CONVIVENCIA

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  cristh7Resumen La conflictividad política, la polarización, el insulto político, la crisis econó- mica, la angustia colectiva, la construcción del poder local, la inconvivencia so- cial, entre otras situaciones, se han convertido en la cotidianidad del venezolano en los últimos años, acentuándose en el año dos mil dos e inicio del

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  tareasramirez  ¿Por qué elegiste el tema? Porque me gustaría que se tomara en cuenta para la vida diaria, ya que para tener convivencia, primero se tienen que aplicar los valores éticos y sin ellos no hay convivencia. Los valores éticos son lo más importante para mí, porque son la base

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  nevarricaPROYECTO ANUAL: “A convivir se aprende” Año: 4to. Secciones: “D” Fecha: marzo Duración: hasta diciembre Docentes a cargo: Sra. Nancy Varrica FUNDAMENTACIÓN: Los docentes pretendemos con nuestro trabajo de cada día que nuestros alumnos aprendan no sólo conocimientos de las distintas áreas, sino también actitudes: que sean respetuosos, generosos, compañeros

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  cintiiaEn un lejano bosque repleto de árboles vivían dos ardillas que eran muy amigas, la ardilla roja y la ardilla gris. La ardilla roja era muy trabajadora. Cuando llegaba el otoño se pasaba el día recogiendo frutos secos para llenar su despensa. La ardilla gris, sin embargo, era muy holgazana.

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  mariaFacultad de Educación Dirección de Postgrados Síntesis de Lecturas Metodología de la Investigación Educativa Daniel San Martín C. Estudiante: M. F. Z.S. 26 de Mayo 2014 En el presente escrito se realizarán las síntesis de las lecturas del curso en cuestión por separado donde se van a extraer las ideas

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  avidahiCONCEPTO DE COMPETENCIA Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades, pensamiento, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. CONVIVENCIA La convivencia es una forma de relacionarnos

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  newboldConvivencia en el Planeta y Necesidades Mundiales 1.- La Población Mundial: Primeramente se conoce como población para la demografía al grupo de personas, que viven en un área o espacio, y cuyo número de habitantes sede termina normalmente por un censo, donde entran nuevos individuos -por nacimiento o inmigración- y

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  convivenciaEl área de Formación Ciudadana y Cívica tiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en los estudiantes para que orienten su conciencia y actuación cívico–ciudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normas que rigen la convivencia y la afirmación de nuestra identidad de

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  joiceyCris Morena Cris Morena Nombre real María Cristina De Giácomi Nacimiento Buenos Aires, Argentina 23 de agosto de 1956 (56 años) Ocupación productora, empresaria, actriz, compositora, modelo Familia Cónyuge Gustavo Yankelevich (1972-1995) Hijo/s Romina (n. 1974 - f. 2010) Tomás (n. 1977) Ficha en IMDb María Cristina De Giácomi, más

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  yeye97METODOLOGIA 11 < Sentar bases apoyadas en cimientos sólidos, constituye el marco teórico del tema. Se trata de apoyar al estudiante a apropiarse de las convicciones éticas que todo individuo necesita para una sana convivencia. En este sentido el estudiante puede valerse de conceptos fundamentales que envuelven su vida siendo

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  Charlie_13CONVIVENCIA Convivencia es la acción de convivir (vivir en compañía de otro u otros). En su acepción más amplia, se trata de un concepto vinculado a la coexistencia pacífica y armónica de grupos humanos en un mismo espacio. Por ejemplo: “El gobierno debe garantizar la convivencia de los diversos grupos

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  jerometurnerESCRITO BREVE A MANERA DE CONCLUSIÓN DE LAS HABILIDADES SOCIALES. La convivencia escolar permite el desarrollo integral de los niños y jóvenes en su proceso de inteligencia a la vida social, en la participación responsable en la vida ciudadana y en el desarrollo de su propio proyecto de vida. Abordar

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  laurislizbethCONVIVENCIA Por consiguiente el presente trabajo se elaboró con el fin de mejorar la disciplina en el aula a través de estrategias de convivencia, por la cual es necesario que aprendan a convivir a partir del conocimiento personal, de la construcción de acuerdos mínimos y el respeto por las diferencias

