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Ambiente educativo

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Documentos 51 - 100 de 151

  • La Educación Ambiental, Objetivo Educativo Urgente

    mariaimeldaLa educación ambiental, objetivo educativo urgente María Cristina Ruiz Santana Introducción El hombre desde que nace entra en contacto con la naturaleza, es decir, inicia su conocimiento sobre todo lo que lo rodea, que va despertando su curiosidad, su interés e incluso su pasión por saber. Sin embargo, estas actitudes

  • Caso 1, Desarrollo De Un Ambiente Educativo Virtual

    dayesa_56Título: Caso 1. Desarrollo de un ambiente educativo virtual Planteamiento del tema: El propósito de este reporte es responder las preguntas que se plantean del Caso 1 sobre la Escuela Preparatoria Nacional que desea desarrollar y ofrecer cursos en línea para aumentar su alcance en el alumnado que no pudiera

  • Ambientes de aprendizaje: espacio y clima educativo

    yessaryAmbiente de Aprendizaje ¿QUÉ SE ENTIENDE POR AMBIENTE DE APRENDIZAJE? Los ambientes de aprendizaje se entienden como el clima propicio que se crea para atender a los sujetos que aprenden, en el que se consideran tanto los espacios físicos o virtuales como las condiciones que estimulen las actividades de pensamiento

  • PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADOR _IE Nº 0027

    PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADOR _IE Nº 0027

    MI Mejor Regalo ArianitaEquipo de profesores EQUIPO 06 Prof. Sofia Santisteban Serra Prof. Hernan Flores Jaramillo Prof. Elizabeth Contreras Agreda Prof. Analia SandoBal Cama Prof. Rocio Calixtro Salinas PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADOR I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. DATOS DE LA II.EE 1. DRE : LIMA 2. UGEL : 06 3. I.E : N° 0027

  • PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERÍA EN MANEJO AMBIENTAL

    PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERÍA EN MANEJO AMBIENTAL

    Magdalena AlemanUNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ETADO DE DURANGO D:\FCF\IMAGEN INSTITUCIONAL 2018-2024\Logo UJED 2.png LOGOFOR FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERÍA EN MANEJO AMBIENTAL BIOQUÍMICA EXAMEN PARCIAL I Nombre: María Magdalena Alemán Aguilar. Fecha: 10 de Marzo del 2021. Conteste las siguientes preguntas. 1. Describa 3 características que diferencian a las

  • UN MODELO EDUCATIVO PARA LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    UN MODELO EDUCATIVO PARA LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    luiiberzUNIVERSIDAD DE NARIÑO PROGRAMA DE LICENCIATURA EN INFORMÁTICA AMBIENTES DE APRENDIZAJE Presentado por: Viviana López, Luis Ramírez, Johan Legarda UN MODELO EDUCATIVO PARA LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Al hablar de enseñanza-aprendizaje debemos tener en cuenta que ya no se refiere a una educación impartida únicamente por parte de los docentes,

  • PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

    ELYLIRAPRODUCTO 4 Propuesta colectiva de un proyecto educativo ambiental. HUERTO URBANO/HUERTO ESCOLAR MARCO REFERENCIAL: El presente proyecto se sustenta bajo la corriente de la “sustentabilidad”, cuyo objetivo es el de contribuir a la promoción del desarrollo del consumo sostenible, asegurando las necesidades del mañana y promoviéndose como una estrategia para

  • PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

    dinorahariesPRODUCTO 4 PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL. Para realizar la presente propuesta colectiva de un proyecto ambiental es necesario analizar y comprender los tipos de proyectos que existen para llevar a cabo un buen resultado del proyecto. ( DEFINIR LOS TIPOS DE PROYECTOS ) TEMA: CLASIFICACION DE LA

  • PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

    IsithaTEMA 2 .- LA EDUCACIÓN AMBIENTAL TENDENCIAS Y PARTICULARIDADES EN MÉXICO NOMBRE DEL PRODUCTO.- PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTRODUCCIÓN El presente proyecto surge después de analizar los diferentes tipos de proyectos que propone el autor Adrian Figueroa, correspondiendo nuestro proyecto con los siguientes: Tipo de proyecto Explicación

  • PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

    IsithaTEMA 2 .- LA EDUCACIÓN AMBIENTAL TENDENCIAS Y PARTICULARIDADES EN MÉXICO NOMBRE DEL PRODUCTO.- PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTRODUCCIÓN El presente proyecto surge después de analizar los diferentes tipos de proyectos que propone el autor Adrian Figueroa, correspondiendo nuestro proyecto con los siguientes: Tipo de proyecto Explicación

  • Proyectos educativos y enfoques de educación ambiental

    lomberita• Documento colectivo que examine una experiencia educativa, con base en los enfoques y los diferentes estilos de proyectos educativos. PRODUCTO 5 PRODUCTO 5 Documento escrito colectivo que examine una experiencia, con base en los enfoques y los diferentes estilos de proyectos educativos. El siguiente producto fue discutido y examinado,

  • PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL.

    thaniushkaTEMA 2 SESIÓN 3 PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL. APRENDAMOS Y JUGUEMOS A RECICLAR PAPELES Y BOTELLAS. Es evidente la dificultad que tienen algunos niños y niñas de preescolar en el manejo de desechos y recuperación de estos en su proceso de formación, así como el problema que

  • Destacadas personalidades del ambiente educativo nacional

    Sarahi.cA los pocos días de la presentación del plan, se inició una campaña periodística sobre el proyecto de crear una Secretaría de Educación Pública. El Demócrata (junio 29 de 1920) optó por emprender una encuesta entre las personalidades más sobresalientes del medio educativo nacional. En esta lista de las personas

  • Ambiente escolar y rol del maestro en el proceso educativo

    paowapaUn elemento decisivo en el rendimiento del alumno es el ambiente de la escuela. Pero seguramente se considera que las condiciones materiales, el equipo, las relaciones entre maestros, el espíritu de trabajo de la institución, todo ello, afecta el desarrollo escolar del alumno y consecuentemente su aprendizaje. En la misma

  • Las fuentes del aprendizaje en ambientes virtuales educativos

    Las fuentes del aprendizaje en ambientes virtuales educativos

    Vic EnciUNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO Creación de ambientes de aprendizaje Reporte de lectura 14 Maestro Gustavo Bravo Ollervides Víctor Isaías Enciso Luna LAS FUENTES DEL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES EDUCATIVOS. El desarrollo de ambientes virtuales para el aprendizaje se realiza, con frecuencia, de manera intuitiva ya que no existe un

  • ¿Qué es un ambiente virtual educativo y cómo se construye?

    ¿Qué es un ambiente virtual educativo y cómo se construye?

    Yuri PinaresASIGNATURA ENTORNOS VIRTUALES DE TRABAJO COLABORATIVO – D0026 EL DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA) PROGRAMA MASTER EN DISEÑO, GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS ESTUDIANTE: YURI ERICK PINARES BONNETT AÑO 2024 INDICE PÁG. INTRODUCCIÓN 1. PLANTEAMIENTO DEL CASO…………………………… 04 2. DESARROLLO DEL CASO……………………………….. 04 BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCION Actualmente vivimos en

  • Desarrollo histórico de los ambientes y contextos educativos

    Desarrollo histórico de los ambientes y contextos educativos

    Alisson Barahona WongUNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO Archivo:UNEMI-logo.jpg - Wikipedia, la enciclopedia libre unemi FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LINEA – C1 AUTOR: Zarate Miranda Ginger Samantha DOCENTE: ING. Edinzon Gustavo Montero Zamora FECHA DE ENTREGA Miércoles 22 de diciembre PERÍODO 2021- 2022 Desarrollo histórico de los

