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Autoevaluacion Fisica Etapa 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 28.259 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 15 de Septiembre de 2015
  • Etapas De La Entrevista

    Etapas De La Entrevista

    las 4 fases de una entrevista de trabajo Para evaluar a un candidato, hay múltiples maneras y dinámicas para conocer las características y capacidades que el puesto de trabajo demanda. Pero en lo referente a la entrevista de trabajo estandar, podemos asegurar que consta de cuatro fases bien diferenciadas que cualquier candidato debería conocer de antemano. Ya que depende de las circunstancias de la oferta, la pericia del entrevistador y el tiempo o número de

    Enviado por yadiivazqez / 1.130 Palabras / 5 Páginas
  • DIAGNÓSTICO Y FUNDAMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

    DIAGNÓSTICO Y FUNDAMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

    “DIAGNÓSTICO Y FUNDAMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA” En mí opinión considero que la educación física es la disciplina que tiende a la eficiencia del movimiento desde las habilidades motrices más simples hasta las más complicadas, con la finalidad de propiciar y conservar el equilibrio de la capacidad funcional del individuo. Ya que la educación física fomenta en el individuo la creatividad y sobretodo permite conocer, respetar y valorarse a sí mismo y a los demás,

    Enviado por yayitachula / 1.149 Palabras / 5 Páginas
  • Laboratorio de Física.Objetivo General.

    Laboratorio de Física.Objetivo General.

    Laboratorio de Física I Practica Nº 5 INTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad evaluar la forma como se transfiere o como se conserva la energía cuando dos cuerpos chocan o interactúan entre si, de esta forma podemos evaluar como se comportan dichas masa cuando se encuentra en movimiento o reposo. Un choque físico o mecánico es percibido por una repentina aceleración o desaceleración causada normalmente por un impacto. En la presente práctica se demostrara

    Enviado por OMARMIAJARES / 2.015 Palabras / 9 Páginas
  • VIOLENCIA JUVENIL, VIOLENCIA FÍSICA, VIOLENCIA MORAL, ACOSO SEXUAL

    VIOLENCIA JUVENIL, VIOLENCIA FÍSICA, VIOLENCIA MORAL, ACOSO SEXUAL

    RESUMEN Los niños pueden ser objeto de dos tipos básicos de agresión, principalmente la física dirigida contra ellos en el interior del hogar y la sexual que incluye el abuso sexual tanto intrafamiliar denominado incesto como extra familiar llamado pedofilia, de igual forma las mujeres en muchas ocasiones son víctimas de agresión primeramente física en sus hogares y sexual en una gran variedad de formas que pueden ir desde el acoso hasta la violación, dentro

    Enviado por otelmob / 1.222 Palabras / 5 Páginas
  • ISR PERSONAS FISICAS ART. 109

    ISR PERSONAS FISICAS ART. 109

    ARTÍCULO 109.- INGRESOS EXENTOS ISR PERSONAS FISICAS Dentro del artículo 109 de la LISR PERSONAS FISICAS expresa cuales son los ingresos exentos de acuerdo con la LFT. I. Prestaciones distintas del salario que perciban los trabajadores del salario mínimo general, las remuneraciones por tiempo extraordinario o de prestación de servicios en los días de descanso y con respecto a los demás trabajadores será el 50% de la remuneración por tiempo extraordinario o de la prestación

    Enviado por gperez / 1.916 Palabras / 8 Páginas
  • Caracterizacion Psicopedagogica Etapa Pre-Natal

    Caracterizacion Psicopedagogica Etapa Pre-Natal

    Caracterizacion Psicopedagogica Etapa Pre-Natal Etapas del Desarrollo Infantil: Juntamente con el desarrollo se enuncia el Crecimiento, la Maduración y el Aprendizaje como términos de un proceso que son muy similares y fácil de confundir; no significan lo mismo. Desarrollo: se aplica a los cambios en composición y complejidad. Crecimiento: es el aumento de talla y peso. Maduración: es el desenvolvimiento de cualidades o notas heredadas que no son provocadas ni por la experiencia ni por

