 Grupo 303 Semestre Agosto-Diciembre 2018 24- Septiembre- 2018 Actividad de Adquisición del Conocimiento: 1. De manera individual realiza la lectura “Graficas”, “Graficas de relaciones y funciones. Criterio de la recta vertical” del libro de texto Matemáticas 3. Con base en la lectura
Enviado por defunto / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
Actividad de adquisición del conocimiento sociales . El Porfiriato
Sociales 2 GRUPO 11 “B” Carácter de Cristo del Mes: Perseverancia Versículo del Mes: No nos cansemos de hacer el bien, porque a su debido tiempo cosecharemos si no nos damos por vencidos. Gálatas 6:9 Actividad: Actividad de adquisición del conocimiento Etapa: 1 Actividad de Portafolio Actividad de Refuerzo Número de lista: 1 Nombre completo del Alumno: Brenda Daniela Chapa Viera Matrícula de la UANL: 1929856 Fecha de entrega: 29/01/18 Maestro: Mr. Jonathan García Puntos:
Enviado por Sara1234we / 1.067 Palabras / 5 Páginas -
Apreciación de las Artes Etapa 3. Actividad de Adquisición del conocimiento
Descripción: Descripción: Descripción: Resultado de imagen para logo de la uanl Descripción: Descripción: Descripción: Resultado de imagen para preparatoria 1 Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 1 Apreciación de las Artes Etapa 3. Actividad de Adquisición del conocimiento. Nombre del maestro: Francisco Gómez Alemán Nombres: Muñoz Rodríguez, Jennifer Itzel N.L. 20 1902749 García Villegas, Ana Karen N.L. 8 1923229 Hernández Lara, Miguel Alejandro N.L. 12 1922250 Flores García, Edson Yahir N.L. 6 1906501 Marroquín
Enviado por Edson Flores / 4.177 Palabras / 17 Páginas -
Actividad de adquisición del conocimiento. Física
Actividad de adquisición del conocimiento Para que puedas tener una representación mental mas clara de las magnitudes físicas abordaremos en esta etapa elaborando un listado de conceptos buscando las definiciones de cada uno de ellos en tu libro de texto. Incluye cuales son sus unidades de medición en el Sistema Internacional y su formulación matemática. 1. (I) IMPULSO: producto de la fuerza por el tiempo que dure aplicada. Impulso es igual a fuerza por periodo
Enviado por roosaaa112 / 972 Palabras / 4 Páginas -
Ingles etapa 2 Actividad de adquisición del conocimiento
C:\Users\Marco Leal\Downloads\logo_uanl_preferente_color.png Preparatoria Número 20 Materia: Ingles III Profesor:Gabriela Valdes Tema: Actividad de adquisición del conocimiento Grupo:311 Fecha:02/09/2018 Integrantes: ________________ Future If I do not tend my bed, my mom told me to scold. http://media3.picsearch.com/is?jb2oHwKO9IP2dP2lqBOE-t-eD06SWGvFnQsdky5b_Bw&height=240 If I do not work on Sunday I will not have money on Monday. http://media2.picsearch.com/is?PhAdopEDQSQxWCOc3YUwVVxkGFaElCmEVMoQXTjBhh8&height=232 If I do not go to school, I'll be a donkey. http://media5.picsearch.com/is?xjMWkQgdEbMzNGpwB0ImPpmPtARWWXxiNHh2OUvQCBo&height=320 If I do not go to English classes, I will never learn it.