  • TEMA 2 PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

    ROSARITO47Selección de la estrategia educativa. Estrategia educativa de acuerdo al público meta. Sistema de actividades para trasmitir el mensaje. 1- Estrategia a utilizar: Demostraciones en el campo Tipo de actividad: Excursión por la comunidad Grupo meta: Miembros de la comunidad. Objetivo: Identificar los principales problemas ambientales de la comunidad a

  • Ambientes Educativos Mediados por TIC Actividad Individual UDI

    Ambientes Educativos Mediados por TIC Actividad Individual UDI

    Rosy CotesACTIVIDAD INDIVIDUAL LÍNEA DE TIEMPO PRESENTADO POR: ROSY MARGARITA COTES CORTÉS CURSO: Ambientes Educativos Mediados Por TIC Grupo: 6903-MTE-2-C8 TUTORA: Mg. Ana María Briceño Santamaría Magister en Educación y Gerencia Estratégica del Talento Humano Con profundización en Neuro pedagogía y Diseño de Recursos Educativos Digitales. UNIVERSIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

  • Ambientes de aprendizaje. Ambiente educativo y estética social

    Nidia64AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL Jakeline Duarte Duarte ¿QUÉ SE ENTIENDE POR AMBIENTE EDUCATIVO? El ambiente es concebido como construcción diaria, reflexión cotidiana, singularidad permanente que asegure la diversidad y con ella la riqueza de la vida en relación (OSPINA, 1999). La expresión ambiente educativo induce a pensar el

  • Ambientes de aprendizaje. Modelos educativos. Calidad educativa

    candy1394TRABAJO.- “Ambientes de aprendizaje” LICENCIATURA PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE TERCER SEMESTRE Viernes 03 de octubre del 2014 Cd. Constitución B.C.S. Índice Introducción………………………………………………………………… Ambientes de aprendizaje………………………………………………… Modelos educativos…………………………………………………...…… Calidad educativa………………………………………………………….. Conclusión……………………………………………………….. Referencias………………………………………………………. Introducción La educación va mucho más lejos de una mera transmisión de conocimientos. En los momentos presentes, es una acción

  • Ambientes educativos ¿Qué papel juega el diseño instruccional?

    Ivette23¿QUÉ ES UN AMBIENTE EDUCATIVO? Es el espacio que facilita que los alumnos adquieran los conocimientos, este debe estar organizado y estructurado de tal manera que realicen las actividades y estén motivados o incentivados para que se logren los aprendizajes. El cual permite que se intercambie información entre todos y

  • POSICIÓN EN UN ESCENARIO IDÓNEO EN UN AMBIENTE EDUCATIVO ÓPTIMO

    POSICIÓN EN UN ESCENARIO IDÓNEO EN UN AMBIENTE EDUCATIVO ÓPTIMO

    jeimmysalgadoch_estay: Brecha Digital: su reducción facilita el paso de ... ________________ Centro Regional de la Ceiba NO. POSTURA DEL AUTOR POSICIÓN EN UN ESCENARIO IDÓNEO EN UN AMBIENTE EDUCATIVO ÓPTIMO. POSICIÓN EN UN ESCENARIO NO IDÓNEO EN UN AMBIENTE EDUCATIVO EN COMUNIDADES ALEJADAS O POCO ACCESO A TECNOLOGÍA 1 Ing.