    Enviado por rafsagitario / 266 Palabras / 2 Páginas
  • AUTOEVALUACIONES DE DERECHO FISCAL

    AUTOEVALUACIONES DE DERECHO FISCAL

    MARKETING SOCIAL o ENFOQUES DE PRODUCCION Y VENTA Y SOCIAL EN LA MERCADOTECNIA 1. Lenta aceptación de la mercadotecnia: Las organizaciones no lucrativas se niegan o tratan de evitar la "mercadotecnia", debido a su tradicional asociación con el motivo del lucro; es por esto que algunas de ellas optan por emplear terminología semejante a la actividad que realizan por ejemplo: Los teatros y centros de artes hablan de desarrollo de audiencia, no promoción para aumentar

    Enviado por JULIOCESAR137 / 629 Palabras / 3 Páginas
  • EDUCACION FÌSICA

    EDUCACION FÌSICA

    Educación fisica 1. Introducción. 2. Educación física. Definición, propósitos, áreas y fines . 3. El pulso. Generalidades. Recomendaciones. 4. Clases de entrenamiento 5. Resistencia. Definición y tipos. 6. Flexibilidad. Definición, propósitos y tipos. 7. Capacidad aeróbica, propósitos y efectos. 8. Potencia anaeróbica. Propósitos y efectos. 9. Valencias físicas. Velocidad. 10. Fuerza muscular. 11. Conclusión 12. Bibliografía. 1. Introducción. La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en

    Enviado por carmen6 / 5.336 Palabras / 22 Páginas
  • Autestima, Autoevaluacion...

    Autestima, Autoevaluacion...

    CBtis 67° FACILITADOR: LIC. RICARDO LUNAGOMEZ CANO MATERIA: orientación educativa NOMBRE DEL ALUMNO: Perdomo Camacho Ramón NUEMRO DE LISTA: 41° CALIFICACION: _______________ INDICE TEMA N° DE LA PAGINA presentación 1 índice 2 propósito 3 autoestima 4 autoevaluación 5 autoaceptación 6 decisiones 7, 8 factores de la decisiones 9 PROPOSITO Esta investigación se hizo con la finalidad de tener más conocimientos de la Autoestima, Autoevaluación, Autoaceptación y la toma de decisiones y factores que influyen en

    Enviado por ramon_taico / 1.067 Palabras / 5 Páginas
  • El boro einstein acerca de la validez o invalidez de las leyes de la relatividad en el субатомном el mundo de la física cuántica

    El boro einstein acerca de la validez o invalidez de las leyes de la relatividad en el субатомном el mundo de la física cuántica

    Bohr sostuvo con Einstein un debate respecto a la validez o no validez de las leyes de la Relatividad en el mundo subatómico de la Física Cuántica. Einstein decía que el universo material era "local y real", donde lo local apuntaba a que nada puede superar la velocidad de la luz, mientras que lo real apunta a que las cosas existen en una sola forma definida en un tiempo y espacio determinado. Bohr por su

    Enviado por jaimegomez7 / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa Prenatal

    Etapa Prenatal

    ETAPA PRENATAL El nacimiento de un bebé cambia la vida de todos los integrantes de la familia, cambia la identidad de sus padres, su estado emocional y las relaciones entre ellos. Participan en el tanto el padre como la madre del futuro individuo. El embarazo tiene una duración promedio de 266 días y para entenderlo mejor se divide en tres etapas: germinal, embrionaria y fetal. Etapa germinal (desde la fecundación hasta la segunda semana): el