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  Tere1234Introducción. El tema de este trabajo son Los aspectos enriquecen a la convivencia. Este proyecto lo elaboramos con el propósito de dar a entender que son los aspectos que enriquecen a la convivencia; así como sus características. Nosotras elaboramos 4 historietas con el fin de dar a explicar cómo se

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  123456798Convivencia Convivencia familiar La convivencia familiar no es sólo pasar un tiempo juntos y conversar cosas sin importancia ni trascendencia, es en donde todos como integrantes de la familia contamos a los otros que tal fue nuestro día o algún problema que tengamos. La convivencia familiar es el desarrollo de

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  saraicedenoRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras A.L.D.E.A.S Andrés Bello VIII semestre Especialidad: Educación Inicial Fundación Misión Sucre Profesora: Estudiante: Doris Briceño Saraí Cedeño Caracas, Marzo 2013 INTRODUCCIÓN Aprender a convivir El aprender a convivir tiene un

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  LuanyTRIBUS URBANAS Floggers, Emos, Góticos (o Darks) y Punk EMOS Todos los sábados, pasadas las 16, cientos de adolescentes vestidos de negro, con sus ojos maquillados, los flequillos en el ojo y la mirada triste, pueblan las inmediaciones de la plaza Rodríguez Peña, situada en la calle Rodríguez Peña entre

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  eduardoalva2015Eugenio Pérez Quijada eugenio_perez_quijada@hotmail.com ÍNDICE 1.- INTRODUCCIÓN………………………………………………………………. 1 2. TALLERES………………………………………………………………………. 7 2.1.-TALLER:”NUESTRO SEMÁFORO”……………………………………….. 7 2.2. TALLER: PAZOQUÉ…………………………………………………………. 10 2.3.-TALLER: “AHORA SOMOS LOS JUECES”……………………………… 12 3.- CONCLUSIÓN…………………………………………………………………. 15 4.- BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………... 16 COMUNICACIÓN: LA PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA 1. Introducción En los últimos años son frecuentes los estudios

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  edgar0901RELACIONES EN LA COLONIA: La colonia comienza en el siglo XVI cuando los españoles conquistaron la antigua al mando de Hernán Cortés. Su economía fue basada principalmente en las encomiendas, y satisfaciendo las necesidades de otras gentes. Se dieron las relaciones con España más que con otros países. La religión

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  santirving07INTRODUCCIÓN La Escuela, como organización en donde se desarrolla el trabajo de profesores y alumnos, cumpliendo cada uno de ellos una función específica, y como espacio democrático y participativo en donde se estimula el desarrollo del sentido de libertad y justicia, debe regirse con normas claras que garanticen el cumplimiento

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  rociomixIniciativa Escolar El Camino del Amor Institución Educativa Institución Educativa Técnica San Antonio Integrantes del Comité de Convivencia Nombre: Cargo: Teléfono: Divier Balanta Ararat Rector 3104580940 Deysi Carabalí Docente Acompañante 3116142930 Ruby Rocío Rosero Muñoz Docente Acompañante 3166116231 Rosalba Guamanga Padre Acompañante Davinson Tamayo Cruz Personero 3188494001 María Alejandra Paja

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  edgarsjVALORES NECESARIOS PARA LA CONVIVENCIA HUMANA SOLIDARIDAD: No es una obligación ni un sentimiento superficial, es una actitud que supone generosidad y que se asume voluntariamente. Es un llamado de la conciencia a la igualdad, a buscar soluciones para aliviar la pobreza, la marginación y la falta de recursos de

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  belenchis27LA CONVIVENCIA Y EL CONFLICTO LA EDUCACION CIUDADANA Fortalecer la sociedad civil y, específicamente, la participación y la demanda edu-ca¬tivas, son preocupaciones contemporáneas. En ese marco viene enfatizándose la necesidad de una educación en y para la ciudadanía, en y para el ejercicio de los derechos, que incluya al sistema

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  alisonsamyLa escuela, como columna vertebral de ese proceso de aprendizaje, no solo debe fomentar la capacitación de las competencias personales y sociales vinculadas al conocimiento de los derechos, deberes y libertades fundamentales en los que se asienta dicha ciudadanía democrática, sino que, bajo el convencimiento de que esta no es