Enviado por Emérico González / 352 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de adquisición del conocimiento inglés
Actividad de adquisición del conocimiento Competencia genérica |4| escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributo * Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. Competencia disciplinar 10. Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito en una segunda, lengua, recurriendo a conocimientos previos, elementos no verbales y
Enviado por Gael Madrid / 545 Palabras / 3 Páginas -
A.A.C Actividad de adquisición del conocimiento
http://arquitectura.uanl.mx/wp-content/uploads/2017/11/logo_uanl_preferente_color.jpg C:\Users\Jair\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\B389524B.tmp Problemas Éticos del Mundo Actual. Resultado de imagen para problemas eticos del mundo actual Actividad de adquisición del conocimiento. Nombre: Piña Contreras Angel Oziel Matricula: 1903398 Maestra: Evelyn Briceño Rocha. Aula: 134V Grupo: 4K4 Resumen de los temas (Crecimiento y Desarrollo) y (Desarrollo versus desarrollismo y crecimiento). Al atender el aspecto de la economía y la política y su relación con la sociedad, se estableció una diferencia fundamental entre lo que se entiende
Enviado por AngelPina200219 / 854 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de Adquisicion del conocimiento
________________ Sigue las instrucciones de tu maestro para realizar una investigación documental en la que recabes información de los siguientes puntos: Razonamiento discursivo: Actividad mental que permite generar nuevas ideas a partir de la información adquirida a través de distintos medios y adoptar posturas críticas al respecto. El razonamiento discursivo es como aquella capacidad de la razón de intuir de forma inmediata el conocimiento, o como aquellas actividades mentales que permiten conectar la información con
Enviado por EliS2218 / 383 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Adquisición del Conocimiento Etapa 1: Introducción a la Física
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria No. __2____ Semestre: Enero – Junio 2018 Actividad de Adquisición del Conocimiento Etapa 1: Introducción a la Física Nombre (s) Matricula: Calif. : Fernando Axel Elías Peña 1925305 u100% Sadie Bethsai Flores Lucio 1925487 100% Samuel Ibraín García Pomares 1928355 100% Fabián Everardo García Saláis 1933140 100% Mónica Michelle González Cantú 1933396 100% Karla Sofía González Garnica 1929026 100% Ángel Alexis Gutiérrez Rodríguez 1923163 100% Nailea Hernández Rodríguez 1935151
Enviado por ichyym / 675 Palabras / 3 Páginas -
Actividades de adquisición del conocimiento
Actividad diagnostica De forma individual, en un documento escrito, electrónico o como el docente lo solicite, contesta las siguientes preguntas. Posteriormente, en una sesión plenaria, analiza tus respuestas y las de tus compañeros. Con la ayuda de tu profesor corrijan y compleméntenla información requerida. 1. ¿Qué es una función?_____________________________________ ______________________________________________________ ___________________________________________________. 1. ¿Cuál es la notación que se utiliza para denotar las funciones; es decir para expresar que la variable “y” está en función de
Enviado por 12345643 / 3.166 Palabras / 13 Páginas -
Orientacion. Actividad de adquisición de conocimiento
Actividad Diagnostica 1.- Contesta las preguntas. * ¿Te identificas con la lectura? ¿Por qué? Si porque para estar bien preparado para obtener un buen trabajo se necesita mínimo una técnica por las necesidades que tiene el mundo actual. * ¿Qué argumentos del texto apoyan la importancia de estudiar una carrera profesional o técnica? El siguiente. “La realidad es que la retribución salarial en un trabajo depende de los estudios alcanzados, los cursos tomados y del
Enviado por angelo00 / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
El petróleo. Fuente de hidrocarburos. Actividad de adquisición del conocimiento
logotipo EIPTPLcolor.jpg El petróleo. Fuente de hidrocarburos. Actividad de adquisición del conocimiento logo.png ________________ Introducción El petróleo es un componente el cual usamos mucho, tanto lo extraemos como lo usamos. Hay tantas funciones que el mundo le encontró al petróleo, ya que lo hacen pasar por muchos procesos para poder conseguir a lo que se quiere llegar y lo que se quiere conseguir, el petróleo es de suma importancia pero también es dañino ya que