  • Ambientes de aprendizaje ¿Que se entiende por ambiente educativo?

    andreamunoz94AMBIENTES DE APRENDIZAJE. UNA APROXIMACION CONCEPTUAL ________________________________________ Resumen En este artículo se aborda el problema de los ambientes de aprendizaje desde una revisión bibliográfica con miras a contribuir a la delimitación conceptual del problema, sin pretender convertirse en una revisión exhaustiva. No obstante que las transformaciones de la cultura contemporánea

  • Ambientes educativos, las dificultades en el proceso de la lectura

    Ambientes educativos, las dificultades en el proceso de la lectura

    aiskel barrosÁRBOL DEL PROBLEMA 1. ANALISIS DE PLANTEAMIENTOS). ANÁLISIS DEL PROBLEMA * Descripción de cómo se presenta la situación problema en cada grupo o grado académico, que ha referido en la formulación del problema: La situación problema se presenta de manera distinta en grado académico, específicamente en los estudiantes de 1°,

  • Ambientes de aprendizaje ¿Qué se entiende por ambiente educativo?

    veronaizConceptualizar los ambientes educativos desde la interdisciplinariedad, enriquece y hace más complejas las interpretaciones que sobre el tema puedan construirse, abre posibilidades cautivantes de estudio, aporta nuevas unidades de análisis para el tratamiento de problemas escolares y sobre todo, ofrece un marco conceptual con el cual comprender mejor el fenómeno

  • Producto 3.2 PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

    anamruPRODUCTO 3.2 PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL ESTE PROYECTO ESTA BASADO EN LA CORRIENTE BIOREGIONALISTA, CONSERVACIONISTA. EL TIPO DE PROYECTO ES EDUCATIVO PARTICIPATIVO PROBLEMÁTICA: ACUMULACION DE BASURA POR DESECHOS DE ALIMENTOS, EMPAQUES Y DESECHOS NATURALES (HOJAS SECAS DE ARBOLES Y PLANTAS). PROPOSITO: REALIZAR ACCIONES QUE PERMITAN REDUCIR, REUTILIZAR

  • Adaptación de las herramientas digitales a los ambientes educativos

    ADAPTACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES A LOS AMBIENTES EDUCATIVOS La ambientación consiste en acondicionar el espacio educativo de modo que reúna las condiciones adecuadas para que se desarrolle el proceso de aprendizaje. No debe tener una connotación decorativa, sino educativa. Un aspecto clave, es que las ilustraciones que se decida

  • LA ESCUELA Y EL AULA COMO AMBIENTES EDUCATIVOS: LA ESCUELA EN ACCION

    mazariegosvLA ESCUELA Y EL AULA COMO AMBIENTES EDUCATIVOS: LA ESCUELA EN ACCION Son varias las disciplinas relacionadas con el concepto de ambiente de aprendizaje, también llamados ambientes educativos, en términos que se utilizan instintamente para aludir el objeto de estudio. El ambiente es concebido como la construcción diaria, reflexión cotidiana,

  • Ambientes de aprendizaje: diseño de espacio educativo significativo

    nicolgonzalezUn espacio educativo significativo es un ambiente de aprendizaje que promueve y fortalece el desarrollo de competencias sociales y cognitivas en los niños. Con este trabajo de diseño de espacio educativo significativo pretendo lograr La calidad del desarrollo cognitivo, social y afectivo de los niños pues estedepende en gran medida

  • Ambientes educativos: materias y recursos para el desarrollo infantil

    carolaydelcarmenRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior I.U.N.E Integrantes: Borrego Maria Borrego Paola Montero Yarveris Guriato Arianny Prieto Verónica Machiques, noviembre de 2010. Informe 1.- Dramatización La dramatización es el proceso de creación de las condiciones dramáticas en las que intervienen distintos tipos de expresión:

  • Técnicas Para La Modificación De La Conducta En Ambientes Educativos

    jorlusferTÉCNICAS PARA LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA Refuerzo positivo: Consiste en reforzar al alumno siempre que responda con arreglo a la conducta esperada o deseada. Se pueden emplear varias modalidades: de razón fija, razón variable, intervalo fijo e intervalo variable. En la razón fija, cada determinado número de veces que el

