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Acceso al conocimiento

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Documentos 51 - 86 de 86

  • Lectura como forma de acceso al conocimiento

    Lectura como forma de acceso al conocimiento

    Juan CordobaJuan David Córdoba Ramírez Lectura como forma de acceso al conocimiento Discurso 7 párrafos Competencias Básicas Idiomáticas Se realizara un discurso enfocado en 7 conceptos de la Lectura como forma de acceso al conocimiento de Blanca Aparicio de Escocia que en mi persona son los más importantes y entre los

  • “METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO II”

    “METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO II”

    Ivi RuizUNIVERSIDAD MAIMONIDES. LICENCIATURA EN ENFERMERIA. MODALIDAD A DISTANCIA. “METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO II” DOCENTE: SILVIA RINALDI. ALUMNO: RICARDO PETRELLI. LOCALIDAD: MONTE GRANDE. ________________ TRABAJO PRÁCTICO 8 El siniestro de Cromañón tuvo casi dos centenares de víctimas directas y un número mucho mayor de familiares y amigos alcanzados por el

  • Trabajo Metodología de Acceso al Conocimiento

    Trabajo Metodología de Acceso al Conocimiento

    Antonioaramyo79Trabajo practico N° 1 Profesora: Lic. Páez Carlina Materia: Metodología de Acceso al Conocimiento Alumno: Berta rojas ¿Qué imagen tengo de mí como escritor? Escribir es como fotografiarse y explicar cómo escribes es como querer explicar la fotografía. Responde a las siguientes preguntas elaborando un monologo escrito sobre tu imagen

  • Trabajo Practico nº1 Acceso Al Conocimiento 1

    chjefgUNIVERSIDAD MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA Modalidad a distancia Asignatura: Metodología de Acceso al Conocimiento Trabajo Practico Nº 1 Docente/Instructor: Lic. Nancy Mabel Montiel Alumno: Christian José Enrique Flores Gatti Jesús María, setiembre de 2013 INDICE Caratula Índice Cuestionario 1 Desarrollo 3 Anexo 24 Bibliografía 25 Metodología del Acceso al conocimiento

  • Actividad Metodologia de acceso al conocimiento

    Actividad Metodologia de acceso al conocimiento

    Jaqueline CendraMetodología de acceso al conocimiento Act 2 A) El creciente consumo de la telefonía celular ha producido un cambio social B) El telefonito transformador de las relaciones personales C) El autor hace referencia que la telefonía celular transformo las relaciones de las personas modificando las conductas y ha violado los

  • Metodologia De Acceso Al Conocimiento Trabajo 3

    melody0003Universidad Maimónides Licenciatura en Enfermería Modalidad a Distancia Asignatura: METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I Docente Titular: Silvia Adriana Rinaldi Trabajo practico Nº 3 Nombre del Estudiante y Localidad: Carola Isas , Banfield TRABAJO PRÁCTICO 16 “¿Nuevas banderas en América del Sur?” a) Transcribir la relación causa-consecuencia que se establece

  • METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I (3021)

    NAN17194PRIMER TRABAJO PRACTICO Titular doc. Silvia Adriana Rinaldi Rojas Nancy Claudia Loc. Bella Vista (partido de San Miguel) TRABAJO PRÁCTICO Nro. 1: El texto a trabajar es “Políticas públicas para los jóvenes”, de Sergio Balardini. Explorar el paratexto: sección, título, subtítulos, autor, etc. a) Efectuar predicciones o anticipaciones acerca de

  • TEMA DE LA METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I

    TEMA DE LA METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I

    CristinaSoledadRlogomaimo.gif FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE LIC. EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I DOCENTE TITULAR: LIC. ROMÁN CRISTINA AÑO 2015, RESISTENCIA CHACO. METOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I TRABAJO PRÁCTICO N°1: TEXTO: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LOS JÓVENES. 1. Efectuar predicciones o anticipaciones

  • Practico De Metodología De Acceso Al Conocimiento 1

    luismedina44TRABAJO PRÁCTICO N° 1 El texto a trabajar es “Políticas públicas para los jóvenes” de Sergio Balardini. Explorar el paratexto: sección, título, subtítulo, autor, etc. a) Efectuar predicciones o anticipaciones acerca de cuáles serán las ideas relevantes del texto. *Formas que utiliza el gobierno para insertar e incentivar a los

  • Practico N°1 Metodología de acceso al conocimiento 1

    Practico N°1 Metodología de acceso al conocimiento 1

    maricruz1507UNIVERSIDAD MAIMONIDES MODALIDAD A DISTANCIA METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO 1 PROF: LIC. PAOLA G. TANTONE ALUMNOS: MARTINEZ MARCOS QUIROGA MARICELA ROMERO JIMENA ZULUAGA RODRIGO LA RIOJA-CAPITAL Practico N°1 Metodología de acceso al conocimiento 1 Actividades de aplicaciones: 1) Investigue a través de distintas fuentes que tipos de textos existen?

  • METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO. TRABAJO PRACTICO 1

    METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO. TRABAJO PRACTICO 1

    Belu MontenegroFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD A DISTANCIA METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I PRIMER TRABAJO PRÁCTICO Docente Titular: Lic. Silvina Rinaldi CONSIGNA Realice las actividades n° 1, 2, 3, 4, 5 y 6 del módulo. TRABAJO PRACTICO 1 El texto a trabajar es “Políticas

  • Trabajo Practico: Metodología Del Acceso Al Conocimiento

    evaguerrero1Pregunta 1 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta Texto de la pregunta ¿Qué recomendación le daría a una madre para administrar la vacuna contra la influenza a un niño de un año quien recibió hace una semana la vacuna trivírica? Seleccione una: a. Esperar cuatro semanas desde la administración

  • METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO TRABAJO PRÁCTICO 2

    marchucita37UNIVERSIDAD MAIMONIDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA SEGUNDO CICLO – MODALIDAD A DISTANCIA METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO TRABAJO PRÁCTICO 2 TIT. DE LA CÁTEDRA: PROF. Y LIC. PAOLA TANTONE UNIVERSIDAD MAIMONIDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA SEGUNDO CICLO –

  • MODALIDAD DISTANCIA METODOLOGIA DEL ACCESOS AL CONOCIMIENTO

    MODALIDAD DISTANCIA METODOLOGIA DEL ACCESOS AL CONOCIMIENTO

    Conejo-jr MartinezUniversidad Maimónides LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD DISTANCIA METODOLOGIA DEL ACCESOS AL CONOCIMIENTO Nivel: 1º año – 1º cuatrimestre Modalidad: CUATRIMESTRAL Código: 0104 Profesor Titular: Prof. Marina Thiery Alumna: Barria, Sandra Elba. DNI: 25.026.296 Millaldeo, Beatriz Abigail. DNI: 35.067.214 Martinez, Miguel Angel. DNI: 35.567.263 Villalon, Stephanie DNI: 18.884.990 Localidad: Rio Gallegos-

  • Metodologia de acceso al conocimiento TRABAJO PRACTICO Nro 4

    Metodologia de acceso al conocimiento TRABAJO PRACTICO Nro 4

    ahora120UNIVERSIDAD MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD DISTANCIA METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO II TUTORA DE CATEDRA: Lic. Martha Guaymas. ALUMNO: Jorge Osvaldo POLLO SANABRIA. LOCALIDAD: Rio Gallegos. TRABAJO PRACTICO Nro 4 Redacción de conclusiones. * Elegir un tema. “Contaminación ambiental.” * Enunciar un hecho que corresponda a ese tema. Deterioro

  • Unidad II: IMPORTANCIA DE LA LECTURA O ACCESO AL CONOCIMIENTO

    chapi11INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo abordaremos temas de interés sobre la lectura y como esta brinda el acceso al conocimiento, ya que es a través de la misma el lector adquiere ciertas habilidades para la comprensión y decodificación de diversos lenguajes, ya sean orales, escritos o táctiles. Así mismo daremos

  • METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I Trabajo practico n° 3

    METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I Trabajo practico n° 3

    donacaroC:\Users\carola\Desktop\images.jpg Facultad de Ciencias de la Salud Licenciatura en Enfermería UAP José C Paz METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I Trabajo practico n° 3 Profesora: Lohnert Beatriz Autor: Doña Carolina Comisión: 16203031 Fecha: Consignas. 1. Lea atentamente el texto “Teoría de la fragmentación” del Mg. Lic. R. Gasco. 2. Señale

  • EL LENGUAJE COMO MEDIO DE ACCESO AL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD

    EL LENGUAJE COMO MEDIO DE ACCESO AL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD

    vaneuriostegui________________ ________________ EL LENGUAJE COMO MEDIO DE ACCESO AL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD. Este tema habla básicamente del origen del lenguaje y como tiene relación para acceder al conocimiento de la realidad. Se dice que el lenguaje se opera por mimesis de la realidad, reproduce su esencia en virtud de