Enviado por 098765432109876 / 1.868 Palabras / 8 Páginas -
Actividad de adquisicion de conocimiento
ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOMIENTO De acuerdo con el cuestionario que realizaste en la actividad diagnostica, realiza esta actividad para identificar tu nivel de lectura. 1. Analiza el cuadro anterior y marca en el ejercicio diagnostico el nivel de cada pregunta. REFEENCIA DE LA PREGUNTA NIVEL DE LECTURA A,B,C Lectura selectiva (extracción) D,E Lectura analítica (interpretación) F,G,H,I Lectura crítica (Reflexión y evaluación) 2. Ubícate en el nivel de lectura correspondiente, de acuerdo con la facilidad
Enviado por teporocho234 / 289 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de adquisicion de conocimiento etapa 3
ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO Para que puedas tener un mejor panorama de los temas correspondientes a esta etapa, te recomendamos que elabores un mapa conceptual. Este ejercicio te ayudara a organizar las mejor las ideas, desarrollar tu capacidad de análisis y síntesis de la información y a visualizar las relaciones jerárquicas entre los conceptos. Enseguida te presentamos algunas pautas para elaborar tu mapa conceptual. 1. Realiza una lectura general de la etapa 3 en
Enviado por Rey Castillo / 638 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Sustancias Químicas En La Industria
Hidróxidos Sales Ácidos oxiácidos Cationes y aniones Peróxidos y peroxiácidos Actividad 2 Estudio de caso Resuelva… * De acuerdo al desarrollo del caso práctico elabore un listado de factores de riesgo. RTA: 1. la exposición a sustancias químicas tóxicas suponen un factor de riesgo para la seguridad y salud de los trabajadores. 2. el agente químico: derivado de las propiedades intrínsecas del agente, como puede ser la sustancia para ser absorbida por el organismo y
Enviado por glopace / 496 Palabras / 2 Páginas -
La adquisición de conocimientos
El conocimiento empieza con la experiencia y las habilidades que el individuo va adquiriendo con el paso del tiempo, desde nuestros primeros meses de vida comenzamos por explorar todo lo que llega a nuestras manos, lo observado, brindando información la cual recopilamos en nuestro cerebro, por tanto esta es la primera forma de conocer, con el tiempo las asociaciones no se hacen tan evidentes ya que se vuelve un proceso mecánico, pero sigue prevaleciendo la
Enviado por erikav / 250 Palabras / 1 Páginas -
Conocimiento Y Reglas De Seguridad En El Lab. De Química
El laboratorio de Química y sus reglas de seguridad Roles: Inspector _______________________________________ Matrícula ______________ Reportero _______________________________________ Matrícula ______________ Técnico _________________________________________ Matrícula ______________ Secretario _______________________________________ Matrícula ______________ Objetivo: Desarrollar en el estudiante la habilidad para experimentar, organizar, registrar, comparar y analizar como se encuentran las instalaciones y mobiliario del laboratorio de química, aprender de manera práctica el manejo de las reglas establecidas para trabajar con seguridad, conocer procedimientos para evitar la contaminación de reactivos, identificar la
Enviado por saulcarbente / 981 Palabras / 4 Páginas -
El proceso es la adquisición sistemática de conocimiento nuevo de un sistema
Difinisiones de la ciencia Ciencia es por un lado, el proceso mediante el cual se adquiere conocimiento, y por el otro, el cuerpo organizado de conocimiento obtenido a través de este proceso. El proceso es la adquisición sistemática de conocimiento nuevo de un sistema. La adquisición sistemática es generalmente el método científico. El sistema es generalmente la naturaleza. Ciencia es entonces el conocimiento científico que ha sido adquirido sistemáticamente a través de este proceso científico.
Enviado por almari / 307 Palabras / 2 Páginas -
La Epistemología, Esa Ciencia Que Se Pregunta Por El Conocimiento, Es Una Actividad Filosófica Que Tiene Varias Miradas Y Varios Puntos De Vista De Acuerdo A Las Condiciones Históricas Que Se Han Vivido.