  • Ambientes educativos: dimensiones y recursos para la educación inicial

    myryAmbiente de Aprendizaje Desde la perspectiva de integralidad que se evidencia en la estructura curricular del nivel, el ambiente de aprendizaje viene a representar la concreción de la acción educativa, de allí su importancia. Para Iglesias, citado por Zabalza (2001) “El término ambiente se refiere al conjunto del espacio físico

  • Plan educativo de estrategias pedagógicas para el cuidado del ambiente

    Plan educativo de estrategias pedagógicas para el cuidado del ambiente

    José Alejandro Velasco QueralesREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO ´´JUAN PABLO II´´ BUENA VISTA – MUNICIPIO FALCÓN PLAN EDUCATIVO DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL CUIDADO DEL AMBIENTE DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LA U.E.C.JUAN PABLO II Autores: Bermúdez Juan C.I 31.875.430 García Nelson C.I 31.690.673

  • Ambiente educativo: condiciones para una práctica educativa innovadora

    calletere“No hay que empezar siempre por la noción primera de las cosas que se estudian, sino por aquello que puede facilitar el aprendizaje.” (Aristóteles) Las condiciones especiales que está tomando el contexto actual en la era de la sociedad del conocimiento y la información conllevan una necesaria transformación de los

  • PROYECTO EDUCATIVO “La Situación Ambiental en la Cuenca del Plata”

    PROYECTO EDUCATIVO “La Situación Ambiental en la Cuenca del Plata”

    melaaniecPROYECTO EDUCATIVO “La Situación Ambiental en la Cuenca del Plata” Escuela: E.E.S. N° 3 Docentes: Parra Marisa. Rodríguez Marisa. Coordinación: González Amanda. Alumnos: 2° año “B” Espacios Curriculares: Geografía, Biología. PROYECTO EDUCATIVO “La Situación Ambiental en la Cuenca del Plata” • Ubicación geográfica del proyecto: Zona Ribereña del delta -

  • CONDICIONES DE CALIDAD DEL COMPONENTE AMBIENTES EDUCATIVOS Y PROTECTORES

    CONDICIONES DE CALIDAD DEL COMPONENTE AMBIENTES EDUCATIVOS Y PROTECTORES

    Julieth ULCONDICIONES DE CALIDAD DEL COMPONENTE AMBIENTES EDUCATIVOS Y PROTECTORES Este componente comprende los estándares 34 al 50 del manual operativo de la modalidad institucional según los cuales se busca garantizar que los ambientes educativos de las modalidades cuenten con condiciones físicas y psicológicas protectoras, es decir, todas las condiciones de

  • Ambientes educativos: multidisciplinaridad y transformación de la escuela

    MickyrocksSon varias las disciplinas relacionadas de alguna manera con el concepto de ambientes de aprendizaje, también llamados ambientes educativos, términos que se utilizan indistintamente para aludir a un mismo objeto de estudio. Desde la perspectiva ambiental de la educación, de la ecológica, de la psicológica, de la sistémica en teoría

  • LA INTERDICIPLINA DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    tadeo1LA INTERDICIPLINA DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL La educación ambiental es de gran importancia para la preservación y aprovechamiento de los recurso naturales, por tal motivo hoy en día la escuela juega un papel fundamental, ya que ni el mismo gobierno, empresas o televisión por mencionar

  • La formación docente, una necesidad para la creación de ambientes educativos

    djddjdjdqLa formación docente, una necesidad para la creación de ambientes educativos de calidad en la enseñanza turística. Mtra. Leticia Tamayo S. y Mtra. Laura Peñaloza S. Resumen Como una función social, la educación permite la integración del individuo a su relación contextual mediante la comprensión, sentido y orientación de su

  • La interdisciplina de la educación ambiental en el Sistema Educativo Nacional

    JessicaAlarconREl sistema educativo Nacional tiene ante sí un panorama lleno de retos de la Interdisciplina de la educación ambiental donde el desafío principal es implementar las acciones que contribuyan a la mejora ambiental partiendo de un contexto donde se concientice a la comunidad educativa a través de diversas disciplinas, propiciando

  • LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    24091981LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL En la actualidad es común que escuchemos noticias relacionadas con el cambio climático (el descongelamiento de los glaciares, la ocurrencia de fenómenos naturales como “El niño”, el advenimiento de varios frentes fríos, por decir algunos ejemplos), el cual es

  • Ambientes educativos ¿Qué características tienen los ambientes de aprendizaje?

    tatalyEl ambiente es concebido como construcción diaria, reflexión cotidiana, singularidad permanente que asegure la diversidad y con ella la riqueza de la vida en relación (Ospina 1999). La expresión ambiente educativo induce a pensar el ambiente como sujeto que actúa con el ser humano y lo transforma. De allí se

  • Ambientes educativos ideales: características y estrategias para niños y niñas

    lakokdib. Se establezcan normas y límites con los niños, niñas y adultos, en función de lo que pueden hacer y entender. c. Se tome en cuenta la higiene, la comodidad, la delimitación, los espacios de circulación y para las reuniones de grupo. d. Que sean fácilmente identificables para los niños

  • De la interdisciplina de la educación ambiental en el sistema educativo nacional

    marla1234REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL La interdisciplina, representa un conjunto de disciplinas amalgamadas entre sí y con relaciones definidas, a fin de que sus actividades no se produzcan en formas aisladas, dispersas y fraccionadas. Nace con el carácter

  • Ambiente educativo: componentes y generalidades para el desarrollo de competencias

    maryuriaguirreAmbiente educativo. Es un espacio organizado y estructurado de tal manera que facilite el acceso al conocimientode actividades reales y con motivos de aprendizaje. Permitiendo no solamente abordar la realidad del mundo material y transformarlo sino intercambiar la información y comunicación con otros. Definición Es una participación activa en el

  • Ambientes de aprendizaje: espacios educativos para la autonomía y la cooperación

    Ambientes de aprendizaje: espacios educativos para la autonomía y la cooperación

    Carlos Rojas¿Qué es un ambiente? Si visualizamos un aula organizadapor rincones de trabajo, podemos em-pezar a imaginar una escuela organi-zada por ambientes.El ambiente (másextenso que un rincón) es un espaciomonográfico diseñado para que seaeducativo, donde se puede experi-mentar, descubrir y aprender algonuevo desde el interés y el placer, apartir de materiales

  • POBLACION Y EDUCACIÓN AMBIENTAL: UNA BREVE REFLEXIÓN DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO.

    OLGAVAZQUEZPOBLACION Y EDUCACIÓN AMBIENTAL: UNA BREVE REFLEXIÓN DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO. ANTECEDENTES ¿CÓMO HA CRECIDO LA POBLACIÓN Y COMO SE HAN VENIDO DANDO AL MISMO TIEMPO LOS PROBLEMAS AMBIENTALES DEL MUNDO A LO LARGO DE LOS SIGLOS? Fue bastante tardía la manera en que llegamos al primer millar de millones

  • ENSAYO SOBRE LOS ESTILOS DE LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN LABORAL EN EL AMBIENTE EDUCATIVO

    Ostacia11FelizMaestra: Ostacia Feliz INTRODUCCIÓN En el presente ensayo pretendo hace un análisis de investigaciones y deducciones sobre el Estilo de Liderazgo y la Motivación Laboral en Ámbito Educativo, donde algunas indagaciones han dado su punto de vista con respecto a la temática. A partir de este análisis, se deduce que

  • Ambiente educativo. El trabajo del estudiante y la actividad profesional del maestro

    CeciVillegasAspecto Teórico Es el entorno donde los maestros emplean los métodos de trabajo ya creados con anticipación para facilitarle al estudiante la comprensión, aprendizaje apropiación de conocimientos y procesos de pensamiento de los estudiantes. En la elaboración de los ambientes de aprendizaje se debe tener en cuenta: • Los ambientes

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