  • Ensayo: "La Sonrisa De La Mona Lisa" Y Su Acceso Al Conocimiento

    Angel21AcostaEnsayo: “La Sonrisa de la Mona Lisa” y su acceso al Conocimiento A través del tiempo se ha evidenciado como el hombre ha llegado a adquirir un pensamiento cada vez más lógico, crítico y racional, el cual ha venido siendo transmitido y fortalecido de generación en generación enriqueciendo el conocimiento

  • Acceso, conocimiento y uso de internet en la Universidad Mariana

    edosgnJUSTIFICACIÓN La globalización de la información y la tecnología ha permitido difundir la idea de internet como el mayor medio de comunicación y consulta de información, además dentro del uso diario que se observa en las aulas de internet, no solo en la Universidad Mariana, sino en otros ambientes que

  • Metodología de Acceso al Conocimiento I TRABAJO PRÁCTICO Nº 1

    Metodología de Acceso al Conocimiento I TRABAJO PRÁCTICO Nº 1

    nativeroMetodología de Acceso al Conocimiento I TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 Consignas: 1. Identifique el tema y defina el mismo. Trata sobre la importancia de la prevención del desarrollo de las adicciones teniendo en cuenta fundamentalmente la comunicación con el adolescente y el apoyo de la familia. 2. Subraye las ideas

  • METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO II “TRABAJO PRÁCTICO Nº7”

    METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO II “TRABAJO PRÁCTICO Nº7” DIRECTOR DE LA CARRERA: DOCENTE: Prof. Lic. AUTOR: C.A.B.A. -2015 CONSIGNAS • Leer información relacionada con el tema de los videojuegos. • Anotar ideas al respecto. • Enunciar una opinión acerca de los videojuegos en la vida del niño o del

  • METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO II “TRABAJO PRÁCTICO Nº7”

    leoenelclubMETODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO II “TRABAJO PRÁCTICO Nº7” DIRECTOR DE LA CARRERA: DOCENTE: Prof. Lic. AUTOR: C.A.B.A. -2015 CONSIGNAS • Leer información relacionada con el tema de los videojuegos. • Anotar ideas al respecto. • Enunciar una opinión acerca de los videojuegos en la vida del niño o del

  • MODALIDAD A DISTANCIA “METODOLOGIA DEL ACCESO AL CONOCIMIENTO II”

    MODALIDAD A DISTANCIA “METODOLOGIA DEL ACCESO AL CONOCIMIENTO II”

    lirusaDescripción: logomaimo.gif FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “METODOLOGIA DEL ACCESO AL CONOCIMIENTO II” DIRECTOR DE LA CARRERA: Mg Prof., Lic. María Teresa Ricci DIRECTOR DE ESTUDIOS: Lic. Alicia Silva DOCENTE TITULAR: Silvia Rinaldi TUTOR: Lic. Juan Carlos Becerra Autores: Enfermera Torres

  • Los archivos preservan, promueven, dan acceso y difunden el conocimiento

    Los archivos preservan, promueven, dan acceso y difunden el conocimiento

    limasolaLos archivos preservan, promueven, dan acceso y difunden el conocimiento Un archivo es un Conjunto de documentos, sea cual fuere su fecha, forma y soporte material, acumulados en un proceso natural por una persona natural o entidad pública o privada, en el transcurso de su gestión (Sena, 2019). Se manifiesta

  • Modelos epistemológicos de acceso al conocimiento en las ciencias sociales

    Modelos epistemológicos de acceso al conocimiento en las ciencias sociales

    irving_scrowtModelos epistemológicos de acceso al conocimiento en las ciencias sociales. SIERRA ESPINOSA MARÍA ELENA Modelo Epistemológico Postura Epistemológica Características Epistemológicas Metodología de la investigación. Técnicas de Investigación Corrientes Pedagógicas Precursores Positivismo El investigador y el objeto de investigación son dos entidades autónomas, el investigador estudia el objeto o ser influenciado

  • Comenzando a preparar mi exposición argumentativa: Acceso al conocimiento.

    Comenzando a preparar mi exposición argumentativa: Acceso al conocimiento.

    Felipe SuazoTIPO DE ACTIVIDAD: Actividad no presencial (ANP) Título actividad: Comenzando a preparar mi exposición argumentativa: Acceso al conocimiento. Nombre Asignatura: COMUNICACIÓN ORAL Sigla : PLC020 Semana N° : 9 Actividad N°: 9 APRENDIZAJES ESPERADOS: Aprendizaje 1: Reconoce los canales y factores que intervienen en la comunicación. 1. Recuerde la SITUACIÓN

  • Metodología de acceso al conocimiento Ciclo De Licenciatura En Enfermería

    Metodología de acceso al conocimiento Ciclo De Licenciatura En Enfermería

    roro2929Facultad De Ciencias De La Salud Ciclo De Licenciatura En Enfermería Modalidad A Distancia Metodología de acceso al conocimiento 1 Primer cuatrimestre 2017 CORDOBA CONSIGNAS TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 Leer de manera Inferencial y crítica el artículo “Las familias disfuncionales como factor de riesgo adictivo en la adolescencia” Barrios Hernández

  • Metodologia acceso al conocimiento. ¿Qué imagen tengo de mí como escritor o escritora?

