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Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Fisica Etapa 4 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 83.126 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 31 de Agosto de 2015
  • Actividad Integradora TIC 1 Etapa 2

    Actividad Integradora TIC 1 Etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO. 1 COLEGIO CIVIL TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN I Actividad Integradora Etapa 2 Documento Electrónico Sobre Seguridad en Informática 28/09/2013 Introducción Los cambios tecnológicos habidos en los últimos años han alterado profundamente el tejido de nuestra sociedad y han cambiado en gran medida nuestros modos de proceder. Una de las principales protagonistas de esta situación es la computadora, concebida como una herramienta útil para la resolución

    Enviado por staystrong55 / 1.981 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad De Aplicacion PEMA Etapa 2

    Actividad De Aplicacion PEMA Etapa 2

    Actividad de Aplicación El video comienza analizando diferentes aspectos sobre los objetos materiales producidos por el hombre que están en un sistema llamado economía de materiales, este se basa en la extracción, producción, distribución, consumo y el descarte de productos de manera rápida, lo cual según Annie Leonard está mal e incompleto, porque es un sistema lineal de producción y nuestro planeta es finito. Nuestras cosas pasan por este modelo económico, que comienza con La

    Enviado por GerardoGuajardo / 1.031 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicación Artes Etapa 1

    Actividad De Aplicación Artes Etapa 1

    1. Realiza la lectura comprensiva del punto “Las artes plásticas” del tema 2: “Clasificación de las artes” de tu libro de texto y elabora un resumen: CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES LAS ARTES PLÁSTICAS ESTÉTICA DEL ESPACIO El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de un acto intelectual, sino de una intuición que consiste en percibir dicho espacio por medio de la sensibilidad para plasmarlo en una obra que reproduzca

    Enviado por yuligarza.com / 876 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Metacognición Artes 2 Etapa 2 Semestre

    Actividad Metacognición Artes 2 Etapa 2 Semestre

    EL ARTE QUE MAS LLAMA MI ATENCIÓN El arte, o mas bien, las artes, que llaman mas mi atención, son el canto y el piano. El primero porque me gusta mucho cantar y muchas veces me identifico con muchas de las letras de las canciones. Cuando yo escucho mis canciones favoritas, me aparto por 3 minutos o 4 de la realidad y eso es algo genial. El segundo arte es el piano. Me gusta porque

    Enviado por renatamijares / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora De Español Etapa 1

    Actividad Integradora De Español Etapa 1

    Índice. Introducción. 3 Esquema del Asma. 4 El Asma. 5 Antecedentes. 6 Tipos de Asma. 8 Prevención. 10 Causas. 11 Características. 12 Tratamiento. 13 Consecuencias. 15 Riesgos. 16 Asociaciones. 17 Referencias. 20 Conclusión Personal. 21 Introducción. En este trabajo se hablara de el Asma, ya que muchas veces nos puede suceder o simplemente o un familiar o cualquier persona, y a veces hasta uno mismo. Lo que se piensa utilizar son fuentes como Internet, Bibliotecas,

    Enviado por vianey208 / 3.791 Palabras / 16 Páginas
  • Autoevalucion De Fisica Etapa 1

    Autoevalucion De Fisica Etapa 1

    Autoevaluación Final de la etapa 1 1.- Los estudios realizados hasta finales del siglo XIX acerca de la mecánica, la luz, el calor, el sonido y el electromagnetismo forman parte de lo que comúnmente se llama: a) Física moderna b) Física clásica c) Física relativista d) Física cuántica 2.-Los estudios realizados desde principios del siglo XX acerca del comportamiento de las partículas microscópicas y del movimiento de objetos a velocidades cercanas a la de la

    Enviado por lezlya / 679 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion, Fisica 1

    Actividad De Aplicacion, Fisica 1

    Instrucciones: 1.-Para esta actividad necesitarás algunos materiales básicos como: *Regla de medir. *Cinta métrica. *Cronómetro *Báscula. 2.-En equipos de 4 o 5 personas, resuelve los siguientes ejercicios, tu profesor les dirá si los ejercicios los resuelven todos los equipos o reparte las actividades. Ejercicio. A) Mide el largo y ancho del salón de clases. -Largo: -Ancho: B) Calcula el área del salón. C) Calcula el área de la portada de tu libro de texto Física