INTRODUCCION Con el ánimo de fomentar las competencias investigativas y de afianzar nuestros conocimientos acerca la Epistemología de la Psicología: Perspectiva filosófica, Interdisciplinariedad, Escuelas y modelos psicológicos, reflexión sobre conducta “normal”, personalidad y procesos cognoscitivos básicos: atención, sensación, motivación, percepción, emociones, memoria y desarrollar actividades para afianzar el aprendizaje de la psicología, abordamos estrategias que posibiliten identificar en cada uno de nosotros la importancia del estudio e incentivo en la exploración de la realidad del
Enviado por mavel88 / 1.536 Palabras / 7 Páginas -
La investigación científica es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos
La investigación científica es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico. También existe la investigación tecnológica, que emplea el conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras". Una investigación se caracteriza por ser un proceso único: Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que,
Enviado por edwindedote / 949 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDADES EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO PARA PREESCOLAR
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Nombre: “Cuidemos las plantas” Competencia: Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación. Propósito: Que el niño identifique las condiciones que requiere una planta que encuentre en su contexto para vivir, de manera que logre cuidar, conocer y apreciar su medio ambiente natural. Aceptando responsabilidades. Secuencia de la actividad: cada niño deberá tener a su cuidado una planta , a al cual le tendrá que
Enviado por SELH_83 / 9.649 Palabras / 39 Páginas -
Adquisición y manejo de conocimientos teóricos
PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1. Completa la frase con la palabra correspondiente. El ___________ es un cambio de conducta. Los ___________ de aprendizaje son: _______________: adquisición y manejo de conocimientos teóricos. _______________: disposición hacia los estímulos. _______________: adquisición de habilidades y destrezas. 2. Responde con falso o verdadero las siguientes oraciones. Se sabe que una persona ha aprendido porque se ha modificado un aspecto en su conducta de manera más o menos permanente. R. Resultado de
Enviado por Elicaty / 1.521 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 1 ¿Qué tan nocivas son las sustancias químicas de uso diario el hogar?
Semana1. Introducción al uso seguro de productos químicos Estimado Aprendiz... Recuerde que este proceso es autónomo, es decir, usted es responsable de su aprendizaje ya que debe dedicar 2 horas diarias (como mínimo) al estudio de los temas y al desarrollo de las actividades propuestas por el tutor. Generemos una comunidad virtual bien preparada con competencias verdaderas ¡Animo! Actividades Actividad 1. ¿Qué tan nocivas son las sustancias químicas de uso diario el hogar? Estimado estudiante:
Enviado por nanny559 / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Te Invitamos A Aplicar Los Conocimientos De Este módulo Llevándolos A La Práctica En Tu Empresa, Para Lo Cual Te Sugerimos Las Siguientes Actividades
Informe o Ejercicio Escrito Curso Básico en Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores de Riesgo Físico-químicos Te invitamos a aplicar los conocimientos de este módulo llevándolos a la práctica en tu empresa, para lo cual te sugerimos las siguientes actividades Observa en tu lugar de trabajo los diferentes materiales o sustancias "combustibles y comburentes" presentes, elabora un cuadro donde se relacionen el material o sustancia, la clase de fuego, el tipo y agente extintor. Consulta en
Enviado por miguelitoy / 259 Palabras / 2 Páginas -
Curso Básico En Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores De Riesgo Físico-químicos Te Invitamos A Aplicar Los Conocimientos De Este módulo Llevándolos A La Práctica En Tu Empresa, Para Lo Cual Te Sugerimos Las Siguientes Actividades
Curso Básico en Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores de Riesgo Físico-químicos Te invitamos a aplicar los conocimientos de este módulo llevándolos a la práctica en tu empresa, para lo cual te sugerimos las siguientes actividades Observa en tu lugar de trabajo los diferentes materiales o sustancias "combustibles y comburentes" presentes, elabora un cuadro donde se relacionen el material o sustancia, la clase de fuego, el tipo y agente extintor. Consulta en Internet la Norma NFPA
