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  fernandoaxielLos animales son bonitos , los antiguos pueblos mesoamericanos utilizaron todos los materiales que la naturaleza podía proporcionarles. Por ejemplo, en la construcción utilizaron la piedra pintándola y grabándola, en el arte utilizaron las plumas de los pájaros, especialmente las de colibrí, guacamayas y quetzales para elaborar hermosísimos cuadros con

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  GLICELA1os animales llevan a cabo las siguientes funciones esenciales: alimentación, respiración, circulación, excreción, respuesta, movimiento y reproducción: Alimentación: La mayoría de los animales no pueden absorber comida; la ingieren. Los animales han evolucionado de diversas formas para alimentarse. Los herbívoros comen plantas, los carnívoros comen otros animales; y los omnívoros

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  kositha¿Cuál es el caimán más grande? El más grande es el caimán negro salvaje de los ríos Orinoco y Amazonas, cuya longitud puede superar los 4,5 m. ¿Cómo mata la serpiente pitón? Las pitones son grandes, salvajes y musculosas y matan a su víctima por estrangulamiento o constricción. ¿De qué

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  pifanias4Los animales llevan a cabo las siguientes funciones esenciales: alimentación, respiración, circulación, excreción, respuesta, movimiento y reproducción: Alimentación La mayoría de los animales no pueden absorber comida; la ingieren. Los animales han evolucionado de diversas formas para alimentarse. Los herbívoros comen plantas, los carnívoros comen otros animales; y los omnívoros

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  guhgtukEscuela: CCH Vallejo Materia: Historia universal y contemporánea Titulo del trabajo: Historias de las leyendas en México Nombre del alumno: Alix Valeria Hernández Espinoza Grupo: 128 Nombre del maestro: Elías Espinoza Fecha: 26 de octubre del 2013 Introducción: Leyenda, es una narración tradicional que intenta explicar los orígenes de ciertos

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  nicol08Ensayos INTRODUCCIÓN La biotecnología es el empleo de organismos vivos para la obtención de un bien o servicio útil para el hombre. Así, la biotecnología tiene una larga historia, que se remonta a la fabricación del vino, el pan, el queso y el yogurt. El descubrimiento de que el jugo

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  diana.sCategoria: Animales edad: 2 a 4 años Finalidad: Entretener Fecha: 2012-02-06 05:02:04 Érase una vez una vez una monita llamada Lola. Lola era muy juguetona y soñadora. Pero tenía un problema. No se gustaba a sí misma. Ella era muy pequeñita y un poco torpe. Admiraba mucho al león Rodrigo

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  CHILORA1607Antes que nada es fundamental conocer la definición universal de maltrato animal, la cual expone el maltrato como crueldad o tratamiento que causa sufrimiento, daño o dolor a los animales; ya sea por placer, entretenimiento u obtención de bienes como pieles, carne y experimentos científicos. Se ha convertido en una

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  adriedd¿Qué fauna animal de mi comunidad conozco? CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo. ASPECTO: El Mundo Natural, COMPETENCIAS: • Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. • Obtiene y comparte Información a través de diversas

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  ChayitoMaceCaracterísticas generales La movilidad es la característica más llamativa de los organismos de este reino, pero no es exclusiva del grupo, lo que da lugar a que sean designados a menudo como animales ciertos organismos que pertenecen al reino Protista. En el siguiente esquema, se muestran las características comunes a

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  luisito897RESUELVO EL PROBLEMA “En el zoológico regional ahí una gran variedad de animales. Para hacer que la visita a este lugar resulte más interesante y provechosa, te encargan ordenarlos de acuerdo a una clasificación que pueda ser comprendida por todos los visitantes. ¿Qué sistema de clasificación propones para las distintas

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  roche123Con la llegada del invierno en Tennessee y la comunidad científica y conservacionista americana, espera atenta a que miles de murciélagos se adentren batiendo sus alas en la cueva artificial que este estado de Estados Unidos ha construido. De esta forma planea salvar a estos mamíferos voladores de la extinción

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  ti.gersAnimales Hay 3 tipos de adaptación al medio: • Morfológica o estructural: Estas adaptaciones pueden ser anatómicas, pero dentro de las adaptaciones morfológicas también se incluye el mimetismo y la coloración críptica. Por ejemplo, entre las adaptaciones de los cactus al ambiente desértico se encuentran las espinas que son hojas