    Enviado por CinthiaGarcia / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica TIC 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica TIC 2 Etapa 1

    Historia de la programación de la computadora La primera pre-computadora no usaba electricidad. La primera programadora informática era mujer y se llamaba Ada Lovelace. Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes

    Enviado por nancyf22 / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 2

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 2

    La Evolución de los lenguajes de programación en la historia -1953 FORTRAN Job Backus propone el desarrollo de un nuevo lenguaje Su nombre proviene de la contracción de FORmula TRANslation, y da una buena indicación del lenguaje que fue, según consta en el primer manual FORTRAN, proporciona un lenguaje capaz de expresar cualquier problema en función de un cálculo numérico, en particular aquellos problemas en los que hay involucradas numerosas formas y muchas variables. Fue

    Enviado por Dalen16 / 1.916 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Adquisicion TIC

    Actividad Adquisicion TIC

    Actividad de Adquisición del conocimiento 3.1 Ambiente Gráfico de Microsoft Excel Este software de aplicación se utiliza para recopilar y organizar los datos en filas y columnas que contienen las hojas de cálculo, la forma en la que se muestran se llaman tablas. A) Iniciar sesión. Botón inicio Se da clic al botón INICIO Se elige la opción todos los programas Selecciona la opción Microsoft Office Se da clic en la opción Microsoft Excel 2010

    Enviado por Rodrigo_98 / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Breve Historia de la Programación de Computadoras Inicios de la industria del Software Nacen los lenguajes de programación. Resumen Con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Es necesario reducir la distancia de lenguajes entre los humanos y la computadora, por esto se crean los Lenguajes de Programación. Para aproximar

    Enviado por / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    La computación podemos hablar ahora de la Pascalina, inventada por Blaise Pascal en el siglo XVII en Francia. A través de este artefacto los datos se representaban a través de las posiciones de los engranajes, los datos eran introducidos a mano estableciendo dichas posiciones finales de las ruedas, algo parecido a leer los números de un cuentakilómetros. Los primeros lenguajes de programación surgieron de la idea de Charles Babagge, la cual se le ocurrió a

    Enviado por angelbr11 / 673 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Historia de la programación de computadoras Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. En principio, el ordenador sólo entiende las instrucciones en código

    Enviado por daiana9703 / 1.580 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA TIC 1 ETAPA 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA TIC 1 ETAPA 2

    LA SEGURIDAD INFORMÁTICA Existen dos tipos de amenazas las internas y las externas Las amenazas internas: generalmente estas amenazas pueden ser más serias que las externas por razones como: Los usuarios conocen la red y saben cómo funciona Tienen algún nivel de acceso a la red por razones de trabajos Las amenazas externas: son aquellas que se producen fuera de la red , pero al no tener una información certera de la red el atacante

    Enviado por cheriebiebs21 / 992 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    “Historia de la programación” HISTORIA Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas ordenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. En principio, el ordenador sólo entiende las instrucciones en código máquina,

    Enviado por ferescalante9 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Educacion Fisica

    Actividades De Educacion Fisica

    ctividades 5.1. Cuento y canción motriz 5.2. Juegos a. A Caballito: Se desplazarán por todo el espacio en parejas, una será el caballo (a cuatro patas) y el otro será el jinete (sentado a horcajadas). El caballo irá con lo ojos vendados por lo que el jinete deberá indicarle por medio de distintos signos consignas hacia donde debe ir. Las consignas son: Tirón de la oreja derecha: caminar hacia la derecha. o Y viceversa para

    Enviado por VEROLYN / 361 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 1

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 1

    Historia y evolución de los lenguajes de programación La historia de los lenguajes de programación empieza cuando se inventa la computadora, con la necesidad para poder comunicarse con la computadora y de que se facilite al momento de que la computadora entienda un lenguaje diferente, de sistema binario, pero al inicio es difícil para las personas, y es por eso que se crearon los Lenguajes de Programación. Cuando aparece el primero de los lenguajes de

    Enviado por direteclopezg / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Éticos Del Mundo Actual (Actividad De Conocimiento)

    Problemas Éticos Del Mundo Actual (Actividad De Conocimiento)