    Enviado por Pamela / 1.810 Palabras / 8 Páginas
  • Fisica III Practica 1

    Fisica III Practica 1

    ELECTRIZACIÓN DE LOS CUERPOS OBJETIVO: El alumno: Aprenderá a cargar eléctricamente los cuerpos, distinguiendo cada uno de los procedimientos que existen para electrizarlos: frotamiento, contacto e inducción. Comprenderá el principio de la ley de conservación de la carga. Analizará la atracción y repulsión entre cuerpos cargados. Dado un cuerpo cargado eléctricamente, identificará el signo de su carga. INTRODUCCIÓN TEÓRICA: La materia en su estado natural es eléctricamente neutra, es decir contiene cantidades iguales de “electricidad

    Enviado por polyar123456 / 1.920 Palabras / 8 Páginas
  • Deficiencia mental en educación física

    Deficiencia mental en educación física

    ÍNDICE 1.- Deficiencia mental en educación física 1.1.-Introducción, objetivos y fines 1.2.-Características motrices y morfopsicológicas 1.3.-Consideraciones metodológicas 1.4.-Materiales 1.5.-Evaluación 2.- Deficiencia mental en el deporte 2.1.-Normalización, desarrollo, etc. 2.2.- Posibles líneas de actuación 2.3.-Uso del deporte A.- Terapia B.- Ocio C.- Paraolimpiadas 3.-Bibliografía INTRODUCCIÓN La AAMD, define la deficiencia psíquica como “el retraso mental se refiere a un funcionamiento intelectual general y significativamente inferior a la media que coexiste con un déficit de la conducta

    Enviado por monoluz / 3.877 Palabras / 16 Páginas
  • Entre las situaciones que la Física y la Química no podrían explicar

    Entre las situaciones que la Física y la Química no podrían explicar

    Liceo insular – Achao • Nombre: Paulina Cárdenas. • Subsector: Química. • Profesor: Gonzalo Zúñiga. INTRODUCCIÓN Desde el comienzo de nuestra existencia han habido personas capases de cuestionarse hipótesis acerca de la materia, como lo fueron así los filósofos Leucipo y Demócrito, quienes sostenían que la materia podía ser subdividida hasta un cierto límite, a este lo llamaron átomo. Después en 1808 John Dalton enuncio varios postulados que confirmaban esta información, pero así mismo surgieron

    Enviado por anabelencardenas / 3.203 Palabras / 13 Páginas
  • Trabajo Efectuado Por Fuerza Constante Y Variable En La Fisica

    Trabajo Efectuado Por Fuerza Constante Y Variable En La Fisica

    Trabajo realizado por una fuerza constante Una fuerza constante genera trabajo cuando, aplicada a un cuerpo, lo desplaza a lo largo de una determinada distancia. Mientras se realiza trabajo sobre el cuerpo, se produce una transferencia de energía al mismo, por lo que puede decirse que el trabajo es energía en movimiento. Por otra parte, si una fuerza constante no produce movimiento, no se realiza trabajo. Por ejemplo, el sostener un libro con el brazo

    Enviado por leislyduran / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica General

    Fisica General

    PRIMER TALLER UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERÍA UNIDAD DE CIENCIA BASICAS BUCARAMANGA 2009 1. ¿Cuál es la diferencia entre velocidad y rapidez? • La velocidad es un vector que indica la razón de cambio de la distancia con respecto al tiempo. • La rapidez es la magnitud del vector velocidad. 2. ¿Puede un cuerpo mantener su velocidad constante si cambia de dirección? No, ya que si la

    Enviado por nikodoggerz / 321 Palabras / 2 Páginas
  • El Paleolítico es la étapa que más duró en la historia del ser humano

    El Paleolítico es la étapa que más duró en la historia del ser humano

    El Paleolítico es la étapa que más duró en la historia del ser humano. Durante este período, nuestros ancestros vivían de la caza y de la recolección de vegetales, se asociaban en tribus y sus herramientas eran de piedra tallada, madera y hueso.1 El arte nace en el Paleolítico Superior, poco después del año 40000 a.C., cuando los seres humanos modernos poblaban prácticamente todo el globo terráqueo. Sin embargo, sus manifestaciones fundamentales, por no decir