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  mauramarinINTRODUCCIÓN En el mundo entero, la convivencia es vista como un elemento indispensable en todas las sociedades humanas para que ésta alcance las metas que se han propuesto, en función de lo cual puede afirmarse que educar para y en convivencia, es educar en valores y vivir en valores. De

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  frida55La convivencia es un acto en el que tu estas viviendo y compartiendo tus experiencias y tus gustos con la comunidad que te rodea, esta se ve afectada con diferentes factores como problemas anteriores con esa persona o un conflicto con la misma en el cual tu estas de mal

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  OGG3744MARÍA AVELLONI MEJIA TELLO Y/O AVELLONI MEJIA TELLO. VS. MONICA ADRIANA LUNA AGUILAR. JUICIO: CONTROVERSIA DEL ORDEN FAMILIAR. REGIMEN DE VISITAS. EXPEDIENTE:____________. C. JUEZ CIVIL EN TURNO EN MATERIA FAMILIAR Y DE SUCESIONES DE PRIMERA INSTANCIA DE LA SEXTA DEMARCACIÓN JUDICIAL EN ELESTADO DE MORELOS. P R E S E

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  maoaLA CONVIVENCIA La convivencia es una forma de relacionarnos entre nosotros, que debemos escoger desde muy jóvenes. Para la convivencia positiva es necesario el respeto, el amor, el perdón, entre otros, debemos tolerar las costumbres de otras personas. El ser humano tiene dos necesidades sociales básicas: la necesidad de una

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  aleibisINTRODUCCIÓN Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Al nacer, los niños no son ni buenos ni malos. Con la ayuda de sus padres, educadores y de los que conviven con ellos, aprenderán

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  MARIAEUCASLa convivencia es algo más importante, de nada sirve pensar que lo mereces todo si no has puesto nada de tu parte. Resulta muy lamentable que en esa convivencia todo sea dado por una de las partes, cuando el otro no hace lo posible por allanar asperezas, buscar holgadas salidas

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  Viviendo la convivencia (Resumen) Marlene Montes, Enf., Ph.D. Profesora Emérita, Directora Escuela de Enfermería, Facultad de Salud, Universidad del Valle, Cali, Colombia. El presente artículo lleva a reflexionar sobre los aspectos básicos de la convivencia, que tienen importancia fundamental en nuestro diario vivir. Todos los seres vivos somos sistemas dinámicos

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  yumaLa convivencia es un elemento indispensable en todas las sociedades humanas; parte de la familia que constituye el primer ente educativo para el niño y niña de allí la posibilidad de ir construyendo una sociedad cada vez mejor en función de educar y vivir en valores. La educación está presente

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  Briseida123“Ensayo Sobre La Convivencia” Profesor: Marco Antonio Burgoin Meza. Alumna: Briseida Villalobos Romo Colegio Salvatierra, Santa Rosalía B.C.S Fecha de entrega: Lunes 29 de septiembre del 2014.   “La convivencia es aquella que se construye día a día con el Establecimiento de unas relaciones, consigo, con las demás personas y

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  mika_herreraEs común escuchar la palabra convivir cuando se habla de la comunicación y los valores éticos de cada persona, aun así esta no es la realidad de la situación actual. A pesar de esto la gente nunca se pregunta: ¿Qué es convivir?, ¿Sabemos convivir? Hoy en día, con todo el

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  yennysanchezAprender a convivir Nos enseñaron los filósofos que el hombre es sociable por naturaleza. Pero en el mundo actual, con sus prisas y su exceso de información, no siempre es fácil lograr una vida social aceptable. Podríamos distinguir cuatro formas de relacionarnos con los demás: A) La coexistencia es vivir

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  sylera¿QUE ES LA CONVIVENCIA? La convivencia es la dinámica social, basada en relaciones de confianza y cooperación, en la que todas las personas se sienten parte de una sociedad, disfruten de sus derechos humanos y de oportunidades socialmente construidas y expresadas. IMPORTANCIA DE LA CONVIVENCIA EN LA SOCIEDAD La convivencia