    Introducción En esta etapa elaboraremos un resumen basada en la información que. 3 veremos desarrollismo, crecimiento y desarrollo de la unidad 5, distinguiremos los términos de progreso, definiré el concepto de desarrollo humano, describiré alianza para progres y compararemos la concepción económica del desarrollismo. Se caracterizan sobre la base de ser una potencia económica, un segundo grupo cuenta con una industria ya establecida y un tercer grupo que carece de una base industrial con estructuras

    Enviado por maritzaeliza17 / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diangnostica TIC 2 ETAPA 2

    Actividad Diangnostica TIC 2 ETAPA 2

    Actividad Diagnóstica Procesadores de textos: Microsoft Office Word: a) Cree documentos visualmente atractivos con más rapidez que nunca. • Agregue atractivos efectos de formato (como rellenos de degradado y reflejos) directamente al texto del documento. Ahora ya puede aplicar al texto y las formas muchos de los mismos efectos que ya se usaban en imágenes, gráficos y elementos gráficos SmartArt. •Use nuevas y mejores herramientas de edición de imágenes, incluidos versátiles efectos artísticos y herramientas

    Enviado por Axeliwish / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Tic 1 Etapa 1

    Actividad Integradora Tic 1 Etapa 1

    Índice Introducción…………………………………………………….1 Sistema Computacional……………………………………….2 Memoria secundaria…………………………………………...3 Funciones……………………………………………………….4 Bibliografía………………………………………………………6 INTRODUCCIÓN Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación es la computadora. Desde sus inicios ha venido ocupando un lugar imprescindible en la vida del ser humano, que no imaginamos la vida sin esta herramienta tan importante. SISTEMA COMPUTACIONAL Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación

    Enviado por auri10 / 703 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3

    Temas Variados / ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 Ensayos de Calidad: ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.502.000+ documentos. Enviado por: PATRICIOA 08 octubre 2013 Tags: Palabras: 1348 | Páginas: 6 Views: 1062 Leer Ensayo Completo Suscríbase LABORATORIO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS RACIONALES Propósito: integrar los conocimientos y habilidades adquiridos para evaluar, simplificar y realizar las operaciones básicas con expresiones

    Enviado por adrian040298 / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4

    Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4

    UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN. NOMBRES: MATRICULA: GRUPO: TURNO: MATERIA: QUÌMICA Y LABORATORIO ACTIVIDAD DE APLICACIÓN SUSTANCIA PUNTO DE FUSIÒN SOLUBILIDAD TIPO DE ENLACE UTILIZANDO LOS VALORES DE LA ELECTROGETIVIDAD NaCl 801 °C Cloruro de sodio, Punto de fusión Solubilidad en agua, 35,9 g por 100 mL de agua Enlace iónico KNO3 334 °C Solubilidad en agua, 38 g en 100g de agua enlace iónico sacarosa 186 °C Sacarosa Punto de fusión en agua, 203,9

    Enviado por McRyder / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Fisica

    Actividad De Aplicacion Fisica

    Actividad de aplicación Etapa 3 1.- Resuelve los siguientes problemas de la segunda ley de newton y de la primera condición del equilibrio. 1. Un bloque de 10 kg se desliza horizontalmente 6 m al aplicarle una fuerza F= 70 N a 30°. Despreciando la fuerza de fricción calcula la aceleración de la caja. F= 70 N 30° 2. Un bloque de 23kg se desliza horizontalmente 12 m al aplicarle una fuerza F= 170 N

    Enviado por Alex_27 / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Quimica Etapa 2

    Actividades de aprendizaje Actividad de metacognicion 1. De forma individual realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Es bien sabido por todos que el agua es un recurso fundamental e importante para el desarrollo de la vida, lo cual nos hace que tomemos conciencia de su uso adecuado, proteger su utilización y su correcto uso. Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas

    Enviado por karenloera11 / 857 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion 4 Etapa Orientacion

    Actividad De Metacognicion 4 Etapa Orientacion

    Actividad de Metacogción  Redactar en mi portafolio de esta etapa la conclusión sobre este tema  La extensión debe ser de una cuartilla La evaluación es fundamental para el alumno ya que enriquece su experiencia y hace una referencia de que está haciendo bien las cosas, pone atención a través de sus tareas, trabajos de investigación y demás se pueden encontrar tipos de evaluar como diagnostica que evalúa solo para saber cómo va el

    Enviado por JuanRayadikto / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Educacion Fisica