    Enviado por sahark / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica General

    Fisica General

    FISICA GENERAL La física se divide en varias ramas para el estudio de los fenómenos, incluye la mecánica, los fenómenos térmicos, la electricidad y el magnetismo, y los fenónemos ondulatorios, la física se refiere a la descripción y comprensión de los fenómenos de la naturaleza, y la medición es una de sus herramientas más significativas. Los patrones de medida que se usan en física para definir las cantidades fueron establecidas por la Conferencia General de

    Enviado por LUFERAM6 / 1.438 Palabras / 6 Páginas
  • Juegos Educacion Fisica

    Juegos Educacion Fisica

    A. Juegos de Calentamiento “QUE CHULA LAS MAQUINAS”. • Imitación por parejas, movimientos libres. • Imitación de máquinas con desplazamiento (coches, motos, aviones, barcos, apisonadoras. • Imitación de máquinas sin desplazamiento (grúa, taladradora, impresora cambios de rol VARIANTES: Por tríos, por grupos de cinco. “QUE ANIMAL SOY”. • En gran grupo, libres por el espacio, se imita, individualmente, el mundo animal de: o La selva: monos, elefantes, leones, etc. VARIANTES: Imitar los habitantes humanos de

    Enviado por charlysystem / 3.074 Palabras / 13 Páginas
  • Cultura física

    Cultura física

    Conceptos Reacción Es cualquier actividad que tiene como finalidad proporcionar un descanzo al individuo,apartándolo de las actividades rutinarias. Cualquier actividad realizada de manera libre y espontanea, en nuestro tiempo libre y que nos genera bienestar fisico, espiritual, social, etc. es un conjunto de actividades que se realiza en tiempo determinado con el fin de satisfacer nuestras necesidades Cultura física El concepto de cultura física, es portador de una concepción del hombre y de la mujer,

    Enviado por cesaron2011 / 3.271 Palabras / 14 Páginas
  • Qué es educación física?

    Qué es educación física?

    ¿Qué es educación física? La educación física, desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera

    Enviado por daviron / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Informe De Activación Física

    Informe De Activación Física

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # INFORME DE ACTIVACION FISICA” CICLO ESCOLAR 2010-2011 Por medio del presente escrito me dirijo a Ud. Para informarle sobre las actividades realizadas dentro de la Escuela Secundaria Técnica “sobre el programa activación Física. A continuación se enlistan las principales actividades: ACTIVACION FISICA ANTES DEL INICIO DE CLASES Esta Actividad tiene como objetivo fomentar en los niños el entusiasmo y la relajación corporal y mental antes de iniciar las labores educativas. Se

    Enviado por Ailef / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Que Es La Fisica?

    Que Es La Fisica?

    ¿Qué es la física? La física es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. ¿Qué es medir? La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuantas veces el patrón esta contenido en esa magnitud. ¿Qué es una magnitud? Una magnitud física

    Enviado por vaquerogalactico / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Fisica De Semiconductores UNAD

    Fisica De Semiconductores UNAD

    Física de semiconductores La Física de semiconductores es el conjunto de teorías y modelos que explican el comportamiento de los semiconductores, bajo diversas condiciones. Sin embargo gran parte de los semiconductores son estudiados en Física del estado sólido. Contenido [ocultar] 1 Primeras observaciones 2 Conducción eléctrica 2.1 Portadores de cargas 3 Tipos de Semiconductores 4 Contaminación o dopaje [editar]Primeras observaciones Michael Faraday descubrió que el sulfuro de plata tiene un coeficiente negativo de resistencia. En

    Enviado por vmanuelle / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollar y fortalecer al niño física