Enviado por jhontazz / 251 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1 CAMBIOS RELEVANTES EN LA PRACTICA DOCENTE ACORDES CON LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
ACTIVIDAD 1 CAMBIOS RELEVANTES EN LA PRACTICA DOCENTE ACORDES CON LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO a) comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. x b) promover aprendizajes colaborativos. x c) trazar fronteras y límites muy claros entre el aula, la escuela y el contexto social y comunitario del alumno. d) Incorporar las TIC en los procesos educativos. x e) potenciar las capacidades de innovación entre los alumnos. x f) Transmitir el conocimiento de forma directa
Enviado por EsperanzaRazo / 458 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Manejo Sustancias Quimicas
Semana1. Introducción al uso seguro de productos químicos Actividad 1. ¿Qué tan nocivas son las sustancias químicas de uso diario el hogar? Debemos tener en cuenta que toda sustancia que contenga un químico, debe considerarse peligrosa para la persona cuando se trata de su manipulación, Pero ¿cuántos de ellos son considerados como peligrosos por las personas que los usamos? ¿Los usamos de manera racional y tenemos conciencia sobre la contaminación que provocamos o sobre los
Enviado por rodrigoarlex / 1.274 Palabras / 6 Páginas -
Teoria Conductista Sobre La Adquisicion Del Conocimiento
Basado en mi propio criterio, experiencias e investigaciones concluyo en que la teoría “Conductista” de Burrhus Frederic Skinner sobre la Adquisición del Lenguaje Humano es la más acertada, esta se refiere a que aprendemos a hablar a través del proceso “Estimulo-Respuesta-Recompensa”. Este es un proceso de adaptación a estímulos externos de corrección y repetición del adulto en diferentes situaciones de comunicación. Lo anterior significa que los niños y niñas aprenden el lenguaje a través de
Enviado por EliCurly / 306 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1: Preguntas para reforzar el conocimiento
Actividad 1: Preguntas para reforzar el conocimiento: 1) ¿Quién conceptualizó por primera vez el proceso computacional? 2) ¿En qué consiste el modelo de Harvard? 3) ¿Cuáles son las principales diferencias entre el modelo Harvard y el modelo de Von Neumann? 4) ¿Por qué es importante tener un control sobre la ejecución del programa informático? 5) ¿Por qué se utiliza el sistema binario en computación? 6) ¿Por qué es tan importante conocer el ciclo de vida
Enviado por javiersolito / 1.131 Palabras / 5 Páginas -
Conocimiento del material y equipo del laboratorio de química
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE NOGALES Práctica #1: “Conocimiento del material y equipo del laboratorio de química” Alumno: Omar Jaramillo Álvarez No. Control: 10340186 Carrera: Ingeniería en electrónica H. Nogales, Sonora a 4 de septiembre de 2012 Introducción En este reporte se dan a conocer los instrumentos de laboratorio básicos que estaremos utilizando en cada una de nuestras prácticas. Es de gran importancia reconocer e identificar los diferentes instrumentos o herramientas de laboratorio, ya que de esta
Enviado por carolazo / 3.597 Palabras / 15 Páginas -
Actividad 1. ¿Qué tan nocivas son las sustancias químicas de uso diario el hogar?
Participante ANDRES CASTRO Actividad 1. ¿Qué tan nocivas son las sustancias químicas de uso diario el hogar? Las sustancias o compuestos químicos y sus derivados forman parte de la vida de la moderna. Su utilización no solo se hace de manera directa sino especialmente a través de sus productos derivados como los que utilizamos en nuestro hogar, los usamos de manera racional y tenemos conciencia sobre la contaminación que provocamos o sobre los posibles accidentes
Enviado por fraude / 492 Palabras / 2 Páginas -
FALTA DE CONOCIMIENTO EN LA MANIPULACION DE SUSTANCIAS QUIMICAS
El Departamento de Salud y Consumo y la Fundación Ecología y Desarrollo han editado una guía que informa sobre el riesgo químico en el hogar, y sobre las sustancias químicas peligrosas más comunes en nuestra vida diaria. El trabajo lleva por título Peligrosamente juntos: tóxicos en casa . El objetivo principal de esta guía es informar a los ciudadanos de las sustancias químicas más peligrosas y habituales que se encuentran en nuestras casas, con el
Enviado por mmiguel / 722 Palabras / 3 Páginas -
Adquisición Del Conocimiento
Actividad de adquisición de conocimiento Diferencias entre el concepto del desarrollo y la concepción económica del desarrollismo. Se considera el concepto de desarrollo, no solo refiriéndose a la evolución creciente o la estabilidad de algunos de los indicadores en materia económica y social, como suelen considerarse en la terminología económica, sino en uh sentido mucho más amplio. En la concepción de desarrollo, el progreso económico y social es culturalmente condicionado. ¿En qué consistió el Programa