    Actividades De Educacion Fisica

    BLOQUE: Cuerpo y Movimiento UNIDAD: Esquema Corporal SESION: 04 MATERIAL: pañuelos. ORG. ALUMNOS: gran grupo, individual y parejas. 1er ciclo :CICLO 1º y 2º :NIVEL OBJETIVOS: 1. Identificar y representar partes de su cuerpo. 2. Identificar y percibir la movilidad articular. 3. Conocer los movimientos del cuerpo. 4. Reconocer a compañeros a través del tacto. TEC. ENSEÑANZA: Resolución de Problemas. 1 ANIMACIÓN 1. Dar un pañuelo a cada uno, y jugar con él libremente. 2.

    Enviado por mqpz / 7.386 Palabras / 30 Páginas
  • Actividad Integradora De Laboratorio Etapa 1

    Actividad Integradora De Laboratorio Etapa 1

    Introducción. En esta actividad realizamos prácticas que tenían mucha importancia dentro del laboratorio, las cuales serían: Medir con exactitud y precisión algunos objetos, ya sean de longitud, tiempo, de peso, o de volumen y también, tener precaución en cualquier práctica realizada. Todas las mediciones constan de una unidad que nos indica lo que se midió y un número que indica cuántas unidades se midieron. Ambos elementos son necesarios. Por ejemplo: Si dices que un amigo

    Enviado por kydo90 / 2.632 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Programación. Definiciones. Hardware: Componentes físicos de un ordenador, por ejemplo: monitor, ratón, teclado, ordenador, impresora. Software: Programas o elementos lógicos que hacen funcionar un ordenador o que se ejecutan en ellos, distinguir: sistema operativa, programa La Programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. Sistema Operativa (OS): un sistema operativo es un programa especial que se carga en un ordenador tras ser encendido y cuya función es

    Enviado por jionander235 / 1.853 Palabras / 8 Páginas
  • Tic 2 Actividad Diagnostica De La Etapa 1

    Tic 2 Actividad Diagnostica De La Etapa 1

    Actividad de diagnostico Tema: La Historia de Programación de las Computadoras La Historia Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. LENGUAJES DE BAJO

    Enviado por guillermo213 / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Programación de computadoras La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no involucra necesariamente otras tareas tales como

    Enviado por kevin_15 / 428 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 3

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 3

    Comandos básicos Existen una variedad de comandos que se emplean en la programación del Robot Karel, en esta sección solo describiremos aquellos que utilizaremos para las actividades de aprendizaje. Comando move() Comando turnleft () Comando putbeeper () Comando pickbeeper () Comando turnoff () Move () La orden o instrucción move () sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado turnleft ()

    Enviado por eddy290998 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizaciony Jerar. Etapa 1 De Laboratorio De Ciencias Experimentales 2 Semestre

    Actividad De Organizaciony Jerar. Etapa 1 De Laboratorio De Ciencias Experimentales 2 Semestre

    Actividad de organización y jerarquización 1.-Elabora un esquema para calificar los instrumentos y equipos de medición: a) Medir volúmenes: 1.-Probeta graduada: la probeta graduada es simplemente un tubo largo con graduaciones a lo largo del costado que miden diferentes volúmenes en mililitros u onzas de líquidos, tales como agua o una solución líquida. Para medir el volumen, vierte el líquido en la probeta graduada y observa la graduación en la parte superior que alcanza el

    Enviado por Sara09089813 / 1.288 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 3 Reconocimiento - Física Electronica

    Actividad 3 Reconocimiento - Física Electronica

    Act 3: Reconocimiento Unidad 1 Question1 Puntos: 1 En condiciones normales un átomo tiene el número de electrones igual al número de protones, lo cual hace que dicho átomo sea considerado eléctricamente: Seleccione una respuesta. a. negativo b. positivo c. pasivo d. neutro correcto....... Question2 Puntos: 1 La electricidad es una de las principales formas de energía usada en el mundo actual. Para producirla a gran escala se necesitan generadores eléctricos, los cuales requieren para

    Enviado por / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 1

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 1

    Diagrama del ciclo del carbono El carbono es un componente esencial para los vegetales y animales. Interviene la fotosíntesis bajo la forma de CO2(dióxido de carbono) o de H2CO3(acido carbonico), tal como se encuentran en la atmosfera.Forma parte de compuestos como:la glucosa , carbohidrato fundamental para la realización de procesos como la respiración y la alimentación de los seres vivos, y del cual se derivan sucesivamente la mayoría de los demás alimentos. La reserva fundamental