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  sandymartinezindígenas: Animales: guajolote, coyote, chapulín, tecolote, zopilote. Plantas: aguacate, jitomate, elote, nopal, chile. Objetos: molcajete, comal, petate, metate, nixcómil. Nombres Propios: Xochimilco, Taxco, Ixtapan, Oaxaca, Xóchitl. Palabras Hispanoamericanas: -pochoclo: rosetas -frutilla: fresa -picaporte: manija de la puerta -pollera: falda -jean: vaquero -baño: lavabo/sanitario/servicio -choclo: mazorca -piso: suelo -departamento: piso -durazno:

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  ttrydfhExisten animales de los que se sabe mucho, porque son muy conocidos, porque viven en lugares a donde el hombre puede acceder fácilmente y se han echo muchas investigaciones, en cambio, existen otras de las cuales poco se sabe, encontra en esta nota toda la información sobre el Almiqui Paradójico

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  wilington260890Desde el punto de vista de Komensky, y, por lo tanto, de la escuela moderna, la necesidad del ser humano de ser educado implica una disciplina que establece ciertas formas prácticas de tal educación, y forman parte, más o menos explícita, de la didáctica. La disciplina, entonces, es la parte

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  nayibert16Características generales[editar · editar código] La movilidad es la característica más llamativa de los organismos de este reino, pero no es exclusiva del grupo, lo que da lugar a que sean designados a menudo como animales ciertos organismos que pertenecen al reino Protista. En el siguiente esquema se muestran las

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  karinapclos progenitores. Esta forma de reproducción permite que los animales aumenten rápidamente en cantidad.1 Filos del reino animal[editar · editar fuente] El reino animal se subdivide en una serie de grandes grupos denominados filos (el equivalente a las divisiones del reino vegetal); cada uno responde a un tipo de organización

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  gabriel4247Todos nosotros trabajamos con un poder infinito y nos guiamos por las mismas leyes. Todos trabajamos con una ley que es la de la atracción y este es el secreto. Todo lo que entra a nuestras vidas ha sido atraído por nosotros y lo atraemos a nosotros por la virtud

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  diana1038Los animales llevan a cabo las siguientes funciones esenciales: alimentación, respiración, circulación, excreción, respuesta, movimiento y reproducción: Alimentación: La mayoría de los animales no pueden absorber comida; la ingieren. Los animales han evolucionado de diversas formas para alimentarse. Los herbívoros comen plantas, los carnívoros comen otros animales; y los omnívoros

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  valeria20132014El narval paréceme un animal maravilloso: un pequeño cetáceo moteado con un largo cuerno retorcido en la frente. Creo recordar una ilustración que vi cuando era niño que mostraba un narval con piel amarilla y motas negras, como piel de tigre, pero fotos que he visto posteriormente muestran que son

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  fernandoaxielEl yo biologico: es aquel que nace pero sin un conocimiento exacto El yo psicosocial: es aquel que se acepta sin importar la opinion de los demas; es la parte interna, emotivo, mente y espiritu El yo social: es la parte es el como nos desenvolvemos en un ambiente y

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  fran129Introducción En este trabajo mostraremos distintas características de distintas especies de faunas exóticas y nativas que se encuentran en el buin zoo. Viendo las diferencias que hay entre ellas y enfocándonos en: • El nombre científico, • Por el nombre que se conoce, • Por la familia, • El tipo

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  NHXCXSNTRODUCCION Ésta lectura es muy impresionante ya que enseña cómo va creciendo un negocio, como se organiza o por donde se debe empezar. En éste libro se darán cuenta de cómo es el personal ósea que diferente tipo de caracteres puede encontrar en cada empleado sus altas sus bajas en

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  lexly“Conociendo a los animales de la granja”   Duración: tres semanas. Destinatarios: Sala roja (niños de 4 años) Fundamentación Es importante acercar a los niños al mundo natural y darles la posibilidad del contacto directo e indirecto con el medio ambiente que lo rodea. Para ello, es primordial que se