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  Ce_TaConflictos en los sistemas autoritarios: Intento de bloquear expresión de conflictos, aplicación de la fuerza, coerción, y represión. El autoritarismo es, en términos generales, una modalidad del ejercicio de la autoridad en las relaciones sociales, por parte de alguno o algunos de sus miembros, en la cual se extreman la

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  spiderman2012VIDEO “LA CONVIVENCIA” A N A L O G Í A En el video se puede apreciar que cierto grupo de aves no está de acuerdo con que se integre otro elemento que no es de su misma especie o que simplemente no es del agrado de ellos. A pesar

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  mateomonroyLa convivencia escolar: una tarea necesaria, posible y compleja. El propósito de este trabajo es poner de manifiesto las múltiples cuestiones que inciden en la construcción de un sistema de convivencia en la escuela. Es ésta una tarea que requiere la consideración de distintos factores y aspectos que inciden en

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  Luis26_120NPara la recolección de la información de la investigación se utilizará un cuestionario que es un instrumento compuesto por un conjunto de preguntas diseñadas para generar los datos necesarios para alcanzar los objetivos del estudio; es un plan formal para recabar información de cada unidad de análisis y que constituye

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  junisbethInfluencia De La Concepción Humanista Y El Ideario Bolivariano En La Conformación De La Política De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano INTRODUCCIÓN El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social,

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  RossyTeranVivimos en comunidad Para conseguir una convivencia pacífica en comunidad es necesario conocer y valorar nuestros derechos y los derechos de los demás, y también cumplir con nuestros deberes. La convivencia: una tarea de todos Para poner en práctica estos derechos y deberes, podemos empezar con tareas sencillas, como estas:

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  leydicandiEl impacto de los hábitos de convivencia “En relación a la identidad personal, los hábitos aportan a los niños: • La capacidad de elaborar los propios rasgos personales de forma original, al mismo tiempo que les identifica con el grupo social en el que han nacido, con sus valores y

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  19997“Las normas de convivencia son el marco legal que canalizan las iniciativas que favorezcan al respeto mutuo, la tolerancia y el ejercicio efectivo de derechos y deberes” (Asociación Padre Pulgar, 2006), en esta sociedad estamos olvidándonos de lo importante que es crear un ambiente armónico, ya no nos interesa dar

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  karinsleidyTesis Convivencia Escolar REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES CALABOZO ESTADO GUÁRICO DINÁMICA DE GRUPO: UNA OPCIÓN PARA EL FOMENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 3ER GRADO SECCIÓN “A”

• La Convivencia

  jokam0131La cultura de la legalidad hace referencia a las ideas, actitudes, expectativas y opiniones que se forman en la persona con relación a la ley. Se constituye como la red de valores y actitudes que determinan el grado de aceptación y subordinación de los individuos a la ley. Así, es

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  jhoeder¿QUE ES CONVIVENCIA? Es la condición de relacionarse con las demás personas a través de una comunicación permanente fundamentada en el afecto, respeto y tolerancia que permita convivir y compartir en armonía con los demás en las diferentes situaciones de la vida. La convivencia es una forma de relacionarnos entre

• La Convivencia

  aleshkadINTRODUCCIÓN La convivencia constituye uno de los aspectos más importantes en las relaciones humanas, como manifestación natural de estas relaciones pueden surgir desavenencias, desacuerdos, comunicación inadecuada, etc. estas pueden dar lugar a conflictos interpersonales; por lo tanto la convivencia y el conflicto se presentan en un mismo escenario. No debemos

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  dimasmaestroIntroducción La convivencia es un acto en el que tu estas viviendo y compartiendo tus experiencias y tus gustos con la comunidad que te rodea, esta se ve afectada con diferentes factores como problemas anteriores con esa persona o un conflicto con la misma en el cual tu estas de

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  matileoConcepto de convivencia y convivir. Producto 1 QUE ES CONVIVIR? Convivimos cuando compartimos un espacio, costumbres, valores, normas, experiencias, aspiraciones, ya sea porque formamos parte de una familia, de una comunidad, de una sociedad o de un país. En la familia las personas aprendemos ciertos valores, algunos de estos valores