    Enviado por gattuso818 / 892 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Conocimiento De TIC

    Actividad De Conocimiento De TIC

    Comandos basicos Existen una variedad de comantos que se emplean en la programacion del robot karel, tales como: - Comando move() - Comando turnleft() - Comando putbeeper() - Comando pickbeeper() - Comando turnoff() A la forma correcta en el se escriben las instrucciones se llama “sintaxis, y es muy importante, por que un caracter extra o de menos, como una coma, un punto, un espacio, marcara error en el programa. Move() La orden o instruccion

    Enviado por antoniovr96 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica TIC 2 ETAPA 3

    Actividad Diagnostica TIC 2 ETAPA 3

    Actividad diagnostica Existe una variedad de comandos que se emplean en la programación del robot karel, en esta sección solo describiremos aquellos que utilizaremos para desarrollar las actividades de aprendizaje -Comando Move (): Sirve para avanzar al robot karel una cuadra sobre calle o venida. El código Move () se coloca en la Sección Mundo. -Comando Turnleft (): Hace que gire a 90 grados a la izquierda es decir en el sentido de las manecillas

    Enviado por SCDODST / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion- Biologia Etapa 3

    Actividad De Metacognicion- Biologia Etapa 3

    Actividad de Metacognición Actividad de Metacognicion 1.-Despues de leer el estudio de caso anterior, elabora un escrito: Los efectos del tabaco sobre las vías respiratorias se han descrito tanto a nivel de estructuras (vías aéreas, alveolos y capilares) como en los mecanismos de defensa pulmonar. Provocando, en los fumadores, sintomatología respiratoria y deterioro de la función pulmonar. El tabaco causa hipersecreción, lo que da origen a tos y expectoración crónica en los fumadores Enfermedad Pulmonar

    Enviado por alejxndras98 / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Metodologia Etapa 1

    Actividad De Metacognicion Metodologia Etapa 1

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION 1- Resumen Los paradigmas surgen como una necesidad de darle orden a todo lo que se hace evolucionando de acuerdo a la realidad, indicando que es importante, autentico y lógico dentro de los diferentes escenarios educativos. Es por ello, que las ciencias y la sociedad ha usado los paradigmas para dar soluciones a que se extienden todo el mundo en todos los tiempos, dentro del saber académico. Es aquí, donde no se

    Enviado por priscilagzzayala / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Artes Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Artes Etapa 1

    Las plástica es un arte en el espacio y el espacio es la forma general de las artes y plásticas y por medio de él realizan todas las obras y expresiones que están incluidas en el sistema de la plástica. La diferencia entre las formas racionales del espacio (físico, geométrico, psicológico, sociológico o vital y cósmico) consiste en que exigen una explicación para ser comprendida, en tanto que el espacio plástico no debe ser explicado,

    Enviado por ploe98 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Experimental De física

    Actividad Experimental De física

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN ESCUELA PREPARATORIA DIURNA UNIDAD ACADÉMICA CAMPUS II Nombre de los integrantes: Jorge Enrique Che Centurión Cuarto Semestre Grupo “B” Nombre del profesor: Materia: Física IV Tema: “Actividad Experimental” Ciclo escolar Agosto-Diciembre Cd. Del Carmen Campeche a 23 de noviembre de 2012 Introducción Este trabajo ha sido elaborado con la finalidad de incursionar un poco más en el tema de Gases y así demostrar que éstos no solo son parte fundamental de

    Enviado por EnriqueChe95 / 1.521 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Aplicacion Biologia 2 Etapa 2

    Actividad Aplicacion Biologia 2 Etapa 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis. El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, en el caso de osteoporosis se da en los adultos principalmente en mujeres por baja hormonal en la menopausia, aunque en algunos que practican el naturismo o se ponen en dietas mal hechas para bajar de peso también lo padecen. b) Situaciones especiales que permiten que se desarrollen estos problemas en

    Enviado por julioavila96 / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradra De Artes Etapa 1