Enviado por HE73 / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
La Química: Una ciencia transformadora y su importancia en las actividades del hombre
La Química: Una ciencia transformadora y su importancia en las actividades del hombre Carrera: Ingeniería en prevención de riesgo Integrantes: Lucas Astudillo Bárbara Rojas Seccion: Fecha: Índice Introducción La química es una ciencia que estudia la composición, la estructura y las propiedades de la materia (desde sustancias tan simples como el agua a otras muchos más complejas como los ácidos nucleídos). Cuando unas sustancias se transforman en otras reacciones químicas, la Química intenta conocer y
Enviado por luhks / 946 Palabras / 4 Páginas -
La actividad de los estudiantes en el día de la práctica sobre la aplicación de los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores
Plan de clase. Como parte del portafolio de evidencia de los alumnos de octavo semestre de las escuelas normales, la Subsecretaria de Educación Superior, de la Dirección de Educación y Actualización docente, ha indicado la elaboración de una clase videograbada con la finalidad de conocer la preparación y deficiencias con las que hasta al momento refieren los alumnos normalistas, además a partir de este trabajo se harán las reflexiones y argumentaciones necesarias sobre lo presentado
Enviado por gabyvillegas / 3.631 Palabras / 15 Páginas -
Actividades De Exploracion Y Conocimiento Del Mundo
ACTIVIDADES DE EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO * Campo formativo: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO * Competencia: observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurren en fenómenos naturales. * Propósito general: Favorecer en las niñas y en los niños el desarrollo de las capacidades y actitudes que caracterizan el pensamiento reflexivo, mediante experiencias que le permitan aprender sobre el mundo natural y social. * Aspecto: el mundo natural * LUNES FENÓMENOS
Enviado por itzilep20 / 1.358 Palabras / 6 Páginas -
Quimica Actividad 5
Actividad 5 Unidad 5 Masa Molécular Para realizar el cálculo de la masa molécular en los compuestos se hace lo siguiente: Sumar la masa atómica de cada átomo, para entenderlo mejor cito la molécula de agua que es H2O, Ahora lo que se hace es multiplicar la masa atómica del hidrogeno x 2 y a el resultado se le suma el valor de la masa atómica del Oxigeno: 1.0079 x 2 + 15.99994 = 18.157
Enviado por omarpv77 / 310 Palabras / 2 Páginas -
EL CONOCIMIENTO DEL CLIENTE Y SU ACTIVIDAD, REQUISITO INDISPENSABLE EN EL OTORGAMIENTO Y MANEJO DEL CRÉDITO.
1. Una vez leído y analizado el material del curso, prepare un documento con una entrevista con un deudor que presente un atraso de 90 días en el pago de las cuotas del crédito otorgado. Debe tener en cuenta que el deudor se niega sistemáticamente a efectuar el pago, manifestando una difícil situación económica, adicionalmente tenga en cuenta que el deudor es una persona profesional, empleado independiente que trabaja por prestación de servicios. No omita
Enviado por yudythv / 864 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Adquicision Del Conocimiento
ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO Investiga en internet acerca de la historia del lenguaje de programación Robot Karel El Robot Karel fue introducido en 1981 por Richard Pattis, de la Universidad de Stanford, en su libro Karel the Robot, con el propósito de desarrollar en el estudiante la capacidad de abstracción y la habilidad de programar con el proposito de incrementar el nivel de programación de los competidores y existen 2 tipos de lenguajes de
Enviado por dilanbass / 400 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Adquisicon Del Conocimiento ARTES Etapa 2
Características de las tipologías: Mágica.- Es representada por las pinturas del mundo prehistórico, el artista fija las imágenes de las piezas que él pretende cobrar, de manera que su representación grafica tiene un significado de posesión. Así su sueño/deseo se convierte en realidad. Religiosa.- Tiene en el Antiguo y Nuevo Testamento dos de sus representaciones más divulgadas. Obviamente toda plasmación de un hecho histórico conlleva una interpretación que rompe el marco cronológico. Los pasajes del
Enviado por likkoo / 406 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 1 (quimica 2)