    Desarrollar y fortalecer al niño física

    La Educación Física resulta de una muy particular importancia, ya que al ponerla en práctica adecuadamente, ayuda y contribuye a la vez a que el niño se desarrolle y se consolide su desarrollo físico, motriz, psicológico, cognitivo y social en una forma armoniosa e integral. En cuanto a su desarrollo físico favorece el proceso de crecimiento, debido a la estimulación que se produce a nivel de tejido óseo y muscular pudiendo desarrollar una buena capacidad

    Enviado por daribel / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Auxiliares De La Fisica

    Ciencias Auxiliares De La Fisica

    Se suele expresar de la forma a|b, que se lee a divide a b, o a es divisor de b, o también b es múltiplo de a. Por ejemplo, 6 es divisible por 3, ya que 6 = 3•2; pero no es divisible por 4, pues no existe un entero c tal que 6 = 4•c. Es decir, el resto de la división euclídea (entera) de 6 entre 4 no es cero. Todo número entero

    Enviado por victor1 / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Las propiedades físicas de la materia

    Las propiedades físicas de la materia

    Puntos: 1 Las propiedades físicas de la materia . a. Se pueden observar solo al alterar la composición de una sustancia Incorrecto Recuerda que: Las propiedades características de una sustancia que permiten identificarla sin provocar un cambio en su composición son físicas. b. Describen la capacidad de una sustancia para combinarse. Incorrecto c. No se pueden observar a simple vista. Incorrecto d. Se pueden observar sin que haya un cambio de la sustancia. Correcto Incorrecto

    Enviado por akisha46 / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Autoevaluacion De Derecho Romano

    Autoevaluacion De Derecho Romano

    OLMECAS: FLORECIO EN LOS SIGLOS IX Y X A. C. LA CULTURA OLMECA EN LA ZONA COSTERA DEL GOLFO. TENIAN FAMA DE MAGOS Y UTILIZARON DROGAS ALUCINOGENAS, MUCHOS DE SUS RASGOS FUERON TRANSMITIDOS ALAS DEMAS CULTURAS MAYA, TEOTIHUACANA, ZAPOTECA Y TOTONACA EL DERECHO DE ESTA CULTURA LA MUJER NO GOZABA DE UN ESTATUS IMPORTANTE, ERA DE UNA SOCIEDAD SIN ECOS EN EL MATRIARCADO. ESTOS TRAIAN ENORMES PIEDRAS PARA SUS ESCULTURAS MOTIVADO A ESCLAVOS Y A

    Enviado por aalvaradom / 764 Palabras / 4 Páginas
  • Etapas De Desarrollo

    Etapas De Desarrollo

    El Desarrollo Humano Se desenvuelve a través de sucesivas etapas con caracteres especiales. Se divide en etapas: 1. Prenatal: Se desarrolla en el vientre materno desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Periodos:  Zigótico: Es cuando el espermatozoide fecunda a el ovulo.  Embrionario: Es cuando se forman los distintos aparatos del cuerpo.  Fetal: Es la culminación del embrión. 2. Infancia: Etapa comprendida entre el nacimiento y hasta los 6 ó

    Enviado por glori6301 / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Fisica

    Educacion Fisica

    El deporte es toda aquella actividad que se caracteriza por: tener un requerimiento físico o motriz, estar institucionalizado (federaciones, clubes), requerir competición con uno mismo o con los demás y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física del competidor son la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); por lo tanto, también se usa para incluir actividades

    Enviado por alondrsilva / 2.109 Palabras / 9 Páginas
  • Las partes físicas y tangibles de una computadora

    Las partes físicas y tangibles de una computadora

    DENTRO DEL SISTEMA INFORMÁTICO ¿A QUÉ SE DENOMINA HARDWARE? Corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos; sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente a DIFERENCIA ENTRE MEMORIA RAM Y ROM Dentro de las Memorias físicas en nuestro Hardware, existen dos tipos en función de lectura/escritura o solamente lectura: la Memoria RAM y la Memoria ROM,