    Actividad Integradra De Artes Etapa 1

      INTRODUCCION: Creo francamente que hasta ahora nadie ha apuntado en la dirección que voy a hacer, y aunque sí se ha señalado ya la posibilidad de su relación con el tema de la Matanza de los Santos Inocentes, no se ha hecho con el tema de la Natividad. Es cierto que “interpretaciones” del Guernica hay muchas, pero ninguna corroborada directamente por testimonios del pintor, que siempre se limitó a callar. Lo que a continuación

    Enviado por 18710211 / 2.018 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    Actividad de Aplicación 2. Elaboren una reseña en la que respondan a las siguientes cuestiones: ¿A que se llama economía de materiales? R= Extracción, producción, distribución, consumo, descarte ¿Por qué el sistema está en crisis, con quien interactúa, como lo hace? R= Porque es un sistema lineal y vivimos en un planeta .Interactúan con el mundo real, sociedades, culturales, económicas y medio ambiente. ¿Por qué el diagrama está incompleto? R= Porque hay límites que no

    Enviado por dre_mario / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Quimica 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Quimica 2 Etapa 1

    Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos. 1.- De acuerdo con las instrucciones del profesor, contesta las siguientes preguntas: a) Si tomamos una hoja de papel y la partimos en dos, ¿deja de ser papel? ¿cambia su composición? R= No deja de ser papel y tampoco cambia su composición. b) Si quemamos la hoja de papel, ¿Qué ocurre con su composición? R=Cambia la composición del papel por que le estamos aplicando una

    Enviado por Eduard98 / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Historia de la programación. Los primeros lenguajes de programación surgieron de la idea de Charles Babagge, la cual se le ocurrió a este hombre a mediados del siglo XIX. Era un profesor matemático de la universidad de Cambridge e inventor inglés, que la principio del siglo XIX predijo muchas de las teorías en que se basan los actuales ordenadores. Consistía en lo que él denominaba la maquina analítica, pero que por motivos técnicos no pudo

    Enviado por mlizgh / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Organización Artes Etapa 2

    Actividad De Organización Artes Etapa 2

    El Óleo es la técnica pictórica más conocida y empleada sobre tela. El Pastel es una técnica que se ejecuta sobre papel, tienen distintas denominaciones según la técnica empleada. El Esmalte es un procedimiento que tiene múltiples formulaciones y se emplea en vidrio. El temple, el Fresco y la Encáustica son tres técnicas que se iniciaron en el mundo antiguo grecorromano y egipcio. El Arte Románico: El románico se extiende hasta mediados del siglo Xll

    Enviado por brayanhmg / 10.067 Palabras / 41 Páginas
  • Actividad Integradora TIC 2 Etapa 3

    Actividad Integradora TIC 2 Etapa 3

    Analiza el sig. Problema: Varios amigos de Karel le hicieron una broma, pues entre varios de ellos lo metieron en el centro de un laberinto y en el camino fueron dejando sus pertenencias. La idea es que le ayudes a karel a recoger cada una de sus pertenencias y encontrar la salida, pues se esta haciendo noche y al parecer va a llover. Consideraciones:  Karel se encuentra en el centro del laberinto orientado hacia

    Enviado por Jaquelinnelml / 1.769 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Fenómeno de la lluvia acida en nuestro país. En la ciudad de México durante 20% de los días de lluvia se presenta el fenómeno conocido como ’lluvia ácida’, es decir, que la precipitación pluvial contiene partículas de ácidos, como el sulfúrico principalmente, informó la Secretaría del Medio Ambiente del Distrito Federal. La lluvia ácida se forma cuando en la atmósfera se concentran ciertas partículas contaminantes, producto principalmente de la quema de combustibles fósiles como el

    Enviado por BrendaBriones / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA (Lluvia ácida) La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida. Los contaminantes

    Enviado por Acidrainyday / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora De Artes Etapa 3

    Actividad Integradora De Artes Etapa 3

    Problemas que se enfrentan para crear una obra de teatro en una iglesia: • Conseguir el permiso para montar una obra de teatro • Hablar con el padre para pedir permiso • En la iglesia no puedes usar un lenguaje vulgar • El espacio para hacer la obra de teatro se adecuado • La iluminación pues debe haber buena iluminación para las escenas • El vestuario de los actores no puede ser muy extravagante •

    Enviado por urazanda / 651 Palabras / 3 Páginas