-a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. NADAMAS USTEDES REALIZAN EL DIAGRAMA YO LO HICE A BASE DE UNA IMAGEN -Explicación breve de cada caso del proceso. CICLO DEL CARBONO: El CARBONO es un compuesto esencial de los Seres Vivos. Se encuentra en MINERALES y ROCAS en forma de CARBONATOS y también se encuentra en la ATMÓSFERA y el H2O como CO2. El CARBONO pasa de la Atmósfera a las PLANTAS en forma de
Enviado por AngieRdz / 722 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Conocimiento Tic2 Etapa 2
Karel el Robot Karel el Robot es una aplicación sencilla de software que consta de un simulador de robot integrado para probar instrucciones de programación en lenguaje Karel+. Karel el Robot es comúnmente utilizado como una introducción simple a la programación para estudiantes de cómputo, pues aunque su lenguaje no es como el utilizado en realidad para programar, provee bases fuertes sobre lo que significa diseñar un programa de instrucciones aplicable a situaciones variables. Karel
Enviado por adolfo96 / 648 Palabras / 3 Páginas -
Conocimiento de la química
Introducción El presente trabajo se realizó con la finalidad de aprender más sobre la química, hoy en día la química tiene tanta presencia en nuestras vidas y en nuestro bienestar, que muchas veces no nos paramos a pensar realmente en su influencia actual, y el papel que ha tenido en lo que somos hoy. A continuación se darán conceptos muy importantes, como por ejemplo, que son los óxidos, tipos de óxidos, las sales, los estados
Enviado por alba.mari / 1.449 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 1 Quimica Organica
Act 1: Revisión de Presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el: lunes, 10 de septiembre de 2012, 18:58 Completado el: lunes, 10 de septiembre de 2012, 19:24 Tiempo empleado: 26 minutos 21 segundos Puntuación bruta: 3/6 (50 %) Calificación: de un máximo de Comentario - Puedes mejorar más 1 Puntos: 1 Pregunta de análisisde relaciones Para contestar, tenga en cuenta que elenunciado consta de dos proposiciones: Una Afirmación y una Razón, unidas porla palabra PORQUE;
Enviado por dyadir / 417 Palabras / 2 Páginas -
Sistemas Expertos - 3.3 Documentación, 3.4 Adquisición De Conocimiento vía Reglas De Inducción
3.3 Documentación Como un proyecto de sistema experto maduro, la cantidad de conocimiento recolectado del experto crece. Después de un tiempo, debe encontrar la cantidad de información abrumadora. Para manejar esta situación, tendrá que decidir temprano sobre algún método para documentar efectivamente esta información. Si está propiamente diseñado, esto también servirá para las siguientes tareas de mantener el sistema y escribir el reporte final del proyecto. ¿Qué necesita ser documentado? Durante un proyecto de sistema
Enviado por gera_0510 / 2.175 Palabras / 9 Páginas -
Quimica Actividad de Metacognición
Actividad de Metacognición a) La importancia del agua como recursos vital, mencionando sus principales usos. Es fuente de vida: Sin ella no pueden vivir ni las plantas, ni los animales ni el ser humano. Es indispensable en la vida diaria: • Uso doméstico: en la casa para lavar, cocinar, regar, lavar ropa, etc. • Uso industrial: en la industria para curtir, fabricar alimentos, limpieza, generar electricidad, etc. • Uso agrícola: en la agricultura para irrigar
Enviado por / 586 Palabras / 3 Páginas -
Actividades correspondientes a la prospección sísmica dentro de la exploración aplicando los conocimientos de geología
Objetivo General Conocer las actividades correspondientes a la prospección sísmica dentro de la exploración aplicando los conocimientos de geología. Objetivos Específicos Conocer las actividades que se realizan en el trabajo en campo y gabinete en la primera fase de la exploración sísmica. Conocer la adquisición de los datos sísmicos bidimensionales como fuente de energía explosiva. Conocer las actividades de gabinete que se realizan en el Control, Supervisión y Procesado de los datos Sísmicos que converge
Enviado por nomaly / 1.531 Palabras / 7 Páginas -
Actividad De Aplicación De Química 2
El agua un recurso vital El agua es un recurso indispensable para casi todos los organismos vivientes de nuestro planeta. En la sociedad es vital para la supervivencia de los seres humanos y para el desarrollo de las actividades económicas. El agua potable, es decir, aquella en condiciones de ser consumida por los seres humanos, es un recurso escaso en nuestro planeta y a diferencia del petróleo, no cuenta con sustitutos. Por lo tanto, quien
Enviado por kway / 1.571 Palabras / 7 Páginas