    Enviado por pedrocuauro / 988 Palabras / 4 Páginas
  • Etapa Prenatal

    Etapa Prenatal

    ticas en la etapa prenatal.Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil aquella en la que el ser humano presenta una mayor plasticidad. Es de extremada importancia que los padres, máximos responsables de la educación del niño, conozcan bien las etapas que éste atraviesa para ayudarle a sacar el mayor partido a sus capacidades. Un conocimiento suficiente

    Enviado por mariflak / 293 Palabras / 2 Páginas
  • As Enfermedades Que Pudieran Desencadenar. Durante Su Desarrollo, Ambos Organismos Pueden Seguir Trayectos Diferentes, Aunque Pueden Acabar Con Constituciones físicas Idénticas.

    As Enfermedades Que Pudieran Desencadenar. Durante Su Desarrollo, Ambos Organismos Pueden Seguir Trayectos Diferentes, Aunque Pueden Acabar Con Constituciones físicas Idénticas.

    olvidar las etapas importantes por las que atraviesa, como son la pubertad, la adolescencia, hasta llegar a la etapa en que es adulto. Aborda el tema desde que se presenta la etapa de la gestación; con toda esta amplia explicación, se nos permite a los maestros conducirnos desde un marco referencial acerca de los elementos que lo constituyen. Con el hecho de que nosotros como docentes conozcamos el desarrollo del niño, así como cada una

    Enviado por galindomoje / 271 Palabras / 2 Páginas
  • La intimidación como forma de violencia física, psicológica violencia

    La intimidación como forma de violencia física, psicológica violencia

    Concepto: El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en

    Enviado por Chipichaun / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Descubrimientos De Fisica En El Siglo XXI

    Descubrimientos De Fisica En El Siglo XXI

    Descubrimientos de Física en el siglo XXI Por lo que estuve leyendo que en el siglo XXI a tenido muchos descubrimientos y muchos importantes científicos que contribuyeron a eso algunos de esos experimentos fueron para beneficio de la humanidad. Algunos de los descubrimientos que les puedo decir son la del año 2000 que fue la invención del circuito integrado también en ese mismo año ocurrió el invento y desarrollo de heteroestructuras semiconductoras , otra la

    Enviado por ibeeth_weezy / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Ley De La Masa O Ley De La Fuerza - Fisica

    Ley De La Masa O Ley De La Fuerza - Fisica

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN 9 “C” La Asunción, 29 de Marzo del 2011 OBJETIVO OBJETIVO GENERAL: Comprender nuevos conceptos y su relación con lo real. OBJETIVO ESPECÍFICO: Analizar las clases de fuerzas y relacionarlas con lo que se hace en la realidad Aprender la relación entre fuerza – masa y aceleración Distinguir las condiciones que exige cada fuerza Resolver situaciones que impliquen conceptos Valorar la importancia de dominar

    Enviado por morelba / 5.343 Palabras / 22 Páginas
  • Etapas Del Embarazo

    Etapas Del Embarazo

    Etapa germinal Esta etapa dura entre 10 días y dos semanas. Durante esta etapa, el óvulo fecundado se divide y avanza por la trompa de Falopio hasta implantarse en la pared del útero. En las 36 horas siguientes a la fecundación, el cigoto formado por una sola célula se divide con rapidez. Tras 72 horas se ha dividido en 32 células y un día después está formado por 70 células. A medida que se divide,

    Enviado por fragilisima / 962 Palabras / 4 Páginas
  • Lic En Educacion Fisica Recreacion Y Deporte

    Lic En Educacion Fisica Recreacion Y Deporte

    |Programa: Administración de Proyectos |Curso: Planeación estratégica de proyectos | |Unidad didáctica: Estrategia del Negocio | |Nombre de la actividad: Ejercicio del Tema 2. Análisis Swot | | | |Objetivo específico de aprendizaje | | | |Hacer un análisis SWOT del caso ejemplo y describir las estrategias y proyectos más adecuadas. | | | |Duración de la actividad | |Producto a entregar | |Forma de entrega | | | |4 horas | |Al terminar el