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    killy2987Universidad Maimónides. Licenciatura en enfermería. Modalidad a distancia. Asignatura: Aspectos Bioéticos y Legales de la Enfermería Docente Titular: Ruiz Díaz, Alberto. Nombre del Estudiante: Avila, Romina Gisele Localidad: La Plata. TRABAJO PRÁCTICO 1 * ¿Qué imagen tengo de mí como escritor o escritora? Yo me considero a mi misma como

  • INTERNET Y BRECHAS DE CONOCIMIENTO. DIFERENCIAS EN ACCESO, USO Y COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    darkar94INTERNET Y BRECHAS DE CONOCIMIENTO. DIFERENCIAS EN ACCESO, USO Y COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Internet es protagonista principal de la sociedad de la información, por lo que suponemos que sólo quienes posean las herramientas intelectuales y técnicas para comprender y operar las tecnologías de la comunicación y de la información podrán integrarse

  • Propósito: crear un espacio organizado, que facilite el acceso al conocimiento de actividades.

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    MoniAre777 Propósito: crear un espacio organizado, que facilite el acceso al conocimiento de actividades, con motivos de aprendizaje. Permitiendo no solamente abordar la realidad del mundo material y transformarlo sino intercambiar la información y comunicación con otros. Objetivos: Objetivos General: Se pretende utilizar un blog ya que es una herramienta

  • Enumera en la tabla de secuencia los conocimientos a los que tuvo acceso el joven Francisco Morazán:

    Enumera en la tabla de secuencia los conocimientos a los que tuvo acceso el joven Francisco Morazán:

    kendy1997Francisco Morazán-La posteridad nos hará justicia Instrucciones: Lea detenidamente cada una de las instrucciones y responda cada interrogante después de observar lo que exige cada planteamiento. 1. Explica a qué se refiere Alberto Santana (Investigador de la Universidad Nacional Autónoma de México) sobre lo siguiente: Tegucigalpa Área marginal 1. Enumera

  • Tema de ¿Cuáles son las dos vías para el acceso al conocimiento que tiene el hombre? racionalismo ey empirismo

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    LalimaleCapítulo 7 empirismo y racionalismo 1) Las dos vías para el acceso al conocimiento que tiene el hombre son por medio de la experiencia y por la razón. Si el conocimiento surge gracias a la experiencia sensible, el conocimiento encuentra su justificación, su validación, en la experiencia a que se

  • El conocimiento ha estado ligado al poder. Durante muchos siglos, el conocimiento solo estuvo al acceso de muy pocas personas

    El conocimiento ha estado ligado al poder. Durante muchos siglos, el conocimiento solo estuvo al acceso de muy pocas personas

    Raúl CervantesEl conocimiento y el poder El conocimiento ha estado ligado al poder. Durante muchos siglos, el conocimiento solo estuvo al acceso de muy pocas personas y gracias a ello fue usado como un poder social y una forma de mostrar superioridad. El resguardar el conocimiento para que solo estuviera al

  • ¿Una familia puede vivir con un dólar, tener una buena alimentación, tener acceso al conocimiento, tener hospitales y una vivienda digna?

    ¿Una familia puede vivir con un dólar, tener una buena alimentación, tener acceso al conocimiento, tener hospitales y una vivienda digna?

    talivan1998Beatriz Ramírez UNA FAMILIA, UN DÓLAR ¿Una familia puede vivir con un dólar, tener una buena alimentación, tener acceso al conocimiento, tener hospitales y una vivienda digna? No se puede vivir con un dólar, en África hay países como Nigeria y Guinea Ecuatorial que su principal fuente de riqueza es

  • El estudio de las condiciones y formas en que los estudiantes aprenden de manera significativa, crear y administrar diferentes relaciones; el acceso a los conocimientos o productos

    inavivianaSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / PROYECTO SALIDA PEDAGÓGICA,CULTURAL Y RECREATIVA PROYECTO SALIDA PEDAGÓGICA,CULTURAL Y RECREATIVA Ensayos: PROYECTO SALIDA PEDAGÓGICA,CULTURAL Y RECREATIVA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 591.000+ documentos. Enviado por: haburi 05 noviembre 2011 Tags: HABURI Palabras: 669 |

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