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  liseth31LOS ANIMALES DE NUESTRO ENTORNO Hablar de los animales en niños de E.I y primera etapa o primeros grados, es del agrado de todos, para ellos es un mundo fascinante que los envuelve y les encanta, por eso mi interés en publicar este proyecto, mi experiencia me dice que los

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  kekeienfSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Situaciones Didacticas De Preescolar Situaciones Didacticas De Preescolar Ensayos Gratis: Situaciones Didacticas De Preescolar Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 486.000+ documentos. Enviado por: Christopher 05 abril 2011 Tags: Palabras: 25592 | Páginas: 103

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  marcomary1. Introducción El proceso llevado acabo para el acopio de esta información desarrollado por un grupo de Alumnos del 4 CM, es de manera resumida en lo que en verdad es el mundo animal. El campo de investigación de las ciencias naturales, y en la rama especializada de la biología,

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  victorherdezHabla acerca de que el derecho es fundamentalmente jursiprudencia, no solo en el momento judicial, sino tambien en el momento normativo.(Jurisprudencia en el sentido de una regla general de Derecho a traves de una serie de reoluciones yy sepuestas a unos supuestos particulares). Hervada al mencionar esto pretende señalar que

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  carraocaraoAnimales Vertebrados Son aquellos animales que tienen esqueleto interno con columna vertebral y cráneo, algunos tienen esqueleto externo y sangre roja. Se dividen en cinco clases: Mamíferos, Aves, Reptiles, Anfibios y Peces. Columna Vertebral: Ésta hace las veces de eje de simetría, es como un tubo formado por diversas piezas

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  yolimamocetonEn matemática, la radicación de orden n de un número a es cualquier número b tal que , donde n se llama índice u orden, ase denomina radicando, y b es una raíz enésima, por lo que se suele conocer también con ese nombre. La notación a seguir tiene varias

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  naayyeeCebraDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Para otros usos de este término, véase Cebra (desambiguación). Cebra Rango temporal: Plioceno – actualidad Una cebra de Sudáfrica Clasificación científica Reino: Animalia Filo: Chordata Clase: Mammalia Orden: Perissodactyla Familia: Equidae Género: Equus Subgénero: Dolichohippus Hippotigris Especies Equus grevyi Equus quagga

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  carraocaraoAnimales Vertebrados Son aquellos animales que tienen esqueleto interno con columna vertebral y cráneo, algunos tienen esqueleto externo y sangre roja. Se dividen en cinco clases: Mamíferos, Aves, Reptiles, Anfibios y Peces. Columna Vertebral: Ésta hace las veces de eje de simetría, es como un tubo formado por diversas piezas

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  MIGRALas crías de las aves, las tortugas, los lagartos, los cocodrilos, algunos peces y serpientes crecen primero dentro de un huevo, donde se nutren de las reservas nutritivas que éste contiene, hasta que lo rompen para nacer. Los insectos, crustáceos y moluscos se desarrollan también a partir de un huevo,

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  hh22900EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO - Describe características de los seres vivos (partes que conforman una planta o un animal) y el color, tamaño, textura y consistencia de elementos no vivos. -Identifica algunos rasgos que distinguen a los seres vivos de los elementos no vivos del medio natural: que nacen

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  carraocaraoAnimales Vertebrados Son aquellos animales que tienen esqueleto interno con columna vertebral y cráneo, algunos tienen esqueleto externo y sangre roja. Se dividen en cinco clases: Mamíferos, Aves, Reptiles, Anfibios y Peces. Columna Vertebral: Ésta hace las veces de eje de simetría, es como un tubo formado por diversas piezas

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  jorge_ebanEn la tierra se calcula que puede haber mas de 10 000 millones de especies en el planeta, sin contar con las especies aun no descubiertas Cada año vemos como las personas no valoramos los derechos de los animale que ellos tambien sufren, que no se vea que no sienten

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  kaaaarenAnimalia Para otros términos similares, véase Animal (desambiguación). Animales Rango temporal: Ediacárico - Reciente PreЄЄOSDCPTJKPgN Diversos tipos de animales Clasificación científica Dominio: Eukaryota Reino: Animalia Subreinos Eumetazoa Parazoa En la clasificación científica de los seres vivos, el reino Animalia (animales) o Metazoa (metazoos) constituye un amplio grupo de organismos eucariotas,