    Enviado por hamomase / 15.114 Palabras / 61 Páginas
  • Educacion Fisica

    Educacion Fisica

    EDUCACIÓN FÍSICA: Es parte del proceso educativo que utiliza la actividad física para el logro de un hombre sano y apto físicamente, con gran equilibrio psicológico y adaptado a la sociedad donde se desenvuelve. LA EDUCACIÓN FÍSICA se encarga del desarrollo del cuerpo, tanto a nivel muscular y esquelético, como también a nivel del funcionamiento de los órganos y aparatos internos Se dice que una persona es apta físicamente, cuando sus condiciones físicas son excelentes,

    Enviado por lindaduarte / 1.556 Palabras / 7 Páginas
  • Una adicción es una enfermedad física y psicoemocional

    Una adicción es una enfermedad física y psicoemocional

    ADICCIONES Introducción Una adicción es una enfermedad física y psicoemocional, no debe confundirse con Vicio, según la Organización Mundial de la Salud. En el sentido tradicional es una dependencia hacia una sustancia, actividad o relación (codependencia). Está representada por los deseos que consumen los pensamientos y comportamientos (síndrome de abstinencia) del adicto, y éstos actúan en aquellas actividades diseñadas para conseguir la sensación o efecto deseado y/o para comprometerse en la actividad deseada (comportamientos adictivos).

    Enviado por kokyn_10 / 1.552 Palabras / 7 Páginas
  • Fisica Mecanica

    Fisica Mecanica

    Resumen libro fisica para poetas Capitulo 5 La luna cae En capitulo habla de las leyes del movimiento y dicen que estas siguen siendo la base del estudio del movimiento, en este capitulo hablan mas de la ley de la gravitación universal y decía que esta ley tenia razones tanto emocionales y científicas, las razones emocionales se explicaba que para la experiencia común en esta razón separaban la tierra y los cielos, decían que los

    Enviado por danielacarrasco / 984 Palabras / 4 Páginas
  • La Adolescencia Y Sus Etapas

    La Adolescencia Y Sus Etapas

    RESUMEN Se realiza un estudio referativo sobre la adolescencia y sus etapas con el objetivo de identificar las características de esta desde el punto de vista biológico psicológico y social, así como los cuidados a la salud para evitar la formación negativa en el desarrollo de la personalidad de niños y adolescentes. Se dan conclusiones y recomendaciones fundamentalmente al personal de la salud que trabaja con las personas de esta edad, Psicólogos, Médicos de la

    Enviado por lajohana / 1.744 Palabras / 7 Páginas
  • Fisica Mecanica

    Fisica Mecanica

    Resumen libro fisica para poetas Capitulo 5 La luna cae En capitulo habla de las leyes del movimiento y dicen que estas siguen siendo la base del estudio del movimiento, en este capitulo hablan mas de la ley de la gravitación universal y decía que esta ley tenia razones tanto emocionales y científicas, las razones emocionales se explicaba que para la experiencia común en esta razón separaban la tierra y los cielos, decían que los

    Enviado por danielacarrasco / 1.214 Palabras / 5 Páginas
  • Etapas Del Desarrollo De Jean Piaget

    Etapas Del Desarrollo De Jean Piaget

    Pedro Echeverría Bardales. Psicología del Desarrollo Evolutivo. Asistente técnico para la educación parvularia y NB1 Etapas del Desarrollo de Jean Piaget Hasta hace sólo un par de décadas la visión que se tenía de las capacidades perceptivas y cognitivas de los bebés era bastante pobre. Por un lado, se suponía que durante las primeras etapas de la vida el mundo perceptivo del neonato era una desorganizada sucesión de sueños y sombras, y de acuerdo con

    Enviado por andvitro / 8.263 Palabras / 34 Páginas
  • Aptitud Fisica

    Aptitud Fisica

    1. Aptitud Física: La aptitud física, es la capacidad que tiene el organismo humano de efectuar diferentes actividades físicas en forma eficiente, retardando la aparición de la fatiga y disminuyendo el tiempo necesario para recuperarse. Esto da como resultado el buen funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano, debido a la realización periódica y sistemática de actividades físicas. 2. Resistencia Cardiorespiratorias: La resistencia cardio-respiratoria se puede definir como la capacidad para realizar

    Enviado por ArianaLpez / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnicas De Cultura Fisica

    Tecnicas De Cultura Fisica

    a. Cultura física. es una disciplina de tipo pedagógica que se centra en el movimiento corporal para luego desarrollar de manera integral y armónica las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de las personas con la misión de mejorar la calidad de vida de las mismas en los diferentes aspectos de esta, familiar, social y productivo. Es decir, la cultura física puede empezar como una necesidad individual pero no se puede no reconocerle y atribuirle una

    Enviado por deisy_mar / 511 Palabras / 3 Páginas
  • GESTIONAR MATERIAL DEPORTIVO PARA EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA ESCUELA “JOSEFINA MOLINA DE DUQUE” EN EL SECTOR CUESTA DEL TRAPICHE

    GESTIONAR MATERIAL DEPORTIVO PARA EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA ESCUELA “JOSEFINA MOLINA DE DUQUE” EN EL SECTOR CUESTA DEL TRAPICHE

    República Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre - Universidad Bolivariana de Venezuela Programas De Formación De Grado Estudios Jurídicos Sede Táchira GESTIONAR MATERIAL DEPORTIVO PARA EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA ESCUELA “JOSEFINA MOLINA DE DUQUE” EN EL SECTOR CUESTA DEL TRAPICHE Integrantes del equipo autores: García Dora Medina Gustavo Medina Nela Pacheco Margiory Asesor: Ing. Borrero Greisy San Cristobal 19 de Julio del 2011 Programas De

    Enviado por luciagarcia133 / 9.694 Palabras / 39 Páginas
  • Educacion Fisica

    Educacion Fisica

    . EJERCICIOS NEURO MUSCULARES or acondicionamiento neuromuscular se conoce a las series de ejercicios de mediana intensidad que se realizan antes de un entrenamiento, de una clase o de una competencia deportiva, con el fin de preparar íntegramente al organismo para una actividad posterior de mayor esfuerzo. Su objetivo fundamental es ayudar a la prevención de lesiones, y preparar al individuo fisiológicamente para el comienzo de actividades de mayor intensidad, es un calentamiento que se

    Enviado por damarys38 / 2.386 Palabras / 10 Páginas
  • LA ETAPA PROBATORIA

    LA ETAPA PROBATORIA

    La Etapa Probatoria Indice 1. Categorías que comprende 2. El Procedimiento Probatorio 3. Producción de la prueba 4. Negligencia y caducidad 5. Caducidad. 6. Inapelabilidad de las resoluciones sobre prueba 7. La confesión judicial. 1. Categorías que comprende Concepto La prueba es la actividad procesal, realizada con el auxilio de los medios establecidos por la ley, y tendientes a crear la convicción judicial sobre la existencia o inexistencia de los hechos afirmados por las partes

    Enviado por jeanvilchez / 6.340 Palabras / 26 Páginas
  • ETAPAS DEL DESARROLO EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS

    ETAPAS DEL DESARROLO EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS

    De 0 a 1 año En este primer año destacan las funciones biológicas de autoconservación. La primera relación que el niño desarrolla con su entorno es la relacionada con la función oral-alimenticia . Esta función es la primera fuente de satisfacción, así como la primera vía de descarga de las tensiones internas del niño. La succión y el morder van a ser sus dos actividades más importantes: como forma de exploración del mundo que le

    Enviado por BOOP / 3.875 Palabras / 16 Páginas