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  mauribelmoreyProyecto Conociendo De La Mano Los Animales De Mi Entorno NOMBRE DEL PROYECTO:___ Conociendo de la mano los animales de mi entorno GRADO: 2ª SECCIÓN: “B” FECHA DE CULMINACIÓN TIEMPO DE DURACIÓ: 1 MES OBJETIVO GENERAL Identificar las diversas especies de los animales de su entorno y más allá que

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  yosielleCómo son los animales? Los animales son seres vivos: nacen, crecen, se alimentan, tienen hijos y mueren. Hay más de un millón de animales diferentes. Algunos son muy grandes, como la ballena y otros, como los insectos, son muy pequeños. Animales vertebrados y animales invertebrados Para estudiar los animales es

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  AaronLarreapresenta un grupo de animales de granja inolvidables que tratan de gestionar una empresa exitosa. Decidiendo que la educación es la clave, realizan estudios de sus empleados, evalúan competencias y organizan cursos de formación. Llenos de la excitación y la esperanza que acompañan a todo proyecto nuevo, trabajan duro por

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  daviduvich1. Introducción El proceso llevado acabo para el acopio de esta información desarrollado por un grupo de Alumnos del 4 CM, es de manera resumida en lo que en verdad es el mundo animal. El campo de investigación de las ciencias naturales, y en la rama especializada de la biología,

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  jeswwiLos Animales ¿Cómo son los animales? Los animales son seres vivos: nacen, crecen, se alimentan, tienen hijos y mueren. Hay más de un millón de animales diferentes. Algunos son muy grandes, como la ballena y otros, como los insectos, son muy pequeños. Animales vertebrados y animales invertebrados Para estudiar los

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  1905¿Qué es la cortina de hierro? Bueno, la cortina de hierro es el término que creó Winston Churchill para referirse a la barrera física y espiritual que la URSS (Unión Soviética) estableció para aislarse de Europa Occidental. Okei, pero ¿cómo llegamos a una Europa Occidental? ¿qué pasó? Al concluir de

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  palopaIntroducción Todo proceso sistematizado requiere de una planificación, en este caso la educación como proceso social no está ajeno a dicha caracterización. El proceso educativo requiere de una previsión, realización y control de los diversos componentes que intervienen en el proceso de implementación y desarrollo curricular. Entendiendo el currículo como

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  lilianabbLa circulación es el proceso mediante el cual se transportan y distribuyen a todas las células de un organismo los nutrientes y el oxígeno que les permite obtener la energía que requieren; igualmente mediante este proceso se eliminan las sustancias de desecho que allí se producen tales como el dióxido

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  franhcisIMPORTANCIA » ANIMALES Importancia de los Animales Hacer referencia a la importancia de los animales obligaría a escribir grandes volúmenes y gran cantidad de páginas. Sin embargo, acaso un modo didáctico y alejado de los academicismo mediante el cual resulta posible orientar su relevancia para los seres humanos consiste en

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  androide7221EL PERU Y SU RICA NATURALEZA El Perú es un país de extraordinaria variedad de recursos vivos y ecosistemas, que hoy se conocen como diversidad biológica o biodiversidad. Nuestro país se encuentra entre los países megadiversos del planeta, entre los cuales ocupa uno de los cinco primeros lugares. La diversidad

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  pachomatiasLOS ANIMALES La movilidad es la característica más llamativa de los organismos de este reino, pero no es exclusiva del grupo, lo que da lugar a que sean designados a menudo como animales ciertos organismos que pertenecen al reino Protista. En el siguiente esquema se muestran las características comunes a

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  SaainavaESCUELA NORMAL PRIVADA SAYURI YASÚ NAVARRETE HERNÁNDEZ PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO “DIVERSAS PROBLEMÁTICAS QUE EL DOCENTE ENFRENTA EN NUESTRO PAÍS” DINA DEL RAYO RAMÍREZ 1° “B” LIC. PREESCOLAR 04 de Diciembre de 2013 DIVERSAS PROBLEMÁTICAS QUE EL DOCENTE ENFRENTA EN NUESTRO PAÍS La igualdad de oportunidades